Q
數(shù)學(xué)教師辭職報告里怎么寫教學(xué)成果才不顯得炫耀？
A
成果不是列獎狀，是寫你改過多少份作業(yè)本、盯過幾屆學(xué)生訂正錯題、帶著誰從不及格到及格。數(shù)字要小，動作要實，比如“三年手改幾何證明題超兩萬道”，比“獲教學(xué)能手稱號”管用十倍。成果藏在動詞后面，不在名詞堆里。
新手常犯的誤區(qū)
把職稱、賽課名次、公開課場次全塞進(jìn)去，像貼簡歷，讀起來全是硬殼子。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
骨干教師、競賽輔導(dǎo)教師、班主任兼數(shù)學(xué)教師、教齡滿5年教師、帶過薄弱班的教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是用動詞帶出成果而非名詞羅列，50.8%%的用戶傾向選擇700-1000字，而25.5%%的用戶選擇1000-1300字，15.6%%選擇500-700字。新手最容易踩的坑是把職稱、賽課名次、公開課場次全塞進(jìn)去，像貼簡歷，讀起來全是硬殼子。
寫數(shù)學(xué)教師辭職報告最多搜索的問題
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