Q
數學教師述職報告中公開課怎么寫才不顯得吹牛？
A
公開課不是成果展，是寫你設計時最怕哪個環節崩，結果真崩了怎么救場。寫清楚學生突然問了個你沒備的題，你怎么接住又帶回去。別寫“獲得好評”，寫評課老師當場指著板書說哪步學生肯定迷糊，你點頭記下了。真實感來自漏洞和補救。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有30.8%的用戶認為，首選的寫法是必須寫出預設與實際的偏差點，28.1%%的用戶傾向選擇2000-2300字，而26.3%%的用戶選擇2400-2700字，25.3%%選擇2800-3200字。新手最容易踩的坑是把公開課寫成頒獎詞，堆砌“精彩紛呈”“設計精妙”，沒一句暴露真實課堂毛邊。
適用對象
青年教師、骨干教師、教研組長、名師工作室成員、職稱評審教師
新手常犯的誤區
把公開課寫成頒獎詞，堆砌“精彩紛呈”“設計精妙”，沒一句暴露真實課堂毛邊。
