暑期支教隊(duì)報(bào)告常見(jiàn)問(wèn)答
暑期支教隊(duì)報(bào)告怎么寫反思才不自我表?yè)P(yáng)?
自我表?yè)P(yáng)是貼金,反思是刮銹。寫你哪節(jié)課講砸了、哪個(gè)活動(dòng)根本沒(méi)人理、哪次溝通把家長(zhǎng)惹毛了。真反思得見(jiàn)血,得寫出你后來(lái)怎么改、改沒(méi)改對(duì)、還有哪塊硬殼沒(méi)撬開(kāi)。
暑期支教隊(duì)報(bào)告里學(xué)生變化怎么寫才不編?
別寫“從內(nèi)向變開(kāi)朗”,寫他第三天舉手晃了兩下又縮回去、第七天搶著擦黑板、最后一天塞給你半截橡皮。變化得落在手指頭、腳后跟、課本折角上。你筆下那個(gè)孩子,得讓別人一眼認(rèn)出是他,不是模板。
領(lǐng)導(dǎo)嫌暑期支教隊(duì)報(bào)告沒(méi)重點(diǎn)咋辦?
先想清楚這二十天里最扎心的一件事——是孩子追車跑出兩百米?是家訪發(fā)現(xiàn)他睡灶臺(tái)邊?就拿這事當(dāng)骨頭,其他全圍著它長(zhǎng)肉,別東一榔頭西一棒子。