英語報告常見問答
字母書寫歪歪扭扭,小學英語報告要不要點出來?
要點,但別寫“需加強書寫規范”,寫“m和n常粘連,上周他用熒光筆描對三個字,描完主動教同桌”,再加一句“下月換粗桿鉛筆,本子格線調寬半行,手部小肌肉練著呢”。
小學英語報告怎么寫學情分析才不瞎猜?
學情就寫你親眼看見的:誰把cat拼成cut、誰總在chant時漏拍子、誰聽到apple就伸手摸口袋。寫三條真事比寫十句“基礎薄弱”強。學情不是你猜的,是你蹲在孩子身后聽見、看見、記下的。
小學英語報告里課堂節奏怎么寫才不裝神弄鬼?
寫你板書時孩子突然齊聲唱起字母歌、寫放錄音前三秒全班屏住呼吸、寫下課鈴響你剛說stop全班就撲向文具盒。節奏就抓這三個氣口:孩子先動你后動、聲音突然斷掉、動作集體爆發。沒氣口的課,別寫節奏。