適用對象:小學班主任、數學學科教師、副班主任崗位使用場合:三年級教學周期、班級日常管理、數學學科教學
又一個學期過去了,在期初訂計劃的時候,我就提到過,這個學期是班級的守成期,在班級工作中尋求穩定,當然能有發展 ...[查看全文]
適用對象:小學語文教師,年級學科組長,教學督導員,班主任協同崗,基礎教育教研員,語文備課組長使用場合:三年級教學階段,語文期中復盤,后進生轉化專項,日常作業管理,單元檢測分析,閱讀寫作短板
適用對象:小學數學教師、班主任崗位、中青年教師使用場合:三年級教學總結、班主任工作年度、數學學科述職
一晃,一個學期又過去了。根據期初制定的年級組計劃,在這個學期中,我們三年級組的全體老師都能做到教育與教學 ...[查看全文]
適用對象:小學德育教師、品德與社會課教師、三年級班主任使用場合:年度工作總結、三年級教學、作業評價改革
最新三年級班主任和語文教學個人述職報告西八里小學:許維生這一學期里,我擔任三年級班主任和語文教學,我班在 ...[查看全文]
適用對象:小學班主任,年級組長,德育干事,少先隊輔導員,班級管理新教師,家校聯絡專員使用場合:學期初工作部署,學生行為習慣養成,班干部選拔任用,家校協同育人,班會課組織實施,后進生轉化實踐
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