導語：孩子動得夠不夠？這份報告不講大道理，只用真實觀察說清課外鍛煉的實情。從興趣到習慣，從時間到方式，條明確晰、語言平實，助您快速抓住關鍵脈絡。寫材料、做借鑒、找思路，翻兩頁就有收獲。
報告屬性
| 適用對象 | 小學高年級學生，寫作剛起步，會寫簡單段落，需要模板帶路。 |
| 使用場合 | 適合小學生做社會調查后交的課堂作業，或者班級匯報用，老師要看過程和結論，不是正式公文。 |
| 核心內容 | 課外體育鍛煉嚴重不足，要重視習慣養成；家長態度兩極分化，得說服他們支持孩子動起來。 |
| 內容體量 | 600字 |
| 報告關鍵詞 | 小學五年級 課外鍛煉現狀 近視肥胖問題 家校協同干預 體育習慣養成 |
報告正文
小學生課外體育鍛煉情況調查報告范文
同學們中的近視眼、小胖墩日漸增多，這種現象的原因之一是缺乏體育鍛煉。同學們大多喜歡上體育課，可是同學們的課外體育鍛煉情況又是怎樣的呢？針對這一問題，我展開了調查。
一、調查的方法：
1.調查、走訪同學及家長，了解同學們的課外體育運動情況。
2.上網查找資料，了解體育鍛煉的重要性。
二、調查情況：
五（8）班共36人。每周運動次數兩次及以上的7人，一次的8人。運動方式上，男女生有差別。男生以打籃球、羽毛球、乒乓球，騎自行車為主。女生以散步，和父母打羽毛球為主。全班大約60%的同學沒有運動的習慣。
三、家長的看法：
1.支持孩子進行體育鍛煉的家長的`看法：
（ 1）體育鍛煉可以增強孩子的體質，促進孩子的成長。
（ 2）體育鍛煉可以培養孩子的團結協作、吃苦耐勞精神。
2.不支持孩子進行體育鍛煉的家長的看法：
（1）認為學習更加重要，體育鍛煉會浪費學習時間。
（2）擔心體育鍛煉中的安全問題，擔心孩子受傷。
四、體育鍛煉的重要性：
1.不同的體育運動可以不同程度地提高我們的身體素質。例如：球類運動可以鍛煉我們手腳的運動能力和反應能力，長跑可以鍛煉耐力。
2.體育運動有利于培養我們良好的個性。它使我們正確地面對失敗和挫折，在競爭中形成健康、積極、積極向上的個性。
3.體育運動為同學們提供了更多的交往機會，增進了友誼，學會了團結協作。
五、建議：
同學們在學習之余，多參加體育鍛煉，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
報告格式怎么寫
標題點明主題，開頭設問引出，分點列“調查方法、情況、家長看法、重要性、建議”，結尾沒落款但有呼吁句。
