Q
課改報告的數(shù)據(jù)圖表怎么嵌才不突兀？
A
圖表不是貼膏藥，是長在文字肉里的。先寫結(jié)論，再甩圖，圖標題就一句話，別加“如圖所示”這種廢話。橫縱坐標全用老師學(xué)生天天說的詞，比如“舉手次數(shù)”別寫“課堂響應(yīng)頻次”。一張圖只講一個沖突點，比如前后測差距大就別硬塞參與率。圖注里埋一句現(xiàn)場細節(jié)，像“該班學(xué)生在第3周開始自發(fā)整理錯題本”，讓數(shù)字有人味。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.7%的用戶認為，首選的寫法是圖表標題即核心發(fā)現(xiàn)，40.9%%的用戶傾向選擇3800-4500字，而35.7%%的用戶選擇3000-3700字，25.5%%選擇4600-5200字。新手最容易踩的坑是圖表單獨成頁、標題用小四號宋體、旁邊配一段“數(shù)據(jù)顯示……”的翻譯腔解說。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
圖表單獨成頁、標題用小四號宋體、旁邊配一段“數(shù)據(jù)顯示……”的翻譯腔解說。
適用對象
教務(wù)主任、數(shù)據(jù)專員、教研員、課改項目負責人、學(xué)校信息辦
