Q
語文教學(xué)報(bào)告中課例分析怎么寫出區(qū)別？
A
別按教案抄流程，盯住一個(gè)卡殼點(diǎn)猛挖。學(xué)生讀錯(cuò)那個(gè)字后全班靜了三秒，你當(dāng)時(shí)怎么接的？接得快不如接得準(zhǔn)。把板書改寫過程拍下來，把學(xué)生劃錯(cuò)的句子標(biāo)出來，這些才是課例的骨頭。模板寫《背影》都寫父親買橘子，你寫學(xué)生問橘子為什么不能是蘋果，這就活了。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是只寫一個(gè)真實(shí)卡殼點(diǎn)，38.3%%的用戶傾向選擇3500-4000字，而32.2%%的用戶選擇4100-4600字，30.2%%選擇2900-3400字。新手最容易踩的坑是把課例寫成課堂錄像文字版，時(shí)間地點(diǎn)人物事件齊整，就是沒呼吸。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把課例寫成課堂錄像文字版，時(shí)間地點(diǎn)人物事件齊整，就是沒呼吸。
適用對象
骨干教師、教研員、名師工作室成員、教學(xué)比賽選手、學(xué)科帶頭人
