Q
小學美術教師報告如何寫校本課程開發過程？
A
寫三步：孩子最先討厭哪張范畫、后來哪天主動改了三次草稿、最后誰把作業貼教室門后天天看。過程不是寫你開了幾節課，是寫孩子怎么從躲著畫到搶著改。校本課程活沒活，看孩子有沒有偷偷延續動作，不是看你寫了多少頁方案。
新手常犯的誤區
把校本課程開發寫成行政匯報，羅列會議次數、文件編號、領導簽字，沒一句孩子的真實反應。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
美術學科組長、新入職美術教師、學校教務主任、教研員、課程開發教師
推薦寫法
數據顯示，有36.5%的用戶認為，首選的寫法是全程錨定孩子行為變化為唯一線索，40.7%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而35.8%%的用戶選擇1700-1999字，25.1%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是把校本課程開發寫成行政匯報，羅列會議次數、文件編號、領導簽字，沒一句孩子的真實反應。
