Q
數學述職報告中信息技術怎么寫才不炫？
A
技術不是放動畫片，是你發現學生看不懂函數圖像平移，就關掉課件，用手機拍自己手在坐標紙上移動鉛筆，投影到白板上。寫清你關了什么、拍了什么、學生哪只手指著屏幕喊“這兒！”。沒讓學生伸手戳屏幕的技術，都是擺設。
推薦寫法
數據顯示，有38.2%的用戶認為，首選的寫法是技術使用必有學生肢體反應描寫，44.4%%的用戶傾向選擇1600-2000字，而28.8%%的用戶選擇1300-1599字，16.2%%選擇2001-2400字。新手最容易踩的坑是把信息技術寫成設備清單，用“融合應用”“智慧課堂”掩蓋無學生互動
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把信息技術寫成設備清單，用“融合應用”“智慧課堂”掩蓋無學生互動
適用對象
信息化教學實驗教師、青年教師、智慧教育試點校成員
寫數學述職報告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦數學述職報告里教研活動怎么寫才不水？教研不是坐那兒聽別人講，是你聽完馬上改了自己下周的導入題，或是把同事說的錯題歸因法試用在自己班。
- 2??熱門回答數學述職報告里公開課怎么寫才不浮？公開課不是演戲，是你把最難啃的例題挑出來，讓學生當場掰扯清楚。
- 3??精華回答數學述職報告里作業設計怎么寫才不糊？作業不是復印機吐紙，是你發現學生算平行四邊形面積老錯，就撕掉原題，手寫三道變形題，一道畫格子、一道只給斜邊、一道故意少標一個數。
- 4?快速解決數學述職報告中培優補差怎么寫才落地？培優不是拉尖子生刷競賽題，是給那個總搶答卻總錯的孩子多留三秒；補差不是盯作業，是發現誰總在方程移項時漏負號，就每天讓他當堂板演兩道。
- 5??用戶推薦數學述職報告要寫帶班成效該怎么下筆？帶班不是管紀律，是看誰作業本角卷了、誰總在草稿紙畫小人、誰發本子時多摸兩下你的手。
