Q
高一數(shù)學(xué)報告怎么寫反思才不自我表揚？
A
寫你哪句話說完全班靜了三秒、哪個板書位置導(dǎo)致后排學(xué)生抄錯、哪道題講完發(fā)現(xiàn)三分之一人在發(fā)呆。反思不是檢討書，是課堂錄像回放。你得聞到粉筆灰味道、聽見翻頁聲節(jié)奏、摸到學(xué)生草稿紙的濕度。表揚自己等于沒寫。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是聲音、視線、書寫狀態(tài)），52.9%%的用戶傾向選擇850-1250字，而28.6%%的用戶選擇1250-1650字，20.8%%選擇1650-2050字。新手最容易踩的坑是用“本節(jié)課圓滿完成目標(biāo)”“學(xué)生積極參與”等無依據(jù)陳述替代真實課堂反饋捕捉
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用“本節(jié)課圓滿完成目標(biāo)”“學(xué)生積極參與”等無依據(jù)陳述替代真實課堂反饋捕捉
適用對象
高一數(shù)學(xué)教師、教學(xué)反思實踐者、教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)者、校本研修組織者、課堂觀察合作體成員
