Q
個人師德師風報告里怎么寫終身學習才不顯拼湊？
A
別列書名聽課表，寫你哪天讀到哪頁突然劃了線、合上書干了什么。比如“讀完《課堂沉默》第73頁，第二天我把點名冊改成抽簽筒，學生舉手次數(shù)漲了四成”。學不是裝飾，是扳手，擰動了什么就寫什么。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.6%的用戶認為，首選的寫法是綁定一次教學行為改變，37.5%%的用戶傾向選擇1250-1450字，而28.6%%的用戶選擇1050-1200字，22.3%%選擇1500-1650字。新手最容易踩的坑是羅列培訓名稱、證書編號、學習時長，像交學分作業(yè)
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
羅列培訓名稱、證書編號、學習時長，像交學分作業(yè)
適用對象
教齡10年以上教師、學歷提升進修者、課題主持人、教育技術應用先鋒、校本課程開發(fā)者
