Q
校本研修實習報告里怎么寫資源開發才見功夫？
A
寫你翻爛三本舊練習冊找出那道題的原始出處，寫你蹲在打印室等二十分鐘只為調準那張圖的灰度，寫你把食堂菜單拍下來當統計案例，寫你改十遍才讓家長群轉發的那張流程圖。資源不是下載粘貼，是你把現實掰開揉碎再拼回去的指印。寫指印，別寫成品。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有30.2%的用戶認為，首選的寫法是呈現資源生成中的意外干擾項，45.4%%的用戶傾向選擇1400-1800字，而35.8%%的用戶選擇1800-2200字，20.2%%選擇2200-2600字。新手最容易踩的坑是資源開發部分只列文件名、網址、工具名，像軟件說明書，看不出人手怎么動、腦子怎么轉、時間怎么耗。
適用對象
校本課程開發者、資源建設組、信息技術融合教師、教研員、教學支持人員
新手常犯的誤區
資源開發部分只列文件名、網址、工具名，像軟件說明書，看不出人手怎么動、腦子怎么轉、時間怎么耗。
寫校本研修實習報告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦校本研修實習報告中活動反思怎么寫出層次感？別從頭到尾一個調子喊收獲。
- 2??用戶推薦校本研修實習報告中怎么寫小組協作才顯真實？寫誰搶著改第一頁、誰默默補了三張表格、誰在凌晨一點發來帶批注的截圖還寫著“剛想通”。
- 3??熱門回答校本研修實習報告中怎么寫過程紀實才不死？別按日期列“X月X日參加講座”，寫你擠在后排被空調滴水砸中后頸還記筆記，寫你借來老教師的聽課本發現密密麻麻補在頁邊的字比正文還多，寫你拍下走廊公告欄上被風吹起一角的通知。
- 4??精華回答校本研修實習報告里怎么寫研修收獲才不油？別寫“拓寬視野”“更新理念”，寫你第一次聽懂教研員話里藏的那句潛臺詞，寫你發現自己改教案時不再先看教參而是先翻學生作業，寫你開會時突然能聽出誰在回避問題誰在轉移焦點。
- 5?快速解決校本研修實習報告里怎么寫問題分析才不繞？別寫“存在教師理念滯后”這種話，寫你聽十節課發現八次提問后沒人舉手，寫你翻五十份作業發現三十份漏寫單位，寫你問五個學生為什么不敢問，三個說怕耽誤上課。
