Q
課外書實習報告如何讓指導(dǎo)老師一眼看出真干了？
A
真干了就留痕。你改過的借閱登記表掃描件、手繪的閱讀路徑圖、孩子畫的“我最喜歡的一頁”涂鴉照片，這些塞進附件比寫三千字感悟管用。正文里寫“試講三次后刪掉開場詩，改用敲鈴聲吸引注意力”，比“提升了教學能力”有力十倍。老師不看你寫了什么，看你改了什么、換了什么、孩子摸過什么。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有32.6%的用戶認為，首選的寫法是正文每處結(jié)論必有附件編號對應(yīng)，42.1%%的用戶傾向選擇1100-1500字，而33.2%%的用戶選擇1500-1900字，25.2%%選擇1900-2300字。新手最容易踩的坑是正文拼命美化，附件空空如也，連張書桌照片都不放。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
正文拼命美化，附件空空如也，連張書桌照片都不放。
適用對象
教育實習崗學生、新入職教師、教研組見習員、閱讀課程設(shè)計助理、兒童活動策劃實習生
