Q
師風(fēng)師德實(shí)習(xí)報(bào)告中怎么寫(xiě)課堂突發(fā)狀況才顯專業(yè)？
A
別寫(xiě)“沉著應(yīng)對(duì)”，寫(xiě)你嗓子突然啞了怎么用板書(shū)接上、寫(xiě)投影壞了你順手畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)講光合作用、寫(xiě)兩個(gè)學(xué)生吵起來(lái)你蹲中間先問(wèn)誰(shuí)帶了糖。專業(yè)不是不出錯(cuò)，是錯(cuò)里長(zhǎng)出新枝，那節(jié)沒(méi)講完的課，后來(lái)變成小組互評(píng)作業(yè)，這比寫(xiě)十遍“臨場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)”都硬。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有36.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是記錄身體本能反應(yīng)優(yōu)先于決策過(guò)程，55.3%%的用戶傾向選擇1400-1699字，而25.6%%的用戶選擇1700-1999字，20.6%%選擇1100-1399字。新手最容易踩的坑是把突發(fā)狀況寫(xiě)成應(yīng)急預(yù)案演練，步驟清晰結(jié)果圓滿，全程沒(méi)一句喘氣聲、沒(méi)一滴汗。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把突發(fā)狀況寫(xiě)成應(yīng)急預(yù)案演練，步驟清晰結(jié)果圓滿，全程沒(méi)一句喘氣聲、沒(méi)一滴汗。
適用對(duì)象
實(shí)習(xí)師范生、一線教學(xué)指導(dǎo)教師、高校教育實(shí)習(xí)導(dǎo)師、新教師培訓(xùn)師、學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)專員
