Q
班子年終述職報(bào)告問(wèn)題部分怎么寫(xiě)才不避重就輕？
A
問(wèn)題不是檢討書(shū)，是畫(huà)一張班子能力地圖。寫(xiě)哪塊短板拖了后腿，哪塊責(zé)任沒(méi)扛住，哪塊協(xié)調(diào)沒(méi)打通。別寫(xiě)“理論學(xué)習(xí)不夠”，寫(xiě)“三次中心組研討沒(méi)人敢接燙手山芋”；別寫(xiě)“調(diào)研不深”，寫(xiě)“下村五次，四次被安排路線”。問(wèn)題要讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出班子卡在哪條筋上。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有32.1%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是每個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)一個(gè)具體場(chǎng)景，50.2%%的用戶傾向選擇2900-3300字，而30.6%%的用戶選擇2500-2800字，20.7%%選擇3400-3700字。新手最容易踩的坑是問(wèn)題泛泛而談，用“有待加強(qiáng)”“還需提升”糊弄，實(shí)際回避班子真實(shí)失位點(diǎn)。
適用對(duì)象
組織部考核科、紀(jì)委黨風(fēng)室、國(guó)企紀(jì)檢監(jiān)察員、高校黨委巡察辦
新手常犯的誤區(qū)
問(wèn)題泛泛而談，用“有待加強(qiáng)”“還需提升”糊弄，實(shí)際回避班子真實(shí)失位點(diǎn)。
