Q
七年級班報告怎么寫期末評語才不雷同？
A
寫“她擦黑板總從右上角起手，粉筆灰落在睫毛上也不眨，上次月考卷面分扣了兩分，因為第三大題少寫了個單位。”把評語釘在具體動作和具體失誤上，動作和失誤之間要有呼吸感，別縫成一塊布。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是以固定動作錨定學(xué)生身份，35.6%%的用戶傾向選擇1000-1300字，而30.6%%的用戶選擇700-1000字，25.2%%選擇1300-1600字。新手最容易踩的坑是七年級班報告期末評語批量生產(chǎn)，“該生品學(xué)兼優(yōu)”“尊敬師長”“團(tuán)結(jié)同學(xué)”，像復(fù)印店統(tǒng)一排版，學(xué)生看了認(rèn)不出自己，家長看了覺得像在夸別人家孩子。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
七年級班報告期末評語批量生產(chǎn)，“該生品學(xué)兼優(yōu)”“尊敬師長”“團(tuán)結(jié)同學(xué)”，像復(fù)印店統(tǒng)一排版，學(xué)生看了認(rèn)不出自己，家長看了覺得像在夸別人家孩子。
適用對象
班主任、科任教師、成長導(dǎo)師、心理教師、學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師
