Q
課程管理實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫建議才落地？
A
建議不是寫“應(yīng)優(yōu)化流程”，是你試過(guò)把調(diào)課申請(qǐng)單拆成兩頁(yè)紙，老師填寫快了一半；不是寫“加強(qiáng)培訓(xùn)”，是你給三位新老師手畫過(guò)課表導(dǎo)入路徑圖，他們當(dāng)天就自己導(dǎo)進(jìn)去了。課程管理實(shí)習(xí)報(bào)告的建議，得是你擦著黑板邊角寫下的小字備注、貼在系統(tǒng)登錄頁(yè)右下角的便利貼內(nèi)容、改到第三版才定稿的交接清單。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每條建議對(duì)應(yīng)一個(gè)你已試行的小動(dòng)作，55.7%%的用戶傾向選擇1900-2300字，而30.1%%的用戶選擇1500-1899字，15.4%%選擇2301-2700字。新手最容易踩的坑是建議照搬教務(wù)處文件原文，或者寫“建議領(lǐng)導(dǎo)重視”“建議加大投入”，等于什么也沒(méi)說(shuō)。
適用對(duì)象
教務(wù)助理、教學(xué)秘書、院系教務(wù)員、實(shí)習(xí)崗新人、師范生
新手常犯的誤區(qū)
建議照搬教務(wù)處文件原文，或者寫“建議領(lǐng)導(dǎo)重視”“建議加大投入”，等于什么也沒(méi)說(shuō)。
