【第1篇】思修實踐活動心得體會1000字怎么寫2900字
在還沒有進(jìn)入大學(xué)的時候我就非常渴望有一些活動可以真正的鍛煉我 們能力，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨 練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。
一.一個團(tuán)隊的并肩合作，團(tuán)結(jié)才是力量!
在這個暑假，我迎來了我在大學(xué)的第一次社會實踐活動，通過面試這 些形式，我很幸運的被甘霖實踐隊給錄用了，當(dāng)時亦是十分興奮，這是一 個重點團(tuán)隊，尤其是能和一群比較優(yōu)秀的人一起實踐。成員之間更是非常 的親密，畢竟我們是一個整體，一個家。
用十多天時間結(jié)交了三十余位值得銘記終生的朋友。在這里的每一位 隊員都是有愛心的人，都是為了他人能夠犧牲很多的人，都是有著很強(qiáng)的 能力的人，都是選擇了崇高的人，都是我至親的隊友。
十多天里，我們一起生活、一起工作、一起學(xué)習(xí)，相互幫助、相互提 攜;我們一起朝著同一個目標(biāo)努力，一起為同一個理想奮斗。我們之間深 厚的感情是其他人無法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各 忙各的事情，各走各的方向，分開后各奔天涯。而我們則是一批志同道合 的戰(zhàn)友，我們的感情絕不會因為支教的結(jié)束而中斷，這份特殊的感情將一
直延續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。
從剛開始的彼此不認(rèn)識到互相鼓勵并給予幫助，從準(zhǔn)備策劃到去實踐， 期間我們搞過多次活動，有宣傳，做調(diào)查還有募捐，向本校學(xué)生宣傳貧困 孩子需要引起我們的關(guān)注，更需要我們伸出援助之手。讓我印象最深的還 是那次風(fēng)大雨又大的那次，我們捧著募捐箱站在五馬街，一邊宣傳，一邊 期盼著好心人的捐款，雖然也不時的遭受冷眼，不過好心人還是有的，隊 員們也沒有因為冷眼而輕易放棄，雨下的很大，那次我們?nèi)軡窳耍?都灌滿了水，可我們卻是開心的，因為我們?yōu)楹⒆幼龀隽伺Α＿€記得那 次的素質(zhì)培訓(xùn)，全體隊員手拉手喊著我們是甘霖實踐隊，我們最棒!當(dāng)時 心里全是暖暖的，就像甘霖這個大家庭將隊員們緊緊聯(lián)系在一起，而后的
!! 實踐工作開展也離不開團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)才是一種力量!
二.實踐支教環(huán)境
當(dāng)我們下了動車，大家推著行李箱走過石子路，將近走了30多分鐘到了白石街道辦事處，書記們的熱情讓我們倍感溫馨，大家放下行李，熱情高漲的干起大掃除，將房間整理干凈，順便幫辦事處搞了大掃除，或許只有席子墊在地板上睡覺，可這遠(yuǎn)比我們想象中要好，街道處的領(lǐng)導(dǎo)也很熱情，為我們提供了中飯，還幫我們買來了電扇。
經(jīng)過一下午的休息，我們幾個支教老師首先去支教地點進(jìn)行了查看，這個小學(xué)在很偏遠(yuǎn)的地方，轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出了好幾次終于到達(dá)了目的地，這個學(xué)校很小，操場很小而且都長滿了雜草，地上也有很多石頭，破舊的教室，破舊的課桌椅，不過我也想到會這樣，就沒有失望感，通過這些讓我深刻理解那些有著很好的教學(xué)條件的學(xué)生的腐敗，在他們的包里除了游戲機(jī)，要不就是手機(jī)和mp4，而且出口成臟，這些孩子讓人懼怕，可眼前樂清這些孩子，連電腦都沒碰過，他們家庭貧困，可是渴望學(xué)習(xí)知識，他們有著最簡單不過的夢想，甚至是過一次生日。而我平常也沒有很好珍惜自己很好的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境，還總怨天尤人，可是這次讓我感觸很深，原來我是很幸運的，相比之下我更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，知足常樂呀，而此次我們的實踐活動就秉承著為這些學(xué)生帶去他們意想不到的開心，盡可能的讓他們感受到幸福，并鼓勵他們勇敢朝自己的夢想前進(jìn)。
三.實踐支教內(nèi)容——心理輔導(dǎo)，副班主任
我在與班主任的合作下，輔助他主持日常工作并組織班級活動。在這短 短的兩個星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同 時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進(jìn)行思想道德教育。 我此次任務(wù)是給他們進(jìn)行心理課程的教育，我在與他們相處之后，明 白他們很喜歡有趣的課堂，最好是課堂中能加進(jìn)去游戲之類的，所以我在 心理課上通過幾個小游戲來使他們明白一些道理，比如通過兩人三足，疊 報紙游戲來告訴他們團(tuán)結(jié)的重要性，還有要學(xué)會全面考慮問題，這也引起 了學(xué)生強(qiáng)烈的興趣和上課的活躍度。課后我會與他們進(jìn)行溝通，了解他們
“老師，給你添麻煩了，我這 的情況，印象深刻的一位媽媽拉著我的手說：
”當(dāng)時我微笑的對那個媽媽說放心，我也 個孩子很皮的，平常也不愛說話。
更加留意與那個孩子交流，他在我們的鼓勵下，上課很認(rèn)真。
此外我還教孩子們跳健美操，課上耐心的教每一位小學(xué)生，一遍一遍 重復(fù)著動作，他們也都跟著老師一次一次的模仿，盡管動作不太標(biāo)準(zhǔn)，但 是他們做的都很用心。
為了發(fā)現(xiàn)孩子們的特長，發(fā)掘孩子們的舞蹈天賦，同時培養(yǎng)小學(xué)生們 的興趣愛好，我們還與校方商定，選一部分在舞蹈方面有相對特長的學(xué)生 學(xué)習(xí)舞蹈。
通過健美操，孩子可以鍛煉身體，靈活肢體，我所教授的兩門課主要 是是孩子能得到身心兩方面兼顧。
四.支教中舉辦活動以及文藝演出，原來幸福這么簡單 我們?yōu)樗麄內(nèi)w100多個小孩過了一次生日派對，大家一起唱歌，分享蛋糕，看著那一個個的小花貓，心里別提多開心，當(dāng)我問他們你們現(xiàn)在幸福嗎，他們都齊聲說我們好幸福。就在那一刻我明白了原來這么簡單的事情能讓所有人都感到幸福，人要知足常樂。期間我們的游園活動讓小朋友充分發(fā)揮自己的水平，讓他們在游戲中放松，還有辯論大賽，更是培養(yǎng)他們開口說話的能力，他們參與的積極性非常的高。
最有意義的文化衫活動，讓小朋友們自己發(fā)揮想象力，在潔白的t恤上設(shè)計并進(jìn)行涂色，期間孩子們興奮勁十足，我們老師也參與進(jìn)去，看著孩子
們那種認(rèn)真與開心，我們相信此次活動非常成功，最后我們安排學(xué)生講訴所設(shè)計的意義，每個小組都有自己獨特的意義，真是看得眼花繚亂，我們也從中選取優(yōu)秀作品參與文藝演出的t臺秀。
最后的文藝演出更是凝聚了我們所有老師的心血，我們通過興趣輔導(dǎo)課選取了各種優(yōu)秀的學(xué)生參與詩歌朗誦，舞蹈表演，還有街舞展示，我們還為學(xué)生排了一個話劇表演，更有老師與學(xué)生之間的合作，班級的合作。
此次文藝演出十分成功，當(dāng)聽到白石政府領(lǐng)導(dǎo)的表揚與關(guān)懷，我們內(nèi)心十分的激動與欣慰。
14天真的很短，快接近尾聲時，孩子們像是知道我們的離去，都問我們什么時候回去看他們，都急著問我們手機(jī)號碼，即使我們馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然就這么像認(rèn)識許久的親人般舍不得分離。離別總
每個人眼中都噙著不舍的淚水，不過我相信我們的分開只是短暫的， 是傷感，
我們還會有再見面的機(jī)會。很感謝學(xué)校，當(dāng)?shù)卣o了我這次機(jī)會，也感謝甘霖，讓我享受了一次作老師的幸福。真的很謝感謝!:
通過這十幾天的支教活動，特別是一場精彩的文藝演出，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務(wù)，因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進(jìn)，因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會參加這樣的實踐活動。相信如果下次再有機(jī) 會，我們一定會更有經(jīng)驗，做得更好。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也給那些孩子們?yōu)⑾铝擞曷逗透柿亍?/p>
精選用戶撰寫心得61人覺得有幫助
寫思修實踐活動心得體會，關(guān)鍵是要結(jié)合自己的真實感受和經(jīng)歷，這樣寫出的東西才有說服力。剛開始得確定活動的主題，比如這次活動是為了增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，那就要圍繞這個核心去展開。記得要多留意活動中的細(xì)節(jié)，哪怕是很小的事情，可能都藏著大道理。
活動結(jié)束后，先靜下心來回憶整個過程，腦子里過一遍當(dāng)時的情景。可以用筆記本記下一些印象深刻的片段，那些讓你有所觸動的地方，還有活動中遇到的問題及解決辦法。這些東西都是寫心得體會的重要素材。如果當(dāng)時有拍照或者錄像，也可以翻看這些資料，幫助回憶起更多細(xì)節(jié)。
接著就是整理思路了。可以把活動分成幾個部分，每個部分都寫點感想。比如說開頭可以簡單描述一下活動背景，接著說說自己在活動中的表現(xiàn)，有沒有什么不足之處，最后談?wù)勍ㄟ^這次活動學(xué)到了什么。但要注意，這里不能太死板，順序可以靈活調(diào)整，只要能讓讀者明白你的思路就行。
寫的時候語言要真誠，不用刻意追求華麗的辭藻。可以試著用第一人稱敘述，這樣顯得更加真實。偶爾引用一些經(jīng)典的話也不錯，不過別太多，太多了反而會顯得生硬。要是能結(jié)合自身經(jīng)歷舉例就更好了，這會讓文章更有深度。
還有一點很重要，就是要注重條理性。雖然不用像寫論文那樣嚴(yán)格劃分段落，但每個想法最好單獨成段，這樣讀起來不會亂。有時候為了表達(dá)一個完整的意思，句子可以稍微長一點，但別太啰嗦，不然容易讓人看不明白。
寫完后最好放一放，隔幾天再拿出來看看，說不定會有新的想法冒出來。如果有機(jī)會的話，可以讓同學(xué)幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。修改的時候要仔細(xì)，尤其是檢查有沒有錯別字，標(biāo)點符號是不是用對了。
寫心得體會也不是件輕松的事，有時候?qū)懼鴮懼透杏X思路卡住了。這時候不妨換個環(huán)境，出去走走，放松一下心情，說不定靈感就來了。還有，千萬別想著敷衍了事，畢竟這是對自己的一次總結(jié)，認(rèn)真對待才對得起自己參與的活動。
其實寫心得體會挺考驗人的，既要回顧過去又要展望未來，既要談體會又要講收獲。所以平時多留心觀察生活，多積累經(jīng)驗，這樣才能在需要的時候游刃有余地表達(dá)自己的想法。
【第2篇】關(guān)于大學(xué)生思修社會實踐課心得體會怎么寫1650字
人生在世，立世之本，是財富，名利，權(quán)利，還是······
人，一撇一捺， 一撇是品德，一捺是知識， 德才兼?zhèn)洌拍茼斕炝⒌亍Ｒ黄彩菗P，一捺是抑;一撇是陽，一捺是陰;一撇是進(jìn)，一捺是退??做人的藝術(shù)，全在一撇一捺中。簡單的事情，需要深刻化;復(fù)雜的事情，需要簡單化。要想做一個簡單的人，就要明白一撇一捺的道理。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎? 傳而不習(xí)乎?” 在思修結(jié)課后，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等知識的人文藝術(shù)學(xué)科，在這里，我邂逅了眾多的道德仁義。 思修課，是知識的天地，在這里我自由的翱翔，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游，吐納著融合了當(dāng)今知識之精髓的水。
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個自由民-主的國家不僅要有健全的法律體系，還要至死不渝地守護(hù)著它，捍衛(wèi)它。否則，制定的法律只能是一紙白書。思修則作為一個載體，一種平臺向未來將去往社會各個階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識。讓法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等方面知識，和基本的道理深入人心。
在法律大講臺，思修課本猶如大-法官沉默著，卻控制著整個課堂。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權(quán)法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《消費者權(quán)益保護(hù)-法》和《商業(yè)法》，建立這些法律的目的是調(diào)整商業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，維護(hù)勞動人民的基本權(quán)利，讓人民當(dāng)家作主的權(quán)利得到真正落實。為了明確行政管理者的職責(zé)，我國成立了《行政法》來調(diào)整行政管理關(guān)系，行政法制監(jiān)督關(guān)系，行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系。思修教師在課堂上講解有關(guān)法律道德的典型案例，故事就是發(fā)生在我們身邊的，在眾說紛紜時，誰又能保持清醒的頭腦，用理性的聲音去詮釋對錯。此時此刻，不正是法律施展才華的時候?只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服。在課堂上，我們才知道法律一直在我們身邊。從此，法律的身影在我的世界日益清晰。在思修課上，老師不斷強(qiáng)調(diào)：你們早已不是孩童，你們要為打翻的牛奶負(fù)責(zé)。至今，這句話還縈繞在我的耳邊。我不會忘記，不管是現(xiàn)在，過去還是未來。
法律的條條框框，公正無私，讓我們對法律的禁區(qū)產(chǎn)生了敬畏。法無兒戲，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，一直在耳邊響起，從未間斷過。這對我們大一新生在以后的行為產(chǎn)生了積極的影響，同時鞭策著我們要時刻注意自己的言行。 思修課上不僅有法律常識，也涉及一些基本的政治制度。我國的國體是“工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民-主專-政的社會主義國家”、政體是“人民代表大會”，思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會的教育模式中脫離出來，融入到了小社會之中。思修將政治知識不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦，裝下了一個偌大的政治體制。也正是這種互動讓大學(xué)生積極參加社會活動，關(guān)注國家大事，它彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的某些不足。 在法律和國家政體之間饕餮之后，便旅行到了道德之林。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度。
古人云：“做人難”，于是古人十分注重對自我身心的鍛造，把做人作為萬事之首，強(qiáng)調(diào)修身的重要性。顧炎武曾說“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這是赤誠的愛國之心，簡單的言語闡述了平民對國家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的，每個中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛國之心，并為之付出生命也在所不惜。但是，我們應(yīng)該理性-愛國，而不是像在中日釣-魚-島事件時期盲目的“愛國”，將愛國行為變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛國，愛國是理性地為國家爭取權(quán)利。在道德之林中愛國之樹久經(jīng)風(fēng)雨，卻萬古長青。諸葛亮為蜀漢鞠躬，盡瘁死而后已，對待事情一絲不茍。
十大感動中國人物中的袁隆平，數(shù)十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實踐中，，他們的愛崗敬業(yè)感動了中國，鼓舞了中國人。鄉(xiāng)村教師、郵件投遞員終其一生，堅守在自己的崗位上，自始自終熱愛著自己的工作。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡。 如果思想一成不變，那么生活就成了一潭死水。
人生之路漫長，需要我們用一輩子來經(jīng)歷。思修課結(jié)束了，但是生活還在繼續(xù)，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行。
大學(xué)生思修社會實踐課心得體會
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寫心得體會，說實話剛開始我也沒什么頭緒。特別是思修社會實踐這門課，感覺挺抽象的，不像專業(yè)課能寫出具體的數(shù)據(jù)或者案例。后來慢慢摸索，才找到點門道。
先說選材，得挑印象最深的事寫。比如那次去敬老院幫忙，或者社區(qū)普法宣傳，這些都是不錯的素材。不過別光記流水賬，得琢磨下這些活動背后的意義。像敬老院那回，不只是幫老人打掃衛(wèi)生那么簡單，重要的是體會到關(guān)愛老人的重要性，這就能往大了拔高。
還有就是表達(dá)方式，盡量用自己的話來說。有些人一寫就喜歡套模板，什么“通過這次實踐，我深刻認(rèn)識到……”這種句子用多了反而顯得假。不如換個說法，“那天在敬老院，看到老人們臉上的笑容，我覺得自己的努力還是挺有意義的。”這樣會真實很多。
不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷緛硐雽懟顒邮斋@，結(jié)果寫成抱怨天氣太熱或者路途遙遠(yuǎn)。這點要注意把控，別讓情緒沖淡了主題。還有就是細(xì)節(jié)描寫，像志愿者服的顏色、敬老院里的花草之類的，適當(dāng)加進(jìn)去會讓文章生動不少。
至于結(jié)構(gòu)，不用刻意分段，想到哪兒寫到哪兒就行。當(dāng)然，話說回來，有時候?qū)懼鴮懼蜁涢_頭寫了什么，導(dǎo)致前后不太連貫。像我就有過這樣的經(jīng)歷，前半部分還說得挺好，后半部分就開始東拉西扯，最后自己都看不下去。
最后一點，多看看別人怎么寫的。不是為了抄襲，而是找找靈感。比如同學(xué)的小作文，哪怕寫得一般，也能學(xué)到點東西。當(dāng)然，借鑒歸借鑒，千萬別照搬，不然老師一眼就能看出來。
【第3篇】思修實踐心得關(guān)于支教怎么寫2200字
第一堂課，是我筆記做得最多的課，也是奠定了我對老師以及這門課程的喜愛當(dāng)然一堂課。
這節(jié)課，老師講，關(guān)于生活、生存、生命。講生活是健康 高尚 幸福;講生存是提高技能 應(yīng)對困境;講生命是知人 知己 知物。然后，問我們愿意自己怎樣，希望自己是那一類，說實在的，在這以前，我從沒有想過生活與生存還有生命有什么區(qū)別，老師的一席話讓我認(rèn)識到，與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來的，還不如認(rèn)真去努力，以期在生命終結(jié)之前能得到自己畢生追求的。從這一天開始，我漸漸學(xué)會放開那些生活的不如意，做到不拋棄不放棄，對自己負(fù)責(zé)，好好生活。我開始給自己定目標(biāo)，開始試著撥開高中與大學(xué)銜接的迷霧，開始漸漸放開我們專業(yè)的女生不好就業(yè)這個沉重的現(xiàn)實。去規(guī)劃自己的大學(xué)，規(guī)劃自己的未來，設(shè)定長期以及近期的目標(biāo)。不斷的完善自己，提醒自己，不虛榮、不自卑，學(xué)會收獲并且內(nèi)斂.
第二節(jié)課，要上交第一堂課留下來的作業(yè)，就是介紹把自己的同學(xué)介紹給大家認(rèn)識，由于大學(xué)剛來，認(rèn)識熟悉的人不多，所以我們以寢室為單位做了介紹，作為班級女生代表，盡管在介紹前做了充分的準(zhǔn)備，稿子刪刪改改好多次，卻還是不盡我意，除了介紹的是女生之外肯定沒有給大家留下什么印象，當(dāng)時是深刻的檢討了自己的，又在心里來來回回的修改了好多次，恨不能再介紹一次，現(xiàn)在回憶當(dāng)初的每一次修改都是那么值得紀(jì)念，見證了我一步步認(rèn)真努力的過程，我想有一天我回憶今天我徹夜寫這篇論文的時候也會給自己一個甜甜的微笑作為最單純的嘉獎。第二節(jié)課也算是思修課代表的競選，很不幸的落選了，心中有淡淡的失落久久不肯離去，我記得介紹到中途的時候，老師問前面介紹到第幾個的時候，整個教室沒有一個人能夠回答上來，當(dāng)時，我就想，機(jī)會真的是給時刻準(zhǔn)備著的人準(zhǔn)備的。
第三節(jié)課，是我們搬離科大的最后一堂課，看了《變形記》，感觸很多，謝了觀后感給老師看，但千言萬語也道不盡心中的感慨，如果撇開媒體炒作的可能，我相信這是最震撼心靈的節(jié)目了，以人最質(zhì)樸的一面，在黃河曲調(diào)高懸回緩的背景下，魏程的眼淚是不是他深切的懺悔，淚水洗盡纖塵，他將裝著這份感動在往后的日子里好好學(xué)習(xí)，天天向上。秋天的麥浪，父親不便的雙腿也把高占喜從城市浮夸的夢中拉醒，堅定的一句我的麥子熟了感動了多少人，也招展了一個少年金燦燦的心。其實，我曾今看過這個節(jié)目的，在家中和媽媽一起看的，當(dāng)初年少感觸卻不少，而今再看卻又是另一番感受了，還記得寫觀后感的時候，我還特意去看了卡夫卡的《變形記》，從這次之后，我開始喜歡把以前看過的書，再看一遍，這是我以前很不能理解的一種行為，總以為看過了就沒有新意了，而自那之后，才發(fā)現(xiàn)隨年齡隨閱歷的增加，同一件事同一本書也會有不同的感受，這也讓我想起老師你寫的再看《圍城》的感慨。我想能夠讓我用心去喜歡去翻閱一本舊書，應(yīng)該是我的收獲了。
第四節(jié)課和第五節(jié)課的主題是美麗人生(包括發(fā)表自己的感想)。《美麗人生》的每一個細(xì)節(jié)都傾注了編者的心血，劇情的大回轉(zhuǎn)更是讓我從覺得女主人公被騙的憤然轉(zhuǎn)到了對這段愛情的傾羨和祝愿!父愛的偉大、愛情的力量都讓我難以忘懷，但我最想說的卻是種族的平等，一如我在課堂上所說，猶太人是一個聰明智慧的種族，愛因斯坦是猶太人，夏洛克是猶太人，如若不是聰慧的大腦，不會成就如此偉大的科學(xué)家，也不會有世界的財富都在猶太人的口袋里這一說法。我覺得，人應(yīng)該平等，平等的享受權(quán)利，平等的生活，不要因為嫉妒或者利益而去傷害別人，和善的對每一個人，將會收獲更多的美好。
第六節(jié)課，這節(jié)課講了愛情，老師朗誦了一首我很喜歡的詩--《致橡樹》
舒婷的這首詩于我有特別的意義，它在我年少情竇初開的時光里一路陪伴，我曾對我初戀的男友說，要做他近旁的一株木棉，我也想我有我紅碩的花朵，陪他一起，愛情在歲月中陳釀得更加香醇，這首詩也溶在了我們的深情中，在我的心中占有了特殊的地位。孫老師說，緣分就是給愛你的人機(jī)會，老師還說，兩個人在一起，要找到平衡，一種平衡是雙方都要求自己，這叫默契;另一種是都要求對方，那叫制衡;默契和制衡都能平衡，但孰好孰壞就顯而易見了。我想，默契不僅是愛情所需的，與人相處也是這樣吧!
第七節(jié)課和第八節(jié)課是愛國教育，期間我們看了《驚天動地》，大家都淚眼婆娑的。我從四川而來，從某種程度上來說，我也是地震的幸存者。這部影片就像一雙手，將我的傷口生生的撕裂，有很多畫面都是由真實場景改編的，08年我看過那樣驚天動地的場面，看過那些層層疊疊的廢墟，看過那樣溫暖人心的救援，看過那種絕望又見希望的面孔，看過的太多太多當(dāng)時的淚水還在心頭，那些恐懼還有感動依舊歷歷在目，那年的傷口還猙獰的在心頭，又被一節(jié)思修課撕裂又縫好。千言萬語，四川人應(yīng)該最想說，解放軍是最可愛的人。感動和喜愛還有尊敬都來自付出。
后來章節(jié)的主題是普及法律知識。老師的意圖有兩個，一是普及法律常識，二是宣傳法治精神。違法與犯罪，法制與法治的區(qū)別;講法和刑字的意思和來源，為我們普法和滲透法律精神。我想說法律是制裁壞人的工具也是保護(hù)公民的武器。有法律才有秩序，有秩序才能安定。
一學(xué)期的思修課，在第十八周畫上了完美的句號，感觸很多，收獲也很多。從人生的方向到生活的態(tài)度，從個人的情感到家國之愛，每一節(jié)課，我都有所收獲，可以說思修課雖然沒有教會我具體的技能，卻教會了我學(xué)習(xí)技能的方法，真正的授我以漁。我想，這就夠了。
精選用戶撰寫心得96人覺得有幫助
做支教實踐活動的時候，說實話剛開始心里有點忐忑，畢竟沒太多經(jīng)驗。那些學(xué)生看起來都挺可愛的，可是教學(xué)任務(wù)該怎么安排才好？想著想著就到了第一天上課。我準(zhǔn)備的東西還挺多的，想著孩子們應(yīng)該會喜歡，結(jié)果講著講著發(fā)現(xiàn)自己的聲音越來越小，可能是因為緊張吧。后來慢慢調(diào)整了心態(tài)，試著跟他們互動，問他們問題，這樣課堂氣氛就好多了。
課后我還跟一些孩子聊天，發(fā)現(xiàn)他們的生活其實跟我們想的不太一樣。有些孩子家里條件不太好，但他們都很樂觀，這一點讓我特別感動。我覺得支教不只是傳授知識，更多時候是在傳遞一種精神，讓他們相信外面的世界很精彩，只要努力就能看到不一樣的風(fēng)景。
支教期間我也學(xué)到不少東西，比如怎樣控制課堂紀(jì)律，怎樣讓課程有趣又實用。有時候為了準(zhǔn)備一堂課，得花好幾個小時查資料，反復(fù)修改教案。有一次差點把“乘法”寫成“除法”，還好同事提醒了我才改過來。還有一次畫圖的時候，不小心把三角形畫歪了，被學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時有點尷尬，但后來想想也是個不錯的教學(xué)契機(jī)。
支教結(jié)束后，看著孩子們不舍的眼神，心里真的很難受。我想以后有機(jī)會的話，還會繼續(xù)參與這樣的活動。支教讓我明白，教育不僅僅是單方面的付出，它需要雙方的努力。就像種樹一樣，不是種下去就不管了，而是需要耐心地澆水施肥，讓它慢慢成長。
【第4篇】學(xué)生思修社會實踐報告心得體會怎么寫2000字
年暑假，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院_區(qū)社會實踐隊來到_鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會實踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
一、 實踐目的
實踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R，而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。暑假社會實踐報告范文
二、實踐方式
采用“小分隊式”社會實踐，組員有15人
三、實踐內(nèi)容
(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌。同時我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給_鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講
在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@，給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、知識問答，還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實際，這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因為今年我們浙江省正在進(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動，_區(qū)也進(jìn)行了具體的實施。現(xiàn)在活動開展差不多了，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗，于是我們利用一天的時間在_鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
(四)舉行法律知識燈謎活動
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準(zhǔn)備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情，競相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。
(五)進(jìn)行流動模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義，現(xiàn)在是法制社會，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。暑假社會實踐報告范文
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研
因為前幾天我們進(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
四、 實踐體會
“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識和道理。
10天的實踐，我感覺自己長大不少，終于認(rèn)識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實踐能力，以適應(yīng)競爭激烈的社會。
精選用戶撰寫心得27人覺得有幫助
寫學(xué)生思修社會實踐報告心得體會確實是個細(xì)致活兒。剛開始得明確實踐的主題和目的，這就像找路標(biāo)一樣重要。要是主題模糊不清，后面寫起來就會東拉西扯，讓人摸不著頭腦。比如上次我參與社區(qū)服務(wù)活動，重點就是幫助老人解決生活難題，這個核心點就決定了整篇報告的方向。
收集素材的時候也得講究方法，不能光靠記憶。可以拍照記錄現(xiàn)場情況，或者記下一些關(guān)鍵對話，這樣能給文章增添真實感。不過有時候人一忙起來，容易忘記整理這些材料，等到動筆時才想起照片還在手機(jī)里，這就有點尷尬了。
寫的時候要注意結(jié)合理論知識。思修課上學(xué)的東西不能只停留在書本上，得試著聯(lián)系實際去理解。比如說關(guān)于社會責(zé)任感這部分，我剛開始寫的時候就直接套用書上的定義，后來想想，不如用自己的話說說參加活動時的感受更生動。但這里有個小問題，我當(dāng)時沒太注意語言表達(dá)，結(jié)果寫出來的句子有些拗口，讀起來不太順暢。
還有就是細(xì)節(jié)描寫很重要。記得那次活動中，有個老奶奶拉著我的手一直感謝，當(dāng)時那種溫暖的感覺很難忘。如果只是簡單地寫“幫助老人很開心”，就顯得太籠統(tǒng)了。所以多寫一些具體的場景和感受，能讓文章更有說服力。
書寫注意事項：
語言風(fēng)格也很關(guān)鍵。如果是面向老師提交的正式報告，就得稍微嚴(yán)肅一點，用詞要準(zhǔn)確；但如果只是個人總結(jié)，就可以放松些，加入一些自己的想法。不過有時我會不小心用錯詞，比如把“影響”寫成“反映”，雖然意思差別不大，但仔細(xì)看還是能察覺到的。
小編友情提醒：
檢查修改也是必不可少的環(huán)節(jié)。有時候?qū)懲旰笠詾槿f事大吉了，結(jié)果回頭一看才發(fā)現(xiàn)好多錯別字或者不通順的地方。最好隔一段時間再看一遍，有時候會發(fā)現(xiàn)新的問題。當(dāng)然，有時候趕時間的話，可能就顧不上那么多了，直接交上去，畢竟誰都不想浪費太多時間在這件事上。
【第5篇】思修社會實踐心得體會怎么寫2200字
雖然思修課是每個大學(xué)生必學(xué)的，但是獲得的感受卻都不一樣，小編整理了思修社會實踐心得體會，僅供參考，希望能幫助到大家！
思修社會實踐心得體會
對學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程的意義，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了單純的考試，可以肯定地講，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認(rèn)識了人生，讓我們這些新生在大學(xué)里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標(biāo)。我在本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，就所學(xué)的知識和自己的認(rèn)識，我有如下的體會：
一、人生的意義在于不斷地提升——適應(yīng)轉(zhuǎn)變。
我認(rèn)為，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點，是在充分認(rèn)識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對每一個人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。
對新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。
大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自覺多了一些；少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長。我是一個男生，我所經(jīng)歷的坎坷生活，讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的情況有了很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認(rèn)識到，所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時，才恍然大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。
正如《思想道德修養(yǎng)》課里強(qiáng)調(diào)的樂觀向上的健康心理，有了這種心情，我在業(yè)余的大學(xué)生活動中參加了學(xué)院十佳歌手賽活動，增強(qiáng)了自己的自信。
二、人生的品質(zhì)在于不斷地凈化——樹立理想、把握人生
在《思想道德修養(yǎng)》課里，對樹立理想、把握人生方面，我認(rèn)為，要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念；樹立好正確的人生觀、價值觀，做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人；樹立好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心；樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。
1、堅定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。
理想信念是大學(xué)生的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的總開關(guān)。作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實際學(xué)業(yè)的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。
2、勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實的專業(yè)理論功底。結(jié)合個人的實際和專業(yè)的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)知識。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)；不僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。
3、勇于開拓創(chuàng)新，永葆學(xué)習(xí)中的生機(jī)和活力。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)負(fù)著專業(yè)學(xué)習(xí)的重任，面臨的任務(wù)是艱巨而復(fù)雜的，這就需要我們在學(xué)習(xí)中，勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實踐，不斷以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面。今后的學(xué)習(xí)中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，在中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)上如何更好地、較深層次地、更廣領(lǐng)域地攝取知識，把學(xué)習(xí)這第一要務(wù)體現(xiàn)在業(yè)績中，使大學(xué)的生活更有意義和活力。
三、大學(xué)生在于不斷地修養(yǎng)人格——提高修養(yǎng)、完善人格
在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程中，我認(rèn)為，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點和落腳點。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面，要求我們做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)；培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機(jī)會去鍛煉自己，歷練自己，充實自己。一個學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
《思想道德修養(yǎng)》課程是一門以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)，將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
思修社會實踐心得體會，盡在。
精選用戶撰寫心得32人覺得有幫助
寫思修社會實踐的心得體會，這事說起來簡單，但真要做好卻不容易。有些人可能覺得只要把活動過程復(fù)述一遍就行，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要寫出點深度，得先搞清楚自己的目標(biāo)，是要分享經(jīng)驗，還是表達(dá)感悟？或者兩者兼而有之？
開始寫的時候，可以從活動背景說起，比如這次實踐活動是為了什么目的，參與的人是誰，活動地點在哪。這些基本情況交代清楚了，讀者才能有個大概印象。不過要注意的是，別光顧著堆砌細(xì)節(jié)，該簡練的地方就得簡練，不然會顯得啰嗦。比如，“這次活動地點是在某市某區(qū)某街道，時間是從某月某日到某月某日”，這樣的描述就有點太直白了。
接下來就是重點部分了，也就是自己的感受。你可以想想，在整個過程中，哪些瞬間讓你印象深刻？是團(tuán)隊合作時的默契配合，還是某個環(huán)節(jié)帶來的啟發(fā)？把這些具體的事情寫出來，再結(jié)合一些理論知識去分析為什么會有這樣的感受。不過這里有個小地方需要注意，有時候人們?nèi)菀紫萑胍粋€誤區(qū)，就是把理論和實踐脫離開來，這樣寫出來的文章就會顯得空洞。例如，“通過這次活動，我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性”，如果后面沒有具體的例子支撐，這句話就顯得有些泛泛而談。
書寫注意事項：
語言表達(dá)也很關(guān)鍵。有些人喜歡用大詞兒，覺得這樣顯得更有水平，但實際上，平實的語言反而能讓文章更加接地氣。當(dāng)然，也不能完全不用專業(yè)術(shù)語，畢竟思修課本身就涉及到不少概念，合理地穿插進(jìn)去會讓文章更有說服力。比如，“這次活動讓我更加理解了社會主義核心價值觀中的‘敬業(yè)’二字”，這種表述就比單純地說“我覺得這個活動很有意義”要好得多。
寫心得體會的時候，別忘了加入一點個人色彩。每個人的視角都不一樣，所以即使面對同樣的活動，大家的感受也會有所差異。你可以試著用自己的話來描述那些觸動你的細(xì)節(jié)，這樣不僅能增加文章的真實感，還能讓讀者產(chǎn)生共鳴。比如，“當(dāng)看到隊友們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)滿頭大汗的樣子，我心里突然涌起一股暖流”，這樣的句子就比“大家都很努力”要生動得多。
小編友情提醒：
檢查一下文章的整體結(jié)構(gòu)。確保每個段落都有明確的主題，前后呼應(yīng)，邏輯清晰。不過有時候，人難免會疏忽，比如漏掉了一個重要的轉(zhuǎn)折詞，或者是忘記調(diào)整某個句子的位置，導(dǎo)致上下文銜接不太順暢。這種情況其實挺常見的，只要用心修改幾次就能發(fā)現(xiàn)并解決這些問題。
【第6篇】大學(xué)生思修社會實踐課心得體會精粹篇怎么寫1650字
人生在世，立世之本，是財富，名利，權(quán)利，還是······
人，一撇一捺，一撇是品德，一捺是知識，德才兼?zhèn)洌拍茼斕炝⒌亍Ｒ黄彩菗P，一捺是抑;一撇是陽，一捺是陰;一撇是進(jìn)，一捺是退??做人的藝術(shù)，全在一撇一捺中。簡單的事情，需要深刻化;復(fù)雜的事情，需要簡單化。要想做一個簡單的人，就要明白一撇一捺的道理。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?傳而不習(xí)乎?”在思修結(jié)課后，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等知識的人文藝術(shù)學(xué)科，在這里，我邂逅了眾多的道德仁義。思修課，是知識的天地，在這里我自由的翱翔，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游，吐納著融合了當(dāng)今知識之精髓的水。
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個自由民-主的國家不僅要有健全的法律體系，還要至死不渝地守護(hù)著它，捍衛(wèi)它。否則，制定的法律只能是一紙白書。思修則作為一個載體，一種平臺向未來將去往社會各個階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識。讓法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等方面知識，和基本的道理深入人心。
在法律大講臺，思修課本猶如大-法官沉默著，卻控制著整個課堂。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權(quán)法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《消費者權(quán)益保護(hù)-法》和《商業(yè)法》，建立這些法律的目的是調(diào)整商業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，維護(hù)勞動人民的基本權(quán)利，讓人民當(dāng)家作主的權(quán)利得到真正落實。為了明確行政管理者的職責(zé)，我國成立了《行政法》來調(diào)整行政管理關(guān)系，行政法制監(jiān)督關(guān)系，行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系。思修教師在課堂上講解有關(guān)法律道德的典型案例，故事就是發(fā)生在我們身邊的，在眾說紛紜時，誰又能保持清醒的頭腦，用理性的聲音去詮釋對錯。此時此刻，不正是法律施展才華的時候?只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服。在課堂上，我們才知道法律一直在我們身邊。從此，法律的身影在我的世界日益清晰。在思修課上，老師不斷強(qiáng)調(diào)：你們早已不是孩童，你們要為打翻的牛奶負(fù)責(zé)。至今，這句話還縈繞在我的耳邊。我不會忘記，不管是現(xiàn)在，過去還是未來。
法律的條條框框，公正無私，讓我們對法律的禁區(qū)產(chǎn)生了敬畏。法無兒戲，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，一直在耳邊響起，從未間斷過。這對我們大一新生在以后的行為產(chǎn)生了積極的影響，同時鞭策著我們要時刻注意自己的言行。思修課上不僅有法律常識，也涉及一些基本的政治制度。我國的國體是“工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民-主專-政的社會主義國家”、政體是“人民代表大會”，思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會的教育模式中脫離出來，融入到了小社會之中。思修將政治知識不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦，裝下了一個偌大的政治體制。也正是這種互動讓大學(xué)生積極參加社會活動，關(guān)注國家大事，它彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的某些不足。在法律和國家政體之間饕餮之后，便旅行到了道德之林。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度。
古人云：“做人難”，于是古人十分注重對自我身心的鍛造，把做人作為萬事之首，強(qiáng)調(diào)修身的重要性。顧炎武曾說“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這是赤誠的愛國之心，簡單的言語闡述了平民對國家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的，每個中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛國之心，并為之付出生命也在所不惜。但是，我們應(yīng)該理性-愛國，而不是像在中日釣-魚-島事件時期盲目的“愛國”，將愛國行為變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛國，愛國是理性地為國家爭取權(quán)利。在道德之林中愛國之樹久經(jīng)風(fēng)雨，卻萬古長青。諸葛亮為蜀漢鞠躬，盡瘁死而后已，對待事情一絲不茍。
十大感動中國人物中的袁隆平，數(shù)十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實踐中，他們的愛崗敬業(yè)感動了中國，鼓舞了中國人。鄉(xiāng)村教師、郵件投遞員終其一生，堅守在自己的崗位上，自始自終熱愛著自己的工作。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡。如果思想一成不變，那么生活就成了一潭死水。
人生之路漫長，需要我們用一輩子來經(jīng)歷。思修課結(jié)束了，但是生活還在繼續(xù)，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行。
大學(xué)生思修社會實踐課心得體會
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大學(xué)生寫思修社會實踐課的心得體會，這事挺重要的。畢竟社會實踐課是學(xué)校安排的一種特別的學(xué)習(xí)方式，它不像課堂上那樣坐著聽講，而是要去實地體驗，去感受社會的脈搏。寫心得體會的時候，不能光是抄別人的經(jīng)歷，得有自己的東西。
剛開始，要把社會實踐的過程簡單說一下。比如說去了哪里，做了些什么，遇到過什么情況。這部分不用太復(fù)雜，把主要的事情交代清楚就行。記得要帶上一些細(xì)節(jié)，這樣能讓讀者覺得你的經(jīng)歷更真實。不過有時候會忘記描述具體的時間地點，這就有點不太好，因為少了這些關(guān)鍵信息，讀者可能就搞不清楚事情發(fā)生的背景了。
接著就是重點了，談?wù)勛约旱母惺堋Ｉ鐣嵺`肯定會有觸動到你的地方，不管是看到的，聽到的，還是親身參與的。這里可以結(jié)合書本上學(xué)過的理論知識，看看實際生活里的情況是不是能對應(yīng)上。要是有不一樣的看法，也可以大膽地表達(dá)出來。有時候?qū)懼鴮懼赡軙蝗幌氲揭粋€很深刻的觀點，可是又沒及時寫下來，等到后來想補(bǔ)充的時候已經(jīng)記不太清了，這就有點遺憾。
還有就是，可以聊聊通過這次實踐學(xué)到了什么。不僅僅是學(xué)到的知識點，還有個人的成長。比如變得更加細(xì)心，學(xué)會團(tuán)隊合作，或者對某個問題有了新的理解。不過有時候會把學(xué)到的東西說得太空泛，沒有具體的例子支撐，這樣會讓讀者覺得不夠?qū)嵲凇?/p>
小編友情提醒：
可以展望一下未來，想想以后還能做哪些事情。當(dāng)然了，別忘了把自己的計劃寫得稍微詳細(xì)一點，這樣顯得更有誠意。有時候?qū)懼鴮懼瑫恍⌒陌盐磥淼拇蛩銓懙锰^理想化，好像只要努力就能立刻實現(xiàn)一樣，這就要注意調(diào)整語氣，讓目標(biāo)看起來更現(xiàn)實些。
寫心得體會的時候，別忘了檢查一下有沒有錯別字，句子通不通順。有時候會忽略標(biāo)點符號的正確使用，結(jié)果句子讀起來磕磕絆絆的，影響閱讀體驗。另外，字?jǐn)?shù)也不能太少，不然顯得敷衍了事。要是字?jǐn)?shù)太多，又怕啰嗦冗長，所以得把握好分寸。
【第7篇】思修社會實踐報告?zhèn)€人心得體會怎么寫2000字
根據(jù)教育規(guī)定，為了大學(xué)生的能力發(fā)展及更好地了解社會，學(xué)****思想和中國特色社會主義理論體系概論，秉承百年老校--華南理工大學(xué)的莘莘學(xué)子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，那學(xué)而知不足的美好學(xué)習(xí)動力與求知欲。我校讓學(xué)生自行組織進(jìn)行了一個社會實踐。
這樣的實踐，對于我們的新生代來說，無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機(jī)會。我們都應(yīng)該好好把握這么難得的大學(xué)中的機(jī)會，將自己好好升華。表面上，這個實踐的確是無什么難度的，只要大家在暑假去實地訪問與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。實際上，卻遇到了不少的問題，但經(jīng)過組員的商討與協(xié)調(diào)，不斷的修正與發(fā)掘，再難的困難也被跨過了。最終在組長的引導(dǎo)下完成了這次實踐，心有余悸。
我們所選的題目系第二代農(nóng)民工的就業(yè)情況。農(nóng)民工系一個很熱的詞，已被寫進(jìn)了字典。農(nóng)民工，是指在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或者進(jìn)入城鎮(zhèn)務(wù)工的農(nóng)業(yè)戶口人員。農(nóng)民工是我國特有的城鄉(xiāng)二元體制的產(chǎn)物，是我國在特殊的歷史時期出現(xiàn)的一個特殊的社會群體。農(nóng)民工有廣義和狹義之分：廣義的農(nóng)民工包括兩部分人，一部分是在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的離土不離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動力，一部分是外出進(jìn)入城鎮(zhèn)從事二、三產(chǎn)業(yè)的離土又離鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動力;狹義的農(nóng)民工主要是指后一部分人。人們普遍認(rèn)為指的就是農(nóng)民工人，這當(dāng)然是中國人的說法。也是一個錯誤的認(rèn)知，是沒文化的人才會犯的常識性錯誤。
改革開放到現(xiàn)在，面對日益發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟(jì)，城市與鄉(xiāng)村的矛盾就日漸突出，甚至可用尖銳來形容。當(dāng)發(fā)家致富成為普羅大眾，各級人民的首要需求和唯一追求目標(biāo)時，生活在工業(yè)化信息化等的城市人率先享受了各種政策的抉擇領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先考慮、并占有意識領(lǐng)先的統(tǒng)治地位、主導(dǎo)生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化成貨幣物欲的掌控權(quán)等等。可又每當(dāng)夜幕下降的時候，身處在伸手不見五指的四周封閉的大山大嶺的務(wù)農(nóng)兄弟進(jìn)城務(wù)工的那一刻，各種天然政策的便對善良的他們制造出許多無情的戰(zhàn)爭枷鎖，強(qiáng)加給一些莫須有的罪名，賦予各式各樣帶有歧視性的概念、名詞。同為中國人，我深惡痛絕。
因為命運的安排，學(xué)生我有幸生在廣東這樣的沿海發(fā)展地區(qū)，多謝小平爺爺?shù)纳钏际鞈]，使我也有幸享受得改革開放的春風(fēng)，在早幾年的時候，也從農(nóng)戶晉升為居戶。真的要感謝國家。但父母早些年還要到在田里工作，種樹采果等的情境還歷歷在目，無論日如何的猛烈，風(fēng)與雨如何的狂嘯，都要為了生計而去工作。在定義來說，我也是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民兒子，所以我深感并同感每當(dāng)農(nóng)民兄弟為了生話拼了命的辛酸。我系八十后，比我大一些的，或有些讀不起書而沒進(jìn)大學(xué)的同學(xué)朋友很多，他們已經(jīng)在背生活壓力的包袱，在這個物競天擇，適者生存的紅塵中，為了自己的夢想而不斷去用血與汗，編寫一部屬于自己的人生自傳。每當(dāng)在家鄉(xiāng)與他們相聚，聽起他們一個又一個的打拼奮斗經(jīng)歷，真的既歡樂又哀感。在實踐中，我到過附近的一些中小型私人，外資企業(yè)，嘗試深入了解外地的務(wù)工人員的生存狀況。結(jié)果都是大同小異，同樣每位人兄都一肚子吐露不完的苦水，他們少小離家，家中兄弟姐妹多，又有些系失去了賴以生存的土地，舉家南遷為求出路的。尤其是，要金融危機(jī)各種經(jīng)改醫(yī)改等政策下。因戶口問題下無法直接受惠，真的是天下之大，卻無容身之所。可是，他們的知足卻感動了我，他們領(lǐng)取著微薄的工資卻演繹出一個又一個精彩的人生片段。歡樂，幸福在他們的臉上顯得多么自在，多么的滿足。生活，仿佛就系那么簡單，就該系那么的隨和。
在這次的實踐中，我從農(nóng)民工兄弟，不!應(yīng)該稱第二代的進(jìn)城務(wù)工人員，學(xué)到他們的拼搏精神與毅力，知足。我深知我和我的組員是一個不能分割的團(tuán)體。所以，在寫計劃報告時就需要依賴大家的合作，光是一個人是做不完的。就算你的能力可以比天，但是，也要與群眾保持聯(lián)系。我的組員都來自不同的地區(qū)，在大一這個不算悠長但煩人的暑假里，我們各自散落，不能團(tuán)結(jié)在一起，一起為這個實踐而共同去努力，有點兒不給力。但是，這樣也能考驗著每一個組員的實踐能力，培養(yǎng)他們的溝通能力與膽子。毫無疑問，在實踐調(diào)查的過程中，會出現(xiàn)什么情況，誰也說不準(zhǔn)，講不清，更不要說如何去正確地迅捷的面對，應(yīng)付。大一學(xué)生嘛，都系學(xué)生，能力有限，在校與人交流跟在外交流根本不能相提并論。因為，我是這個團(tuán)隊的重要負(fù)責(zé)人之一，所以，在假期，我除了完成自已的任務(wù)外，我還要抽出打工的時間都協(xié)助團(tuán)長去監(jiān)督組員的各種動向，提醒他們或提出相關(guān)的建議使他們能盡早完成工作，方便下一步的計劃進(jìn)行，完成這個項目。之后，通過煩瑣的數(shù)據(jù)錄入，然后激烈地討論數(shù)據(jù)并進(jìn)得全面的技術(shù)性分析，這過程中，意見不一，而且討論中，要說服有歧義的伙伴或接受他們的說法，都有難度，但這也是作為升華的必要經(jīng)過。在此可以加深彼此的了解，讓友誼更加鞏固。
這次社會實踐原則上，對我來說也是相當(dāng)有意義的，可以讓我走訪了很多地方，接觸了很多生活要社會低層的人民群眾，了解到我國社會的真實情況，讓我更加知道，我要努力發(fā)奮向上，爭取改變現(xiàn)狀。
精選用戶撰寫心得70人覺得有幫助
寫思修社會實踐報告的心得體會其實挺講究技巧的，尤其是想寫出點味道來。剛開始得確定好自己的定位，你是想單純記錄事情經(jīng)過，還是更傾向于分析其中的問題和收獲？要是定位不清，寫出來的東西可能就顯得松散了。
首先要梳理一下實踐過程中遇到的事情，最好能有個大致的時間線。比如說那天去了哪里，做了什么，遇到了哪些困難，又是如何解決的。這個部分不用太復(fù)雜，但得真實，不然讀者會覺得假。記得要把細(xì)節(jié)寫清楚，像什么關(guān)鍵對話、突發(fā)狀況之類的，這樣能讓文章更有說服力。
接著可以聊聊自己的感受。這一步很重要，因為重點就在于你怎么看待這次經(jīng)歷。你可以試著從多個角度去思考，比如從團(tuán)隊合作的角度，從個人成長的角度，或者從社會影響的角度。不過要注意，這里不是單純地夸自己有多厲害，而是結(jié)合實際情況來說話。比如我在某次活動中，剛開始覺得自己干得不錯，后來才發(fā)現(xiàn)原來還有不少漏洞，當(dāng)時真是有點懊惱。
還有就是結(jié)合書本上的理論知識來分析實際案例。比如說學(xué)過的一些思修概念，能不能套用到實踐中去？如果能的話，具體是怎么體現(xiàn)出來的？這部分需要一點耐心，多翻翻教材，找找相關(guān)的內(nèi)容。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己對某些理論理解得還不夠透徹，這時候就需要再去琢磨琢磨了。
書寫注意事項：
別忘了帶上點情感色彩。寫心得體會，總不能冷冰冰的吧。可以適當(dāng)表達(dá)下自己的情緒，比如開心、感動或者遺憾之類的。但要注意控制分寸，別一上來就大抒情懷，那樣反而會顯得不真實。像我就有過這樣的體驗，當(dāng)時以為事情結(jié)束了，心里還挺失落的，后來想想其實這也是一種成長。
小編友情提醒：
檢查一遍文章有沒有什么明顯的錯誤。有時候?qū)懙锰度耄赡軙雎砸恍┬栴}。比如標(biāo)點符號用得不對，或者句子結(jié)構(gòu)有點混亂。這類情況雖然不大礙事，但還是改一下比較好。畢竟誰也不想看一篇錯漏百出的文章，對吧？
【第8篇】思修社會實踐心得怎么寫2050字
禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠,的精髓是中國古代文化.身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民,知書達(dá)禮,待人以禮,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一個基本素養(yǎng)。為了加強(qiáng)同學(xué)們的文明禮儀意識，上學(xué)期，我們商行三班在商管樓202教室多次舉行了以“文明禮儀”為主題的政治學(xué)習(xí)會。通過學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到了文明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ詈蛧H間所扮演的絕對重要角色。我們隨著年齡的增長和生活環(huán)境的不斷變化，自我意識有了新的發(fā)展。我們渴望真正的友誼，渴望進(jìn)行更多的情感交流，大學(xué)生一般都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母，過著集體生活，與其他同學(xué)處在平等位置，失去了以前那種對父母的“血緣上”的“無條件”的依賴。因此通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼，是適應(yīng)新生活、新環(huán)境的需要。而人際交往的成功與否很大程度上取決于禮儀。禮儀有利我們建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)我們的身心健康。任何社會的交際活動都離不開禮儀，而??且人類越進(jìn)步，社會生活月社會化，人們就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。綠色網(wǎng)絡(luò)傳遞健康交流隨著網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)校園,越來越多的學(xué)生與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)下了“不解之緣”學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,收發(fā)電子郵件,看電影,下載軟件,發(fā)表議論,玩游戲,交朋友,看新聞等.所以說學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)是“一網(wǎng)情深”。
因為網(wǎng)絡(luò)的豐富性，虛擬性和互動性的特點，為學(xué)生提供了實現(xiàn)自身需要??的舞臺，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的思想、行為甚至日常生活的影響與日俱增。由于網(wǎng)絡(luò)的傳播調(diào)控難度大，精華，糟粕同時存在，加之上網(wǎng)交流的人的政治立場，道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)，思想方式，交流目的各不相同，魚目混珠，給我們青少年帶來的許多負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為日益突出，網(wǎng)上詐騙干擾社會和市場經(jīng)濟(jì)有序運行。網(wǎng)絡(luò)迷信、色情、暴力和其他有害信息的傳播，對學(xué)生的身心健康造成了很大的危害。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的互動型和開放性，為錯誤思潮和腐朽文化的侵蝕提供了更多的便利。同時，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚得到的情操。青年學(xué)生是祖國的未來和希望，也是家庭的未來和希望。所以，我們要主動強(qiáng)化對社會主義的信仰，提高對先進(jìn)文化，主流文化接受的積極性，確立積極的人生態(tài)度，高揚遠(yuǎn)大的理想風(fēng)帆，形成昂揚向上的精神狀態(tài)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以英雄模范人物為榜樣，提高思想道德素質(zhì)，追求高尚的道德情操，志存高遠(yuǎn)，堅決抵制各種錯誤的誘惑，拒絕網(wǎng)絡(luò)不道德的行為，營造自己美好的精神家園和靈魂居所。科學(xué)發(fā)展觀托起中華明天的太陽201x年11月份，我班舉行了以“科學(xué)發(fā)展觀”主題的政治學(xué)習(xí)會來進(jìn)一步加強(qiáng)作為大學(xué)生的我們對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，從而了解中國目前的發(fā)展政策與方向。科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵意義:
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)籌方方面面的人力，財力、物力、資源等的綜合利用，促進(jìn)社會事業(yè)更快、更好的發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，注重以人為本，人性化的管理，是立黨為公，執(zhí)政為民的本質(zhì)。維護(hù)好，實現(xiàn)好。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心，樹立科學(xué)發(fā)展觀要解決的是體制，制度問題。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這就是發(fā)展道路和發(fā)展模式，全面建設(shè)小康社會。作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著民族的希望，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合??自身實際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項工作、學(xué)習(xí)、結(jié)合起來，著力提高我們的學(xué)習(xí)能力，組織能力，實踐能力，發(fā)展能力，為中國實施科學(xué)發(fā)展觀和民族的發(fā)展做好準(zhǔn)備。努力學(xué)習(xí)，做中國明天的脊梁大學(xué)是我們?nèi)松闹卮筠D(zhuǎn)折，是人生的重要財富，是我們開闊視野，增進(jìn)學(xué)識，結(jié)識朋友，豐富閱歷，陶冶情操，增長才干的理想場所。但同時，我們也要認(rèn)識到，大學(xué)只是給我們提供了一個受教育的場所，是人生比賽的一個加油站，今后的發(fā)展還要看自己是否有一個明確的目標(biāo)，和實現(xiàn)目標(biāo)的毅力和決心。因此，我們要以自立、自強(qiáng)、自信的態(tài)度，積極進(jìn)取，以愛國愛校，寧靜好學(xué)，禮讓整潔和勤儉、樸實、自力、更生來嚴(yán)格要求自己，以一顆感謝家人，感謝學(xué)校，感謝他人的感恩之心把握好大學(xué)生活的每一天，努力提高自身綜合素質(zhì)，把自己鑄造成社會的棟梁之才。大學(xué)不是奮斗的終點，而是生命歷程中一條新的起跑線。大學(xué)時期是我們認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的黃金時期。充實自己，裝備我們的頭腦，為自己擁有堅強(qiáng)有力的為國效勞的武器而努力學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然大學(xué)時代不??同于高中學(xué)時期，我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，我們還要努力拓展資深一些其他方面的知識，比如與人交往、組織、管理的一些實際操作能力，能夠把理論和實踐相結(jié)合。學(xué)為所用。又埋頭苦讀的精神，更要有靈活運用的能力。把自己所學(xué)的知識與社會接軌，與國際接軌，成為一名合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者。
“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng);少年富，則中國富”作為21世紀(jì)的80、90的青少年，我們肩負(fù)著中華復(fù)興的偉大而又艱巨的歷史是使命。因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)變能力，為祖國的發(fā)展做好準(zhǔn)備。努力學(xué)習(xí)，讓我們做中國明天的脊梁，撐起中華前進(jìn)的胸膛～
精選用戶撰寫心得52人覺得有幫助
寫思修社會實踐心得其實挺講究的，尤其是想寫出點東西來。要是沒個方向，很容易跑偏。開始的時候，得先把實踐活動的過程梳理清楚，不然寫出來亂七八糟的。像是去了什么地方，做了什么事情，遇到什么情況，都得心里有個譜。
比如，上次我去社區(qū)做志愿服務(wù)，第一天就碰到了一些小狀況。那天人手不夠，我負(fù)責(zé)登記信息，表格填錯了好幾份。當(dāng)時有點慌，后來想想，這不就是個小教訓(xùn)，下次就得仔細(xì)一點。要是能提前熟悉下流程就好了，畢竟準(zhǔn)備工作不到位，做事就容易出問題。
寫的時候，最好把自己的感受也寫進(jìn)去。比如這次活動讓我明白團(tuán)隊合作的重要性，大家分工明確才能事半功倍。不過，有時候?qū)懙竭@兒就會犯迷糊，明明記得當(dāng)時隊長說了些什么，可一動筆就記不太清了。這時候可以問問同學(xué)，或者翻翻當(dāng)時的筆記，別光靠腦子記。
千萬別把寫心得當(dāng)成應(yīng)付差事。如果只是敷衍了事，那就沒什么意義了。試著從活動中找亮點，哪怕是很小的事，只要能引發(fā)思考就行。像我那次幫忙清理街道垃圾，看著干凈整潔的路面，突然覺得保護(hù)環(huán)境不是一句空話。
書寫注意事項：
用詞上也要注意，別太生硬。有些專業(yè)術(shù)語雖然聽著正規(guī)，但用多了反而顯得死板。像“實踐成果顯著”這樣的句子，聽起來就有點官方化。不如改成“這次活動確實讓我學(xué)到不少”，這樣讀起來更自然。
