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      小學(xué)教育科研使用管理制度

      發(fā)布時間:2023-05-24 09:20:06 查看人數(shù):67

      小學(xué)教育科研使用管理制度

      小學(xué)教育科研使用管理制度

      徽寧路第三小學(xué)教育科研管理制度

      一、管理目標

      學(xué)校教育科研工作由校長主管,下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)。通過制定學(xué)校科研管理制度,使學(xué)校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實施、獎勵等方面更加規(guī)范。

      二、學(xué)習(xí)制度

      1、加強理論學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)促進自己的觀念轉(zhuǎn)變和認識的提高,指導(dǎo)教育實踐和教育研究,為自己的科研提供堅實的理論支持。

      2、學(xué)校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件,聘請有關(guān)專家來校指導(dǎo)課題的研究。平時加強與圖書館的聯(lián)系,及時為課題研究的進行提供相關(guān)的資料和書籍。

      三、申報制度

      1、學(xué)校及時發(fā)布區(qū)級課題的申報信息,并組織力量做好課題立項、論證等工作。

      2、每年9、10月份,學(xué)校組織教師進行課題申報,并認真填寫校級課題申報表,申報者要比較詳細地寫出課題研究的方案,由學(xué)校審核批準為校級重點和一般課題。

      3、學(xué)校要求全體教師積極投入課題研究,特別是骨干教師、青年教師(40歲以下),要做到人人有課題。

      4、申報課題的形式可個人申報,也可以教研組申報,個人參與合作共同研究。課題的研究內(nèi)容要貼近自己的教育、教學(xué)工作,做到小而實,要服務(wù)于學(xué)校的重點課題。

      5、一經(jīng)申報,課題組的教師或個人要積極主動地進行研究,在課題研究過程中要上研究課。課題負責(zé)人對情報資料進行收集整理,課題一旦結(jié)題,要做好歸檔工作,按時完成結(jié)題報告。

      6、課題實施時間超過一學(xué)期的,課題組要做好中期的自查及匯報。

      7、學(xué)校每年撥出一部分經(jīng)費用于教育科研,用于課題組購買圖書資料、問卷及資料的復(fù)印等其它所需的支出。

      四、獎勵制度

      1、為了推動學(xué)校教育科研工作,鼓勵廣大教職工參與課題研究,學(xué)校每一年舉行一次校教育科研成果評獎,經(jīng)有關(guān)專家及科研小組評審,獲成果一、二、三等獎的,在考核中分別獎勵120元、100元、80元,鼓勵獎40元。

      2、教育科研在市、區(qū)、校級課題立項成功,校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎,獎額視參與人數(shù)而定。教科研榮獲市、區(qū)級成果等第獎的課題組負責(zé)人獎400元、300元,其他組員視承擔(dān)課題的多少獎200~100元不等。

      3、在區(qū)、市、國家刊物上發(fā)表論文的獎勵為100元、200元、300元,在同等條件下可優(yōu)先評為先進。文章在區(qū)、市會議上交流的獎120~160元。在校級匯報交流的獎30~60元。

      4、教育科研獲獎的將記入教師本人的業(yè)務(wù)檔案。

      5、在條件成熟的情況下,學(xué)校將評選教科研個人先進。

      6、學(xué)校每年組織一次科研研討會,進行科研成果的交流。

      7、教科研成果評獎必須達到以下幾點要求:基本按時,案幾劃完成課題方案;論文符合課題研究報告的基本內(nèi)容和要求;論文具有客觀性、準確性、可讀性。

      8、征文在區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎80元、100元、120元。

      9、課件在校、區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎60元、80元、100元、200元。

      小學(xué)教育科研使用管理制度

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