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      正確使用祖國語言文字報告

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      正確使用祖國語言文字報告常見問答

      正確使用祖國語言文字報告怎樣讓數(shù)據(jù)不干癟?
      別只寫“錯誤率下降15%”,寫清哪15個學生原來總把“必須”寫成“必需”,你讓他們每人找三個生活場景造句,錯一個加練一遍。
      正確使用祖國語言文字報告怎樣寫出專業(yè)性?
      不靠術(shù)語,靠細節(jié)——寫你怎樣把“把字句”拆成三步:先找動作(扔),再找東西(瓶子),最后加“把”串起來,學生邊做動作邊說句子。
      正確使用祖國語言文字報告里怎么寫常見錯誤才不羅列?
      把錯字病句當病寫:什么癥狀、在哪發(fā)作、為什么老犯。比如“的得地”混亂不是知識點,是“寫完不回讀、審稿不盯助詞、模板復制粘貼不管語境”三個動作慣性導致的。每個錯誤背后綁一個動作病根,不寫“常見錯誤有三點”,寫“抄模板抄丟了語感,一抄就錯”。
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      寫正確使用祖國語言文字報告常見誤區(qū)

      1 分條列“錯別字、標點誤用、語法不當”,像語文考卷答案。
      2 虛構(gòu)“某科室主動排查”“某同志加班糾錯”,全是安全事例。
      3 歸因到“重視不夠”“學習不深”“作風不實”,全是萬能膏藥。
      4 寫成“主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓落實、科室負責人具體執(zhí)行”,全是責任漂移。
      5 寫成“堅持問題導向”“聚焦重點領(lǐng)域”“強化督導檢查”,全是空氣打算。

      正確使用祖國語言文字報告字數(shù)

      1800-2199字 42%用戶選擇
      1500-1799字 32%用戶選擇
      1200-1499字 19%用戶選擇
      2200-2599字 7%用戶選擇

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      附件說明 24%用戶關(guān)注
      問題分析 22%用戶關(guān)注
      典型事例 16%用戶關(guān)注
      責任分工 15%用戶關(guān)注
      常見錯誤 14%用戶關(guān)注
      工作打算 9%用戶關(guān)注