初中生寒假報(bào)告常見問答
孩子寫完就讀不順,初中生報(bào)告語(yǔ)句怎么改得像平時(shí)說(shuō)話?
讓他捂住耳朵,只用嘴把每段讀出來(lái),讀著舌頭打結(jié)的地方就換詞,比如“綜上所述”改成“這么一看”,“此外”換成“還有件事”,讀著溜了,文章就活了。
初中生報(bào)告里怎么寫器材清單才不被當(dāng)抄書?
清單只列你真摸過、用過、數(shù)過的。寫“燒杯(100mL,藍(lán)色,有刻度)”比寫“燒杯若干”強(qiáng)十倍。缺什么、壞什么、臨時(shí)換什么,順手記一行。老師翻清單就知道你進(jìn)沒進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,別整本儀器目錄搬上來(lái)。
家長(zhǎng)看不懂題目要求,初中生報(bào)告到底該寫多長(zhǎng)才合適?
翻翻孩子課本里老師貼的范文,數(shù)數(shù)那幾篇寫了多少行,照著那個(gè)長(zhǎng)度寫就行,別管字?jǐn)?shù),重點(diǎn)是把老師畫的重點(diǎn)詞都塞進(jìn)去,寫完讓孩子自己讀一遍,卡殼的地方就是得改的地兒。