教育調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告常見問答
教育調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告里課堂觀察怎么寫才不水？
別寫“教師教態(tài)自然”這種廢話。盯住一個(gè)學(xué)生看十分鐘，記他抬頭幾次、筆記停頓幾回、被點(diǎn)名時(shí)椅子往后挪了多少。寫清黑板擦到第幾行時(shí)后排開始交頭接耳，粉筆斷了三次，老師彎腰撿的姿勢(shì)有沒有變。觀察不是看熱鬧，是數(shù)動(dòng)作、記節(jié)奏、抓變化點(diǎn)。
教育調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告里學(xué)校背景介紹寫多長(zhǎng)才合適？
三句話搞定：學(xué)校在哪兒、學(xué)生大概啥樣、你去那天正趕上啥事，超過這三條的全是干擾信息，編得再細(xì)也沒人真看。
教育調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告里圖表怎么配才不搶戲？
圖別當(dāng)裝飾，是幫你說(shuō)話的幫手。餅圖只放一個(gè)核心比例，旁邊手寫一行“超六成學(xué)生未完成預(yù)習(xí)”。照片別選全景，就拍學(xué)生攤開的練習(xí)冊(cè)右下角那塊涂改液。每個(gè)圖下面必須有一句你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的判斷，比如“粉筆灰厚處，正是提問最密集的板書區(qū)”。圖是證據(jù)，不是插圖。
