導語：這份述職報告為您明確科室工作脈絡，不堆砌成績，不回避難點，用平實語言講清楚“做了什么、怎么做的、下一步想怎么干”。布局合理，重點突出，念起來自然，領導聽著不費勁，自己也說得踏實。
報告屬性
| 適用對象 | 剛入職1年左右的中學行政崗新人，文字基礎一般，需要模板參閱，不太會寫正式報告。 |
| 使用場合 | 適合學校行政人員年終述職匯報，向上級領導提交年度工作總結，用于考核評優或崗位述職。也適合作為校內公開匯報材料。 |
| 核心內容 | 講清楚自己一年干了啥，讀書提升、服務管理、協調開會；強調踏實做事 主動學習 團隊配合；最后誠懇表態不足。 |
| 內容體量 | 750字 |
| 報告關鍵詞 | 高三教學管理 學校年度考核 行政服務協調 教育博客實踐 規范公文起草 |
報告正文
一年來，我深受學校領導的關懷，同志們的熱心幫助。期間，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作。
一．讀書修身，培德進業。
我反復地研讀了古代典籍，以期獲取知識的營養；結合學習實踐活動，我又系統地學習了科學發展觀理論，做了大量的讀書筆記。通過學習，改造了自己的思想，達到不過于功利，不過于短視，不過于狹隘。
專業上，我努力不放松，在高三語文備課組，我通過我的博客與高三同仁資源共享，一起探討，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規矩》發表在《學語文》年第6期上。《中學語文教師開設教育博客之實踐探索》獲年中國教育學會全國論文評選二等獎。
二．思考管理，搞好服務
為了一中的進一步發展，我堅持為領導搞好調研、制定規劃，協助領導抓好中心工作。對如何規范化管理的問題，對學校發展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。起草公文注意準確，及時，規范。積極準備材料，順利通過縣局年度學校共性、個性目標考核。
三．召集會議，聯動協調。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務，注意協調，工作不管輕重，任務不分你我，學校總體利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
一個高素質的行政班子和教師團隊，決定了一中今后的發展。自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。所以盡管已很努力，但成績不足，?？止钾摯蠹移谕埗鄮椭?。
報告格式怎么寫
標題隱含在正文開頭；稱謂省略但對象明確是領導和同事；正文分三大塊加小標題；結尾有自省與謙辭；無落款但有自然收束。
