Q
校醫(yī)述職報(bào)告中突發(fā)疫情處置怎么寫才顯分量？
A
別堆數(shù)據(jù)，寫你第一個(gè)電話打給誰、口罩發(fā)到第幾班時(shí)發(fā)現(xiàn)庫(kù)存不對(duì)、半夜改方案改了幾版。重點(diǎn)寫你卡在哪、怎么破的、誰被你拽著一起干。寫清楚你手里的東西和要扛的事之間差多大，你拿什么補(bǔ)的。別寫“領(lǐng)導(dǎo)支持”，寫你遞上去的紙條上畫了幾個(gè)箭頭、改了幾遍字。緊張感不是靠形容詞，是靠動(dòng)作密度。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是突出決策瞬間的現(xiàn)實(shí)約束，38.3%%的用戶傾向選擇2300-2700字，而32.3%%的用戶選擇2000-2299字，30.4%%選擇2701-3100字。新手最容易踩的坑是把處置過程寫成應(yīng)急預(yù)案復(fù)讀機(jī)，全是標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，看不見你這個(gè)人怎么喘氣、怎么咬牙、怎么臨時(shí)換招。
適用對(duì)象
剛經(jīng)歷疫情處置的校醫(yī)、負(fù)責(zé)防疫臺(tái)賬的校醫(yī)、被抽調(diào)參與區(qū)域聯(lián)防的校醫(yī)、學(xué)校健康副校長(zhǎng)、疾控對(duì)接校醫(yī)
新手常犯的誤區(qū)
把處置過程寫成應(yīng)急預(yù)案復(fù)讀機(jī)，全是標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，看不見你這個(gè)人怎么喘氣、怎么咬牙、怎么臨時(shí)換招。
