Q
申報中學一級報告怎么寫工作實績？
A
工作實績不是流水賬，是挑三件你真扛過的事，每件講清你干了什么、學生或課堂有什么變化、別人怎么認的。別堆職稱條目，要讓評委看見你站在講臺上的樣子。實績得帶溫度，不是冷冰冰的“完成教學任務”，是“學生作文平均分漲了八分”“帶的班從倒數(shù)變年級前列”。最怕寫成崗位說明書，那不是申報材料，是人事檔案。
高分寫作經驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據顯示，有35.9%的用戶認為，首選的寫法是用具體動作動詞開頭，如“設計”“重建”“牽頭”“轉化”，避免“參與”“協(xié)助”“負責”，45.3%%的用戶傾向選擇2800-3500字，而30.5%%的用戶選擇2200-2799字，18.7%%選擇3501-4200字。新手最容易踩的坑是把教學常規(guī)當實績寫，比如天天上課、批作業(yè)、開班會，全是人人能干的事，沒體現(xiàn)你比別人強在哪。
適用對象
一線中學教師、教齡5-10年骨干、跨校競聘者、職稱卡在二級多年者、教研組里常被推著寫材料的人
新手常犯的誤區(qū)
把教學常規(guī)當實績寫，比如天天上課、批作業(yè)、開班會，全是人人能干的事，沒體現(xiàn)你比別人強在哪。
