Q
科學(xué)教師實習(xí)報告怎么寫小組合作環(huán)節(jié)觀察？
A
不寫“學(xué)生積極討論”，寫第三組女生搶著拿鑷子、第二組兩個男生一直低頭摳本子、第四組有人說話被另一個人捂嘴笑。小組合作觀察就盯人盯手盯聲音，誰開口最多、誰遞器材最慢、誰把任務(wù)單折成了紙飛機。你不是裁判，是錄像機，錄下真實分工裂痕。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.9%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是按座位順序逐人記錄動作，50.3%%的用戶傾向選擇700-1000字，而30.6%%的用戶選擇1000-1300字，20.8%%選擇1300-1600字。新手最容易踩的坑是用“氛圍良好”“分工明確”等套話掩蓋實際協(xié)作失序。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用“氛圍良好”“分工明確”等套話掩蓋實際協(xié)作失序。
適用對象
實習(xí)師范生、科學(xué)學(xué)科教研員、初中年級組長、STEM課程設(shè)計者、師范院校實踐導(dǎo)師
