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      上海師范大學實習報告里指導教師評語怎么自然融入正文?

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      別單獨列一塊貼評語,把它掰碎了塞進你做事的縫隙里。寫你改完第十遍教案后,指導老師指著某句說這像教參口氣,你就把這句話原樣抄下來接在自己改稿后面。評語不是蓋章,是穿插在你動作之間的呼吸聲。它得跟著你的手、眼、腳走,不是浮在紙面上的印章。

      高分寫作經驗

      每處評語必附你當時的即時反應
      30.4%用戶推薦
      用引號直接嵌入動作描寫中
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      刪掉所有“老師指出”“老師建議”等轉述中介
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      保持評語口語化原貌
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      禁用“深受啟發”“倍感鼓舞”等反饋套話
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      推薦寫法

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      適用對象

      實習生、高校實踐教學管理員、中學指導教師、師范生輔導員、教育實習協調員

      新手常犯的誤區

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