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      Q

      文秘教育報告中課程銜接怎么寫才不斷?

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      A

      別寫“前后課程有機融合”,寫“上學期教完公文格式,下學期第一天就發一份帶十處格式錯誤的紅頭文件讓學生挑”。銜接是課與課之間伸出手拉住的手勢,不是畫個流程圖。挑兩門挨著的課,把后一門課第一周作業,直接嵌進前一門課最后一堂課的實操環節里。

      高分寫作經驗

      用真實課表時間錨定銜接節點
      33.2%用戶推薦
      寫清哪節課結束、哪節課開始、中間隔幾天
      27.2%用戶推薦
      突出學生第一次跨課應用時的手忙腳亂
      20.7%用戶推薦
      刪掉所有“進一步”“在此基礎上”類過渡短語
      12.4%用戶推薦
      用學生交上來的銜接作業原稿截圖代替描述
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      推薦寫法

      數據顯示,有33.2%的用戶認為,首選的寫法是用真實課表時間錨定銜接節點,48.6%%的用戶傾向選擇2500-2800字,而32.8%%的用戶選擇2000-2300字,20.8%%選擇2900-3200字。新手最容易踩的坑是用箭頭圖配文字說明“理論—實訓—頂崗”三段式,全是概念飄著走。

      適用對象

      專業帶頭人、課程組組長、教務處長、教學副院長、教研室主任

      新手常犯的誤區

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