Q
小學教師個人師德師風自查報告怎樣寫出真實反思？
A
反思不是寫“我做得不夠好”，是寫“那天小胖舉手三次我沒叫他，因為急著趕進度，下課才看見他縮在椅子上啃指甲”。不是寫“要加強溝通”，是寫“我用微信發(fā)通知，但從沒試過用語音說慢點，也沒聽過家長說話的語氣”。寫反思就得摳住一個動作、一個念頭、一個瞬間，像用鑷子夾睫毛似的，夾住那個你平時不敢盯的自己。越疼，越真。
高分寫作經驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數據顯示，有38.4%的用戶認為，首選的寫法是反思必須落在可觀察的教學行為上，40.3%%的用戶傾向選擇1000-1200字，而30.7%%的用戶選擇1300-1500字，20.8%%選擇750-950字。新手最容易踩的坑是用“有待加強”“尚需努力”“還需提高”代替具體行為復盤，把反思變成免責申明。
適用對象
班主任、心理輔導教師、家校聯(lián)絡員、學科教研組長、青年教師成長營成員
新手常犯的誤區(qū)
用“有待加強”“尚需努力”“還需提高”代替具體行為復盤，把反思變成免責申明。
