Q
農村小學教師實習報告怎么寫課堂觀察才不寫成聽課筆記？
A
別記“教師提問三次，學生回答踴躍”，寫你坐在后排看見第三排男生把橡皮切成小塊，每塊擺成不同形狀，老師念課文時他正用鉛筆尖推著三角形橡皮往同桌課本上滑。寫你發現黑板右下角常年擦不凈的藍墨水漬，像一小片沒化開的云。觀察不是復述流程，是盯住那些沒被設計進教案的毛邊。
推薦寫法
數據顯示，有33.6%的用戶認為，首選的寫法是如某處墻皮、某扇窗光、某學生后頸汗珠），45.6%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而28.6%%的用戶選擇1700-1999字，19.7%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是照搬教案環節名稱，把“導入—新授—鞏固”當提綱抄一遍。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
照搬教案環節名稱，把“導入—新授—鞏固”當提綱抄一遍。
適用對象
實習師范生、見習教師、教研員、教學督導、學科組長
