Q
教育實踐報告里活動設(shè)計部分怎么寫才不像教案搬運？
A
教案寫你要做什么，活動設(shè)計寫學(xué)生實際怎么動。別列步驟，寫學(xué)生拿到任務(wù)單后先翻哪頁、小組里誰撕了紙條誰搶過粉筆、你剛說完規(guī)則就有孩子舉手問能不能換角色。把預(yù)設(shè)和現(xiàn)場撕開寫：左邊寫你打算怎么干，右邊寫學(xué)生當(dāng)場怎么破你局。破得越狠，這部分越有分量。
新手常犯的誤區(qū)
直接復(fù)制粘貼教案里的“教學(xué)過程”四字標(biāo)題，下面照搬“導(dǎo)入—新授—鞏固”三段式。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
實習(xí)師范生、新入職教師、課程設(shè)計師、教研員、學(xué)科組長
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有32.3%的用戶認為，首選的寫法是專寫學(xué)生肢體動作和突發(fā)插話，40.6%%的用戶傾向選擇1900-2300字，而30.9%%的用戶選擇1400-1899字，19.5%%選擇2301-2700字。新手最容易踩的坑是直接復(fù)制粘貼教案里的“教學(xué)過程”四字標(biāo)題，下面照搬“導(dǎo)入—新授—鞏固”三段式。
