Q
幼兒老師實習報告里怎么寫個別幼兒支持策略？
A
別寫“針對小明制定支持計劃”，寫他每天晨間區域活動必躲進建構區最里角，把積木壘成墻把自己圍住。寫你第三天蹲在他左邊，左手學他搭一塊紅積木，右手悄悄把旁邊藍積木推近兩厘米。支持不是填表格，是你手的位置、你呼吸節奏、你等他抬頭看你三次才開口。挑一個孩子，寫清你哪天改了哪處動作，他手指松開了還是攥緊了。
推薦寫法
數據顯示，有35.3%的用戶認為，首選的寫法是鎖定一個孩子貫穿始終，45.9%%的用戶傾向選擇900-1300字，而30.2%%的用戶選擇1300-1700字，25.7%%選擇1700-2100字。新手最容易踩的坑是把個別支持寫成醫學評估簡報，堆砌“注意力缺陷”“社交退縮”等標簽，不見教師在現場的手腳怎么動。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把個別支持寫成醫學評估簡報，堆砌“注意力缺陷”“社交退縮”等標簽，不見教師在現場的手腳怎么動。
適用對象
實習大學生、特教融合教師、心理輔導員、教研員、園長
