Q
本科生報告語言太學生腔怎么改？
A
把“本文旨在探討”換成“我們測了三組溫度”，把“具有重要意義”換成“這能少調(diào)兩次參數(shù)”。刪掉所有“之”“其”“乃”“故而”，動詞頂?shù)骄涫祝~往后靠。寫完讀出聲，卡殼的地方就是學生腔在作怪。別怕短句，一句一動作，一句一結(jié)論。術(shù)語只留躲不掉的那幾個，其余全翻成人話。
新手常犯的誤區(qū)
通篇用“本文”“本研究”“筆者”當主語，像穿不合身西裝念稿子
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
理工科本科生、文科轉(zhuǎn)理工者、英語直譯依賴者、語言表達薄弱者、導(dǎo)師反復(fù)批注“不夠精煉”者
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.9%的用戶認為，首選的寫法是主語優(yōu)先使用具體事物或動作執(zhí)行者，43.6%%的用戶傾向選擇3600-4400字，而27.5%%的用戶選擇2900-3599字，20.3%%選擇4401-5100字。新手最容易踩的坑是通篇用“本文”“本研究”“筆者”當主語，像穿不合身西裝念稿子
