Q
美術(shù)教學(xué)述職報(bào)告里的教學(xué)反思總寫不深怎么辦？
A
反思不是寫我哪里沒(méi)做好，是寫我哪句話讓學(xué)生停筆了、哪個(gè)范畫步驟讓他改了三次顏色。翻你上個(gè)月教案末尾的鉛筆批注，那些“此處學(xué)生愣住”“小胖撕紙三次”，就是真反思。別寫“要加強(qiáng)示范”這種萬(wàn)金油，寫“下次范畫少畫兩步，留半步讓他猜著補(bǔ)”。越具體越有力，越模糊越像沒(méi)干過(guò)。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是從學(xué)生行為反推教學(xué)動(dòng)作，42.3%%的用戶傾向選擇3300-3700字，而33.8%%的用戶選擇2700-3100字，18.7%%選擇3800-4300字。新手最容易踩的坑是把反思寫成自我表?yè)P(yáng)或自我檢討，套用“今后要……”句式，回避真實(shí)卡點(diǎn)，用空泛動(dòng)詞掩蓋教學(xué)失焦。
適用對(duì)象
三年教齡美術(shù)教師、參與區(qū)級(jí)賽課復(fù)盤的教師、帶實(shí)習(xí)師范生的指導(dǎo)教師、美術(shù)教研員、校本研修負(fù)責(zé)人
新手常犯的誤區(qū)
把反思寫成自我表?yè)P(yáng)或自我檢討，套用“今后要……”句式，回避真實(shí)卡點(diǎn)，用空泛動(dòng)詞掩蓋教學(xué)失焦。
