Q
高一數(shù)學(xué)教學(xué)述職報(bào)告中教學(xué)資源開發(fā)怎么寫才不吹牛？
A
資源不是你下載了多少PPT，是你把課本第37頁(yè)例2改成了本地菜市場(chǎng)定價(jià)案例，是你用學(xué)生月考卷錯(cuò)題重組成一張新練習(xí)單，是你把幾何畫板操作錄成60秒短視頻發(fā)群里。寫清資源從哪來(lái)、改了幾處、學(xué)生用了幾回、哪道題正確率漲了。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是資源必須標(biāo)注原始出處及修改痕跡，38.2%%的用戶傾向選擇1600-1900字，而28.8%%的用戶選擇1300-1599字，22.3%%選擇1901-2200字。新手最容易踩的坑是把網(wǎng)上找的課件說(shuō)成原創(chuàng)開發(fā)，把教材配套光盤內(nèi)容包裝成自建資源庫(kù)。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把網(wǎng)上找的課件說(shuō)成原創(chuàng)開發(fā)，把教材配套光盤內(nèi)容包裝成自建資源庫(kù)。
適用對(duì)象
新入職教師、信息技術(shù)融合教師、校本課程開發(fā)者、教研組資源管理員、教學(xué)成果申報(bào)者
