班主任述職報告中特色活動怎么寫才不炫？

特色不是名字響亮，是你怎么把普通事做出只有你班能復制的味兒。寫你帶學生種薄荷，不是寫“開展勞動教育”，是寫種子發芽那天，你讓每人用鉛筆在紙杯上畫臉，三天后苗歪了，全班圍著比誰的“薄荷臉”最愁。活動要帶笑聲、帶意外、帶學生自己加的料。別寫“打造品牌活動”，寫“家長送來舊茶缸，學生刻上名字插在花壇邊，現在路過都喊‘王老師家薄荷’”。特色是長出來的，不是貼上去的。