Q
小學生課外閱讀情況報告怎么寫孩子原話才不加工？
A
孩子說“那本書太長了我翻兩頁就困”，你就原樣寫，別改成“閱讀專注力有待提升”。孩子講“同桌偷看我漫畫還笑出聲”，就照搬，別潤色成“同伴間存在閱讀興趣互動”。孩子的話是礦，你別急著煉鋼，留著毛邊才有溫度。
推薦寫法
數據顯示，有35.2%的用戶認為，首選的寫法是原話必須保留語氣詞和重復詞，39.5%%的用戶傾向選擇1200-1500字，而31.9%%的用戶選擇900-1100字，22.7%%選擇1600-1800字。新手最容易踩的坑是把童言童語翻譯成教育術語，像把“不想讀”譯成“閱讀動機弱”，把“字太多”譯成“文本適配度不足”，失真又冰冷。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把童言童語翻譯成教育術語，像把“不想讀”譯成“閱讀動機弱”，把“字太多”譯成“文本適配度不足”，失真又冰冷。
適用對象
語文老師、教務主任、教研員、家委會骨干、學校宣傳干事
