Q
教科研報(bào)告結(jié)構(gòu)松散怎么寫才不散架？
A
全文只設(shè)四個(gè)主標(biāo)題：問題在哪冒出來的、我們怎么試的、哪幾處真改了、接下來盯死哪三件事。每個(gè)標(biāo)題下只留兩段，第一段寫實(shí)況，第二段寫動(dòng)作。標(biāo)題不用對仗，用短句，比如“學(xué)生搶答變冷場”“聽課筆記改了三版”。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是主標(biāo)題限四條且全為現(xiàn)象句，45.8%%的用戶傾向選擇3900-4500字，而30.4%%的用戶選擇3300-3800字，15.5%%選擇4600-5100字。新手最容易踩的坑是套用論文八股結(jié)構(gòu)，從文獻(xiàn)綜述到研究方法，像在寫碩論。
適用對象
教研組長、教務(wù)主任、一線教師、課題主持人、校本研修負(fù)責(zé)人
新手常犯的誤區(qū)
套用論文八股結(jié)構(gòu)，從文獻(xiàn)綜述到研究方法，像在寫碩論。
