Q
一級(jí)教師實(shí)習(xí)報(bào)告里聽課記錄怎么寫才不像抄教案？
A
聽課記錄不是記老師說了什么，是記你盯著學(xué)生后腦勺時(shí)發(fā)現(xiàn)的三個(gè)小動(dòng)作：前排女生轉(zhuǎn)筆頻率、后排男生摸口袋次數(shù)、中間男生突然抬頭又低頭的間隔。把這些寫進(jìn)去，再加一句你當(dāng)時(shí)心里打的問號(hào)。記錄要帶體溫，不能是冷冰冰的流程復(fù)述。評(píng)審老師翻十份報(bào)告，就認(rèn)得清誰真坐在教室后排數(shù)過學(xué)生眨眼次數(shù)。
新手常犯的誤區(qū)
照搬授課教師教案流程，連板書順序都原樣謄抄
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
師范實(shí)習(xí)生、見習(xí)教師、支教大學(xué)生、新聘代課教師、教研組新成員
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是只記學(xué)生行為不記教師臺(tái)詞，40.5%%的用戶傾向選擇2000-2500字，而35.5%%的用戶選擇1500-2000字，15.4%%選擇2500-3000字。新手最容易踩的坑是照搬授課教師教案流程，連板書順序都原樣謄抄
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