Q
雙休日實習報告如何避開學生腔？
A
學生腔就是滿篇“我學習到了”“我深刻體會到”。換掉它：把“我體會到溝通很重要”改成“我第三遍重發(fā)郵件后，對方才回了個句號”；把“我提升了能力”改成“周日下午三點，我終于把PPT第17頁動畫調順了”。學生腔的根子在主語太滿、動詞太軟、結果太虛。多用被動式、省略主語、塞進具體工具名和錯誤次數(shù)。
新手常犯的誤區(qū)
通篇第一人稱+抽象動詞+空泛結論，像交思想?yún)R報，不像交一份周末干活的憑證。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
實習生、高校輔導員、實習指導教師、教務員、就業(yè)辦人員
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.8%的用戶認為，首選的寫法是主動刪減“我”字出現(xiàn)頻次，52.6%%的用戶傾向選擇800-1200字，而28.3%%的用戶選擇600-800字，15.8%%選擇1200-1500字。新手最容易踩的坑是通篇第一人稱+抽象動詞+空泛結論，像交思想?yún)R報，不像交一份周末干活的憑證。
