Q
老師報(bào)告里的作業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明老顯得自說(shuō)自話？
A
自說(shuō)自話就是光講“我設(shè)計(jì)了分層作業(yè)”，不說(shuō)學(xué)生拿到題時(shí)皺沒(méi)皺眉、做一半撕紙沒(méi)、對(duì)答案時(shí)嘀咕什么。作業(yè)是師生之間的暗號(hào)，得寫(xiě)出那股子來(lái)回勁兒。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有40.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是以學(xué)生完成過(guò)程為敘述主線，45.8%%的用戶傾向選擇700-1000字，而30.2%%的用戶選擇1000-1300字，20.7%%選擇1300-1600字。新手最容易踩的坑是把作業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明寫(xiě)成方案說(shuō)明書(shū)，脫離學(xué)生實(shí)際完成過(guò)程。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把作業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明寫(xiě)成方案說(shuō)明書(shū)，脫離學(xué)生實(shí)際完成過(guò)程。
適用對(duì)象
作業(yè)設(shè)計(jì)研究者、雙減落實(shí)教師、校本作業(yè)開(kāi)發(fā)者、初三高三把關(guān)教師、學(xué)科命題組成員
寫(xiě)老師報(bào)告最多搜索的問(wèn)題
- 1??用戶推薦老師報(bào)告中教學(xué)資源使用情況怎么寫(xiě)才不流水？流水賬是按時(shí)間順序報(bào)菜名：“PPT第一頁(yè)”“視頻二分三十秒”。
- 2?快速解決老師報(bào)告中學(xué)生個(gè)體差異怎么寫(xiě)才不僵？僵就是寫(xiě)“尊重個(gè)體差異”“關(guān)注學(xué)生特點(diǎn)”。
- 3??熱門回答老師報(bào)告中分層教學(xué)實(shí)施怎么寫(xiě)才不糊？糊就是寫(xiě)“因材施教”“分類指導(dǎo)”。
- 4??精華回答老師報(bào)告中的板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě)才不死板？死板就是光畫(huà)結(jié)構(gòu)圖、列層級(jí)、講邏輯關(guān)系。
- 5??熱門回答老師報(bào)告的教學(xué)反思老寫(xiě)成檢討書(shū)？反思不是認(rèn)錯(cuò)，是拆解自己哪步踩空了、哪句沒(méi)說(shuō)透、哪個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生臉都木了。
- 6??熱門回答老師報(bào)告中作業(yè)設(shè)計(jì)思路怎么寫(xiě)才不繞？繞就是寫(xiě)“緊扣課標(biāo)”“體現(xiàn)雙減”。
- 7??用戶推薦老師報(bào)告中課堂生成內(nèi)容怎么寫(xiě)才不丟？丟就是寫(xiě)“捕捉課堂生成”“及時(shí)引導(dǎo)”。
- 8??用戶推薦老師報(bào)告里教學(xué)重難點(diǎn)處理總寫(xiě)得像念經(jīng)？念經(jīng)就是反復(fù)說(shuō)“重點(diǎn)突出”“難點(diǎn)突破”，不說(shuō)清學(xué)生哪道題改了三遍、哪個(gè)演示看了兩遍還問(wèn)、哪句話你臨時(shí)換三種說(shuō)法。
- 9??精華回答老師報(bào)告里課堂管理案例怎么寫(xiě)才不干？干就是光寫(xiě)“加強(qiáng)紀(jì)律”“嚴(yán)肅處理”。
- 10?快速解決老師報(bào)告里學(xué)情分析總寫(xiě)成人口普查？學(xué)情不是查戶口，是看學(xué)生手里捏著什么、心里卡著什么、嘴上說(shuō)不出什么。
