導語:這份報告聚焦普通人對生態環境的真實看法與日常行動,不堆砌理論,不空談概念,用平實語言呈現大眾認知里的環保邏輯性。讀完能快速把握公眾態度底色,為后續傳播、教育或政策設計提供平實具體的參照,畢竟,改變始于理解人心所想。
報告屬性
| 適用對象 | 大學生、高中生或剛接觸調研的新手寫作者,文字基礎一般但態度認真,需要模板照著填。 |
| 使用場合 | 適合學校課程作業、社會實踐結題匯報,或者社區環保項目提交給街道辦的正式材料。用來展示調研過程和發現的問題,不是隨便寫的感想。 |
| 核心內容 | 想說老百姓環保意識“看著挺熱乎,其實挺薄弱”,知識知道一點,行動跟不上,習慣改不了,還得靠教育、宣傳和制度一起推。 |
| 內容體量 | 2500字 |
| 報告關鍵詞 | 重慶沙坪壩區 |
報告正文
公民的環境生態意識調查報告
一、前言
近些年來環境一直是比較敏感的字眼:____年年初,中國中東部地區陷入嚴重霧霾之中。從東北、華北到中部乃至黃淮、江南地區,都出現了大范圍的重度和嚴重空氣污染;2月28日,北京大部分地區出現揚沙浮塵,空氣顏色由灰白轉為土黃,進而北京全境出現沙塵污染。隨著生活水平不斷提升,人民群眾對環境質量、健康水平的關注度越來越高,逐漸從“求溫飽”轉向“盼環保”、從“謀生計”變為“要生態”。黨的十八大報告提出努力建設美麗中國,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,將生態文明建設納入社會主義現代化建設“五位一體”總體布局。據此,我們小組針對“公民的環境生態意識”做了調查。本調查采用不記名調查問卷的形式進行,共設計15道選擇題,內容涉及環保知識、公民個人日常生活習慣、日常生活環保意識等方面。調查對象包括在校學生、企事業單位員工、外來務工人員以及自由職業者等,共有50人參與此次調查。調查時間為____年4月25日至5月2日。
二、主體
(一)調查對象與方法
1.調查對象
本調查的參與對象為重慶市沙坪壩區的公民,共50人。
2.調查方法
本調查采用問卷的形式,共設計了15道選擇題,涉及到公民對
生態低碳環保知識的了解程度,以及在工作生活中對此的關注實踐行為等方面。能夠真實全面的反映當前公民的生態環保意識。
(二)調查結果與分析
1.生態環保知識方面
通過《關于公民環境生態意識的調查問卷》的調查發現,大多數公民的態度總體上是積極負責的,對環境的基本價值換是正確的。對生態環保知識有一定的了解,但是還是有待于進一步提高。在對第4題世界環保日是幾月幾號的調查中74%的人不清楚具體的日期,只有10%回答正確是6月5日。說明大家只是平時有意無意地聽到一些與環境有關的知識サ卻沒有引起重視。而在第7題對于不可回收垃圾的調查中有46%選出了正確答案—塑料,另外54%的人對此不能判斷。對于日常生活中一些最基本的環保常識都無法判斷的情況非常值得我們深思。第9題中關于低碳的概念,4%的人選擇了降低以二氧化碳為代表的使用量,20%選擇了單純降低二氧化碳排放量,另外70%的人選擇了降低所有有害含碳物質的使用量、排放量,6%的人選擇了降低所有含碳物質的使用量、排放量。這些問題的正確率均未超過70%,由此可見環保知識的普及宣傳迫在眉睫!
此外對第5題環保知識主要來源的調查中可以看出,電視廣播電影占了很大比例,報刊雜志占到14%,家庭教育占到16%,網絡宣傳占到26%。所以我們可以在電視廣播電影方面多做文章,加大環保生態的宣傳力度。對第6題環境保護的目的的回答,各個選項都有其合理性,但是大部分人選擇了與動植物和諧相處這個選項。而第8題垃圾分類不盡如人意的原因這個問題的回答,62%的人還是承認了居民長期生活習慣難以改變這一事實,因此,改變這個習慣需要每一位公民的共同努力。其他認為環衛基礎
設施配備不到位的占到18%,垃圾分類知識普及不夠的占到12%,沒考慮過的人占到10%。由此可以看出,在生態環保知識這方面,我們還有很長的路要走。這對于公民的生態環保意識也是一個巨大的挑戰。
2.生態環保行為方面
對于公民在日常學習工作中,大家還是有注意到環保的問題的,但是當環保與切身利益沖突時,公眾的分歧意見較大。第10題對是否愿意花錢買比普通產品更貴的環保產品的回答中,只有24%選擇了愿意,還有26%選擇了有時候愿意,接近一半的人選擇了不愿意。這就是當前我們所面臨的窘境,生態環保總是輸給利益較量。第11、12題是關于亂扔垃圾方面的,11題對于外出時是否看到別人亂扔垃圾的回答,絕大部分是肯定的,也有2%從未看到過,2%沒有留意過。不過這也切實說明了,亂扔垃圾這一現象在生活中的普遍性。隨手的一件小事可以充分反映出我們環保意識的缺乏。第12題是看到別人亂扔垃圾自己的行動,只有18%會上前阻止并糾正其行為,另外居然有16%認為這很正常。這也可以看出公民在制止他人環境污染,破壞行為時,表現出積極態度的人不多。公眾受事不關己,高高掛起傳統思想的影響,不敢站出來聲張正義,維護環境。
公民個人對環保還是比較積極的,在第13題的調查中,對于出行,大本分人還是選擇了比較環保的步行和其他等公共交通。在第14題你可以接受汽車根據排量額外征稅的政策嗎這個問題中,大部分人也表示出了理解與認同,10%可以完全接受,48%部分接受。這些都從某種程度上說明生態環保已經成為當今公民關注的一個重點問題了,人們的環保意識正在增強。最后一道題您有參加過環保實踐活動的回答也說明了這個問題,14%的人已經參加過,還有70%的人想去但是沒有機會。人們對于環保不僅有熱情,
還有一份責任。但是我們也可以清楚的看到,這些希望參加環保實踐活動的人沒有機會去,這充分說明公眾參與制度沒有落實,僅僅流于形式。
通過以上分析我們發現了一些問題所在,首先,公民的受教育程度與生態環保意識成正比,受教育程度越高,生態環保意識越強,在數據結果中知識層面越高,他們對問卷的回答效果越好,這也給我們今后的生態環保工作找到一個方向。其次,年齡與環保意識也有一定的關系,年齡越小,環保意識越強。不論在環保知識還是新房未實踐都現實出這樣的趨勢。而這歸因起來則是生活習慣問題,所以如何解決這個棘手的問題,也是我們需要深思的。再次,我國的法制法規建設不健全,沒有明確的有關行為的處罰措施,政府對此的關注重視程度不夠,也是造成當今問題的一個重大方面。最后,大眾傳媒對生態環保知識的宣傳方面還沒有達到預期的效果,也沒有達到相應的力度。以上的分析結果反映了一定程度上公民的生態環保意識有了增強,但是仍然存在著大量的問題,這條道路漫長而曲折。
(三)、建議(或對策)
從以上的調查報告分析中我們可以看出公民對環保,生態,低碳生活的關切度還遠遠不夠,人與自然和諧共處的模式還有待加強。新形勢下環境宣傳教育工作面臨著新的任務,要堅持以科學發展觀為統領,繼續貫徹《國務院關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》精神,堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主、服務大眾的方針,圍繞建設生態文明、推進歷史性轉變和探索環保新道路,積極宣傳黨和國家環保政策方針,開展以弘揚生態文明為主題的環境宣傳教育,引導公眾積極參與支持環境保護。為此民眾,社會與國家應參與其中。
報告格式怎么寫
標題直接點明主題;前言講背景 目的 方法 對象;主體分塊寫調查對象、結果與分析;結尾有建議對策;沒寫落款但隱含小組名義。









