【第1篇】小學(xué)生暑假心得體會(huì)400字精編例文請(qǐng)收好！怎么寫(xiě)500字
5月22日放學(xué)后，我們跟著陸老師一同前往塘橋居委會(huì)去參觀。我們的負(fù)責(zé)人是xxx的奶奶。我們乘坐640公交車(chē)來(lái)到居委所在的小區(qū)內(nèi)。一進(jìn)門(mén)，我們就看到一個(gè)臂上帶著“平安志愿者”的標(biāo)志。他和門(mén)衛(wèi)站在小區(qū)門(mén)口，看著進(jìn)進(jìn)出出的行人。那位平安志愿者，是一位老爺爺。又往里走了一段路，看見(jiàn)一個(gè)六角亭。里面也坐著幾位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶。看見(jiàn)他們身上也穿著志愿者的服裝，便暗暗敬佩起他們來(lái)。他們幾位已經(jīng)快年逾70了，應(yīng)該在家中享福，而現(xiàn)在因?yàn)槭啦?huì)，他們還做志愿者。每天巡視小區(qū)內(nèi)的狀況。進(jìn)了居委會(huì)，張文昱的奶奶和居委里的工作人員，給我們講了關(guān)于志愿者的一些事情。我們聽(tīng)了受益匪淺。接著，我們參觀了居委外的宣傳欄，里面寫(xiě)著關(guān)于世博會(huì)的一些知識(shí)，和世博場(chǎng)館的一些介紹。我們又與幾位志愿者分享他們的心得，他們說(shuō)：“不累，我們都退休了，就做一些事情，為了世博會(huì)吧！”我們先后與他們拍照留念。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了，人人都在為世博會(huì)努力著，貢獻(xiàn)著自己的一份力。從已經(jīng)退休的老奶奶、老爺爺，一直到像我們一樣的小學(xué)生。大家都在默默地努力著。我也要獻(xiàn)出自己的一份力來(lái)服務(wù)世博會(huì)。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)400字
精選用戶撰寫(xiě)心得32人覺(jué)得有幫助
暑假一晃就過(guò)去了，這期間我寫(xiě)了不少東西，也看了不少同學(xué)的作文。我發(fā)現(xiàn)大家寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，有些地方特別需要注意。比如開(kāi)頭怎么引出話題，中間怎么展開(kāi)敘述，結(jié)尾又該怎么收尾。其實(shí)，寫(xiě)這類(lèi)文章不難，但要想寫(xiě)得讓人眼前一亮，就得下點(diǎn)功夫。
記得有一次我寫(xiě)暑假心得，剛開(kāi)始想得很復(fù)雜，想著要用一些高級(jí)詞兒裝點(diǎn)一下，結(jié)果越寫(xiě)越亂。后來(lái)想想，不如直接說(shuō)說(shuō)自己干了什么，感受又是怎樣的。這樣反而輕松多了。所以，寫(xiě)心得不用太拘泥形式，把自己真實(shí)的想法寫(xiě)出來(lái)就好。當(dāng)然，也不能什么都一股腦兒倒出來(lái)，得有點(diǎn)條理。比如，先聊聊暑假里印象最深的事，然后再談?wù)剰闹械玫降氖斋@，最后簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己的感悟。
用詞方面也要注意。有時(shí)候?yàn)榱孙@得文采飛揚(yáng)，會(huì)用一些不太常用的詞兒，結(jié)果反而弄巧成拙。像“豐富多彩”的暑假生活，這個(gè)說(shuō)法挺好，但如果老這么寫(xiě)，就會(huì)顯得單調(diào)。可以試著換個(gè)方式表達(dá)，比如“這個(gè)假期過(guò)得挺充實(shí)的”，這樣讀起來(lái)更自然。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)，比如把“暑假作業(yè)”寫(xiě)成“暑假功課”，雖然意思差不多，但仔細(xì)一看就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候最好結(jié)合具體事例。比如參加夏令營(yíng)時(shí)學(xué)到的東西，或者跟家人一起旅行的經(jīng)歷，這些都是很好的素材。通過(guò)具體的例子，能讓文章更有說(shuō)服力。但要注意的是，事例不要堆砌太多，不然會(huì)顯得啰嗦。要學(xué)會(huì)取舍，挑幾個(gè)最有代表性的來(lái)說(shuō)就行了。
至于格式，其實(shí)不用太死板。有的同學(xué)喜歡分段寫(xiě)，一段講一個(gè)方面的內(nèi)容；也有人喜歡一口氣寫(xiě)完，這樣也不錯(cuò)。關(guān)鍵是把自己的思路理清楚，別讓讀者讀著費(fèi)勁就行。如果能配上幾句話的小插圖，那效果就更好了。不過(guò)要是畫(huà)得不好看，也不用擔(dān)心，關(guān)鍵在于用心。
【第2篇】小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫(xiě)2950字
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián)，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實(shí)掙錢(qián)非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋艺嬲伢w會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)!
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣(mài)玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)?”我隨即答道：“五塊錢(qián)三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽(tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u(mài)的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了。”果然在奶奶手上的是四元錢(qián)，不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝，把錢(qián)接了回來(lái)，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了!
買(mǎi)我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀!
賣(mài)玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢(qián)!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢(qián)來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián)，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢(qián)，乃身外之物，但沒(méi)了錢(qián)是不行的，我希望所有人能把錢(qián)加以善用!
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
唉!暑假總算過(guò)去了，我既高興又難受，好像是誰(shuí)打翻了五味瓶，總是讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
我的暑假，真的非常難受，有時(shí)，一天里連休息的時(shí)間都沒(méi)有，就算有，也單單是幾分鐘而已，根本不夠，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)結(jié)束了，卻還要寫(xiě)作業(yè)!所以，我總是會(huì)說(shuō)：“為什么!為什么暑假比平常還累呀!”因此，我認(rèn)為，在家里比在學(xué)校里還累呢，當(dāng)然，輕松的時(shí)候來(lái)了，我自然會(huì)特別高興啦!
那么，你一定會(huì)問(wèn)我：“那你為什么還難受呢?”當(dāng)然，難受也是有原因的。
暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺(jué)得放假好是好，可是作業(yè)非常非常非常的多，當(dāng)時(shí)，我就想，如果沒(méi)作業(yè)，我還想多玩幾天呢。因此我覺(jué)得放假過(guò)去了，也很不好，所以我才難受，想多放幾天假。
我覺(jué)得這總感覺(jué)又古怪又新奇，寫(xiě)這篇文章費(fèi)了好大勁兒。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我校自強(qiáng)人生，精彩人生的辦學(xué)理念，對(duì)學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天，當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的'事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2—3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
從小到大，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有自己承受太多的風(fēng)雨。這一次，我們五年級(jí)一起參加了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，自己體驗(yàn)生活。
早上6：30，我們坐上了大巴，準(zhǔn)備到達(dá)第一個(gè)目的地——-濕地公園。到了-濕地公園，我們看完了關(guān)于珍惜水資源的視頻，參觀完了博物館。就到達(dá)了第二個(gè)目的地——白彥花基地。在白彥花基地，我們吃過(guò)了午飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽(tīng)到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇!好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的是，我看到了孔雀開(kāi)屏。孔雀開(kāi)屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩薄Ｎ覀儼嘌?找到了兩個(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了-國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來(lái)了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺(jué)走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲(chóng)兒飛》《大合唱》等節(jié)目。《蟲(chóng)兒飛》是由董-，狄-等人演的。《跟著感覺(jué)走》是由張-獨(dú)人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李-，祁-等人演的。《印度舞》是由狄-演的。《森林狂想曲》是由王-演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保衛(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來(lái)跳起來(lái)。
第三天上午，我們?nèi)チ斯锎澹瑓⒂^人們過(guò)去的生活。下午，我們伴著歌聲，帶著依依不舍的心，結(jié)束了三天兩晚的旅程，回到了校園。在我成長(zhǎng)中，這次實(shí)踐，也讓我學(xué)會(huì)，懂得了許多人生中的道理……
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
精選用戶撰寫(xiě)心得83人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，得有點(diǎn)講究。像小學(xué)生暑假的社會(huì)實(shí)踐，不是隨便湊字?jǐn)?shù)就行的。開(kāi)頭最好能提一下活動(dòng)的大背景，像是學(xué)校組織的什么活動(dòng)，目的是什么。記得要用自己的話講，別照搬通知里的內(nèi)容。
寫(xiě)的時(shí)候，要把參與的感受寫(xiě)進(jìn)去。比如說(shuō)幫忙打掃社區(qū)衛(wèi)生那會(huì)兒，看到路邊的小紙片就忍不住去撿，這就能看出心里想著為集體做點(diǎn)事。還有就是，寫(xiě)的時(shí)候別光顧著說(shuō)做了什么，還得想清楚為什么要做。比如參加環(huán)保宣傳，不只是發(fā)傳單那么簡(jiǎn)單，得琢磨為什么要宣傳環(huán)保，這跟咱們生活有什么關(guān)系。
說(shuō)到這兒，有些細(xì)節(jié)不能忽略。像跟小伙伴一起干活時(shí)，大家怎么分工合作的，遇到困難怎么解決的，這些都是好素材。但有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能就會(huì)忘記交代清楚事情的前因后果，這樣讀起來(lái)就顯得跳躍了。比如提到某個(gè)小插曲，突然跳到結(jié)果，中間的過(guò)程卻一筆帶過(guò)，這就不太好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得體會(huì)，感情得真摯。要是只把經(jīng)歷羅列出來(lái)，沒(méi)有自己的感受，那就沒(méi)意思了。可以試著回憶下當(dāng)時(shí)的心情，是開(kāi)心、感動(dòng)還是有點(diǎn)小緊張，把這些情緒寫(xiě)出來(lái)會(huì)更有感染力。不過(guò)有時(shí)候人一激動(dòng)，可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如某個(gè)人的名字寫(xiě)錯(cuò)了，或者日期記混了，這種情況偶爾發(fā)生也正常。
寫(xiě)東西的時(shí)候，語(yǔ)言可以樸實(shí)點(diǎn)，但不能太隨意。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得用大白話就好，但這樣的話，讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得層次感不足。像描述一次志愿服務(wù)活動(dòng)，可以說(shuō)“大家齊心協(xié)力，把小區(qū)變得干凈整潔”，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“我們搞衛(wèi)生”。當(dāng)然，有時(shí)候?yàn)榱藞D省事，可能會(huì)套用一些固定句式，這樣雖然穩(wěn)妥，但缺乏新意。
【第3篇】2025暑假讀艾青詩(shī)選小學(xué)生讀后心得600字怎么寫(xiě)3150字
____暑假讀艾青詩(shī)選小學(xué)生讀后心得600字【篇一】
早就聽(tīng)說(shuō)艾青是著名的詩(shī)人，閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想，他的詩(shī)像***一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書(shū)，心中不禁激起朵朵漣漪。
艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉，這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。
作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像艾青那樣愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立信心，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
____暑假讀艾青詩(shī)選小學(xué)生讀后心得600字【篇二】
有些事情是不可動(dòng)搖和改變的，譬如對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置，譬如對(duì)一部?jī)?yōu)秀作品的基本評(píng)判……無(wú)論歷經(jīng)世事滄桑，無(wú)論歲月無(wú)情漂洗，堅(jiān)若磐石。
讀艾青的詩(shī)集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺(jué)，就像在黑暗中徘徊時(shí)，降臨的那一縷曙光，照亮了整個(gè)前方。
艾青的詩(shī)既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻，把中華上下幾千年語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在了一起，化成一種藍(lán)色的憂郁。雖說(shuō)我可能更喜歡樂(lè)觀豁達(dá)一些的詩(shī)韻，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心和詩(shī)人特有的精神修養(yǎng)，從中提煉出的詩(shī)人憂國(guó)憂民的大自我情懷。“假如我是一只鳥(niǎo)，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?答案只有一個(gè)——祖國(guó)的明天。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn)，為祖國(guó)的未來(lái)憂思。我難以想象詩(shī)人心中超負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。
我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)榘嗖┐蟮男貞?我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗鼈冏匀惶斐桑兄顐ゴ蟮氖址ǎ@是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣，愛(ài)著這片養(yǎng)育我們的土地和陽(yáng)光!
你是冰與雪的化身，沒(méi)有對(duì)你強(qiáng)烈的愛(ài)，聞不到你的芳香!
____暑假讀艾青詩(shī)選小學(xué)生讀后心得600字【篇三】
一個(gè)有骨氣的中國(guó)，一段有骨氣的光陰，都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。
慈母深深情，乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩(shī)，這首詩(shī)描繪了大堰河為作者付出的辛勤及自己一生的悲慘命運(yùn)。結(jié)合作者的背景看，大堰河更像是一位親生母親，每天洗衣做飯，曬谷，打掃，干著做不完的農(nóng)活。在作者受傷時(shí)給予撫慰，替作者醫(yī)治包扎。可他并沒(méi)有喊過(guò)累叫過(guò)苦，只因她深?lèi)?ài)著自己的乳兒，默默地為他付出。她一生都含著笑，直到墜入死亡的深淵，她流淚了，卻只是因?yàn)槿閮翰辉谏砼浴Ｗ髡甙汛笱吆颖茸鞔蟮氐哪赣H，對(duì)大堰河深切的思念淋漓盡現(xiàn)。讀艾青的詩(shī)，我感受到拳拳的真情與深深的思念。
士兵的生命是屬于戰(zhàn)爭(zhēng)的——《他死在第二次》。這首敘事詩(shī)講述了一個(gè)士兵抗戰(zhàn)受傷后再次奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，把生命交給戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程。這首詩(shī)歌的字字句句都是對(duì)祖國(guó)的滿腔熱情，其中有一句話：“一個(gè)士兵是必須在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，傷好了，必須再去參加戰(zhàn)爭(zhēng)。”可能有人會(huì)覺(jué)得這是個(gè)死循環(huán)，并不公平。可我卻認(rèn)為這是一種面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)毫不畏懼的勇氣、一種為國(guó)家做貢獻(xiàn)的途徑。其中兩個(gè)必須，是下了多大的決心，生死不過(guò)在一念之間，又是什么?能讓這個(gè)士兵養(yǎng)好傷后又重赴前線，戰(zhàn)死也無(wú)悔呢?是被迫?不，這是一種“但使龍城飛將在，不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩(shī)，我感受到拳拳赤子之心。
讀艾青的詩(shī)，悟出許多道理，更貼切的了解舊中國(guó)，讓人的靈魂，不，連肺腑也受到震撼!
____暑假讀艾青詩(shī)選小學(xué)生讀后心得600字【篇四】
當(dāng)用手捧起《艾青詩(shī)選》這本書(shū)時(shí)，翻開(kāi)第一篇被艾青優(yōu)美而樸實(shí)的語(yǔ)言所吸引，他的詩(shī)不光是寫(xiě)詩(shī)，而是借詩(shī)來(lái)寄托情感。
艾青寫(xiě)的《大堰河――我的保姆》，抒發(fā)了對(duì)乳母，對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情，揭露了這個(gè)社會(huì)婦女悲慘的命運(yùn)，表達(dá)了詩(shī)人的強(qiáng)烈愛(ài)憎。《太陽(yáng)》這首詩(shī)寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，當(dāng)時(shí)民族正處于危險(xiǎn)之際，艾青借太陽(yáng)象征陽(yáng)光、進(jìn)步、自信，鼓舞和堅(jiān)定人們的信心，凝聚團(tuán)結(jié)向上的力量，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于民族解放的信心。《黎明》寫(xiě)出了作者對(duì)光明的向往，作者將多個(gè)場(chǎng)景結(jié)合起來(lái)一起寫(xiě)，體現(xiàn)在對(duì)黎明的迫切期待。對(duì)啊，在當(dāng)年那個(gè)時(shí)代，人們是多么渴望和平，渴望出現(xiàn)黎明啊。《光的贊歌》寫(xiě)剛結(jié)束一年不久，人民剛從黑暗中走出來(lái)，作者提及了社會(huì)主義的大好前景，表達(dá)了對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的無(wú)限向往和期待。
艾青寫(xiě)得好詩(shī)還有很多，幾乎每一首詩(shī)都帶有詩(shī)人的情操，仔細(xì)去品味，會(huì)覺(jué)得詩(shī)人總是在關(guān)注中國(guó)的命運(yùn)與人民的生活，他想用筆墨來(lái)鼓舞群眾，挽救中國(guó)。到了新中國(guó)成立，作者又將事業(yè)轉(zhuǎn)到現(xiàn)代化建設(shè)中去，足見(jiàn)詩(shī)人是個(gè)愛(ài)國(guó)主義人士。
我們可以通過(guò)艾青這位詩(shī)人來(lái)感受一下我們生活的〞藝術(shù)〞，當(dāng)然這〞藝術(shù)〞是一種精神一種情懷，但都有著向上的力量。詩(shī)人詩(shī)中的《吹號(hào)者》便展示了一種無(wú)私奉獻(xiàn)，不是犧牲精神;而《墻》這首詩(shī)讓我們感受到高、厚、長(zhǎng)，激亢高昂的藝術(shù)情形;《啟明星》讓我們看到了追求光明，厭惡黑暗的愿望。
____暑假讀艾青詩(shī)選小學(xué)生讀后心得600字【篇五】
艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)代表詩(shī)人之一，他的筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明。《艾青詩(shī)選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，真實(shí)的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。
在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的山坡、綠的草原”作者運(yùn)用了三個(gè)色彩鮮明的形容詞，在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)，詩(shī)人還特別注意動(dòng)與靜的結(jié)合，一下子就讓整首詩(shī)活了起來(lái)，仿佛整個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在了我的眼前，我好像進(jìn)入了詩(shī)人意境中。在《我愛(ài)這片土地》中，艾青以鳥(niǎo)的形象自我比喻，用飽含激情的詩(shī)句傳達(dá)出鳥(niǎo)兒對(duì)自己土地的癡情，說(shuō)明艾青有一顆愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。
他的每一首詩(shī)歌，都浸潤(rùn)著作者的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代中進(jìn)行的對(duì)世界和國(guó)家的思考，從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到飽含深情的《煤的對(duì)話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者希望自己能為祖國(guó)盡一份力，反映出詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周?chē)腥藞F(tuán)結(jié)起來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)力的愿望。
艾青的詩(shī)歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風(fēng)格上深沉而憂郁，具有緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富有戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)，描寫(xiě)了許多有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的痛恨，和對(duì)光明的向往和追求
雖然當(dāng)今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠(yuǎn)像艾青一樣保持一顆為祖國(guó)奉獻(xiàn)的心。
精選用戶撰寫(xiě)心得92人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，其實(shí)沒(méi)什么固定套路。像咱們讀《艾青詩(shī)選》這樣的書(shū)，就得從自己的感受出發(fā)。我以前看這類(lèi)書(shū)，總覺(jué)得開(kāi)頭得有點(diǎn)氣勢(shì)，不然顯得沒(méi)誠(chéng)意。就拿《我愛(ài)這土地》來(lái)說(shuō)，那里面的“為什么我的眼里常含淚水？”這句，讀起來(lái)特別有感覺(jué)，好像一下子就把人帶進(jìn)去了。
寫(xiě)的時(shí)候，最好能結(jié)合生活里的事情。比如，你看到路邊的小草被風(fēng)吹得東倒西歪，是不是會(huì)想起詩(shī)里那種堅(jiān)韌的東西？不過(guò)，有時(shí)候?qū)懶牡茫菀缀雎约?xì)節(jié)。像我有一次寫(xiě)東西，想表達(dá)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就扯到別的地方去了，最后自己都覺(jué)得跑題了。所以，寫(xiě)的時(shí)候心里得有個(gè)主線，別太發(fā)散。
還有個(gè)竅門(mén)，就是多用點(diǎn)比喻什么的。比如寫(xiě)到“太陽(yáng)”的意象，可以想想它像不像希望？不過(guò)，有時(shí)候比喻用得太多，反而會(huì)讓文章顯得啰嗦。像我寫(xiě)的時(shí)候，有時(shí)一個(gè)句子能拉得很長(zhǎng)，像是怕別人看不懂似的，其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。
再比如，詩(shī)里的“大堰河”這個(gè)人物，真的很感人。我在寫(xiě)心得時(shí)，就想到了自己家里的老人，他們也像大堰河一樣默默付出。不過(guò)，寫(xiě)到這里的時(shí)候，我就有點(diǎn)詞窮了，想著該怎么把這種感情表達(dá)清楚，結(jié)果越寫(xiě)越亂，最后干脆胡亂寫(xiě)了兩句完事。
寫(xiě)心得還有一個(gè)小技巧，就是可以試著把自己代入進(jìn)去。假如我是詩(shī)人，我會(huì)怎么寫(xiě)？這樣想一想，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)更有溫度。不過(guò)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲锰珡?fù)雜，反而寫(xiě)不出來(lái)。像我有一次，為了找靈感，翻了好多資料，結(jié)果越看越迷茫，最后干脆隨便寫(xiě)了點(diǎn)交差了事。
寫(xiě)心得最重要的是真誠(chéng)。要是自己都沒(méi)什么感觸，硬擠出來(lái)的文字肯定空洞無(wú)物。像我第一次寫(xiě)關(guān)于《艾青詩(shī)選》的心得時(shí)，就是照著別人的思路走，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的東西自己都不喜歡。后來(lái)才明白，只有真正打動(dòng)自己的東西，才能打動(dòng)別人。
【第4篇】小學(xué)生暑假生活心得體會(huì)怎么寫(xiě)1600字
小學(xué)生暑假生活心得體會(huì)
放暑假了，我那快樂(lè)的心就像那久困籠中的小鳥(niǎo)迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀……
這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!
老師告訴我：“要過(guò)一個(gè)有意義的暑假!”，爸媽告訴我：“要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!”，爺爺奶奶告訴我：“要過(guò)一個(gè)健康的暑假!”，我告訴我：“要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假!”
我有很多愿望，我想當(dāng)宇航員，我想周游世界，我想開(kāi)著動(dòng)車(chē)組全中國(guó)地跑，我還向往那神秘得玫瑰星云，想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢(mèng)想暢游，讓夢(mèng)想成真!
一、我是小小旅行家
早就聽(tīng)說(shuō)江西是一個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。當(dāng)我和爸爸隨著旅行團(tuán)來(lái)到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當(dāng)我在山間小路上和猴子邂逅時(shí)，當(dāng)我在叢林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒地歌唱時(shí)，當(dāng)我和小伙伴們?cè)谏郊股吓逝罆r(shí)，我感覺(jué)自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸，這是一件多么美妙的事情。保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅(jiān)持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團(tuán)又來(lái)到了中國(guó)最美麗的村鎮(zhèn)——江西婺源，來(lái)到中國(guó)著名的瓷都——景德鎮(zhèn)。在南昌我讀懂了八一紀(jì)念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情，在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大的國(guó)家。
二、我是故事大王
剛剛從祖國(guó)的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的電話。老師邀請(qǐng)我參加“輝煌中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典開(kāi)封地區(qū)選拔賽。我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我所講的《十二生肖的故事》得到了評(píng)委老師的好評(píng)和認(rèn)可，我也獲得了開(kāi)封市三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然我取得的成績(jī)不是最好的，但我通過(guò)這次比賽增強(qiáng)了自信心和表演經(jīng)驗(yàn)，我的收獲很大。今后我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
三、我是快樂(lè)小當(dāng)家
平時(shí)我可是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，他們無(wú)微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了，我也要回報(bào)我的親人們，幫他們做一些我力所能及的事情。今天，我是快樂(lè)的小當(dāng)家。
一大早，我和爺爺奶奶來(lái)到早市。我們?cè)谖跷跞氯碌牟宿r(nóng)中間穿行著，購(gòu)買(mǎi)了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜，提著沉甸甸地籃子，我突然感覺(jué)到爺爺奶奶每天買(mǎi)菜、做飯是多么的辛苦，籃子里裝著的都是沉甸甸地愛(ài)呀。
回到家里，我?guī)椭胰讼床恕⒉磷雷印⑹垺⑾赐搿叩亍⒌估敔斈棠棠挲g大了，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天，我是小當(dāng)家，雖然干家務(wù)很辛苦，可是我很快樂(lè)，因?yàn)槲夷軒图胰烁苫盍耍沂强鞓?lè)的小當(dāng)家!
三、我是小小園藝師
我家有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運(yùn)來(lái)肥沃的土壤，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長(zhǎng)滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我細(xì)心地觀察每種植物地生長(zhǎng)。從種子發(fā)芽，到生長(zhǎng)出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長(zhǎng)中的每一個(gè)變化都被我記錄下來(lái)，制作成養(yǎng)育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺(jué)得植物們就像我的小伙伴，每天陪伴我成長(zhǎng)。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了，我就會(huì)很著急，要是哪盆花開(kāi)花了，我就會(huì)十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友，我是小小園藝師。
四、我是小博學(xué)
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海中暢游。在《格列夫游記》里，我隨著格列夫一起在大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)經(jīng)歷著奇遇;在《安徒生童話》里，我又成為了童話中的人物和他們一起感受著快樂(lè)和悲傷;我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀(jì)中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，在浩瀚宇宙，穿梭于星際之間，夢(mèng)想成真!
20xx年的暑假，是我的夢(mèng)想之旅，是屬于我的暑假!
精選用戶撰寫(xiě)心得36人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易，還真得花點(diǎn)心思。比如寫(xiě)小學(xué)生暑假生活的心得體會(huì)，就得從他們的角度出發(fā)，想想他們這段時(shí)間都干了些什么。孩子們，無(wú)非就是玩玩樂(lè)樂(lè)，再學(xué)點(diǎn)東西。所以開(kāi)頭，就別太嚴(yán)肅了，可以說(shuō)說(shuō)自己放暑假的心情，是盼著放假還是有點(diǎn)舍不得學(xué)校的朋友。
說(shuō)到具體的事情，可以提提每天都在做些什么，像早上起來(lái)做作業(yè)，下午跟小伙伴去河邊抓魚(yú)，或者跟著爺爺奶奶去田里幫忙之類(lèi)的。記得要把細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)，比如抓魚(yú)的時(shí)候水有多涼，田里的稻谷聞起來(lái)是什么味道，這樣文章才生動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把“抓魚(yú)”寫(xiě)成“捉魚(yú)”，這其實(shí)沒(méi)什么大不了的，只要意思對(duì)就行。
寫(xiě)心得體會(huì)，除了記事，還得有點(diǎn)自己的想法。比如說(shuō)通過(guò)這次暑假，學(xué)到了什么新東西，或者明白了什么道理。比如學(xué)會(huì)了幫大人干活后，才知道爸媽平時(shí)有多辛苦。這里可能會(huì)不小心漏掉個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如該加逗號(hào)的地方?jīng)]加，但不影響整體理解。
寫(xiě)這類(lèi)文章，最好能有點(diǎn)小感悟，不是那種很官方的大道理，而是孩子心里真實(shí)的想法。比如覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得特別快，下次還想這么過(guò)，或者希望假期能多一點(diǎn)時(shí)間玩。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把“假期”寫(xiě)成“假期間”，這是筆誤，但不影響表達(dá)的意思。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后別忘了檢查一下，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，句子是不是通順。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忽略掉一些小問(wèn)題，比如把“玩耍”寫(xiě)成“玩耍”，這都是正常的，只要不影響整體就好。寫(xiě)心得體會(huì)，重在真情實(shí)感，不用太過(guò)拘泥于形式。
【第5篇】2025小學(xué)生暑假讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)600字
在這個(gè)月中，書(shū)香的氣息一直陪伴著我，在這期間，我讀了《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《朝花夕拾》《平凡的世界》，共約177萬(wàn)字。其中令我印象最深的就是孫少平了。他是《平凡的世界》這部作品精神的代表。他代表著像他一樣懷揣夢(mèng)想的年輕人。少平是一個(gè)窮學(xué)生，他人雖窮可是骨子里有一股拼搏向上，不服輸?shù)膭牛闳浑x家去一個(gè)全新的地方當(dāng)小工，后來(lái)又去挖煤。雖然日子很苦，可他從未消沉因?yàn)樗窃诳克约旱氖仲嶅X(qián)，他不用靠別人養(yǎng)活。而他的哥哥少安也同樣是個(gè)不服輸?shù)娜耍_(kāi)辦磚窯，在生意接近低谷時(shí)又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)使他燃起了奮斗創(chuàng)業(yè)的希望，重新興辦磚窯成了響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭f(wàn)元戶”。
平凡的世界，淡然展開(kāi)，又悄悄收?qǐng)觯徽撌巧侔策€是少平，潤(rùn)葉或者是曉霞，在這個(gè)世界，平凡地走過(guò)。他們面對(duì)困難的勇氣和生活的信念令我心生敬佩。太陽(yáng)明天依舊要升起，機(jī)遇永遠(yuǎn)都在。所以，為了陽(yáng)光，我們?yōu)槭裁床荒馨具^(guò)黑夜，靜靜的等待明天的太陽(yáng)呢?
我們馬上就要進(jìn)入初三，初三是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒辏@一年中，包含了我們太多的夢(mèng)想與目標(biāo)，也需要我們更多的拼搏與奮斗，我想我們應(yīng)該從此刻開(kāi)始，每天試問(wèn)自己的內(nèi)心：
1、我今天努力了嗎，盡了我所有的一切去做事了嗎?
2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識(shí)我沒(méi)有弄明白?怎么處理?
3、明天我應(yīng)該做些什么，怎么安排?
強(qiáng)者不一定會(huì)勝利，而勝利的人才是強(qiáng)者!
精選用戶撰寫(xiě)心得100人覺(jué)得有幫助
暑假到了，很多學(xué)校都會(huì)組織讀書(shū)活動(dòng)，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能提升閱讀能力。要想寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的心得體會(huì)，還真得花點(diǎn)心思。
剛開(kāi)始，得選一本合適的書(shū)。要是你平時(shí)就喜歡看科幻小說(shuō)，那就挑本有趣的科幻書(shū)。選書(shū)的時(shí)候別光顧著好看，還要想想這本書(shū)能不能給你帶來(lái)啟發(fā)。我去年選了《海底兩萬(wàn)里》，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面講的科學(xué)知識(shí)特別有意思，寫(xiě)心得的時(shí)候就有話可寫(xiě)了。
接著就是認(rèn)真讀了。讀的時(shí)候別走馬觀花，要用心去感受書(shū)里的故事和人物。比如讀到主人公遇到困難時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己如果是你會(huì)怎么做。這樣寫(xiě)心得的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。記得做點(diǎn)筆記，把重要的情節(jié)和自己的想法記下來(lái)，到時(shí)候?qū)懶牡媚苡玫蒙稀?/p>
寫(xiě)心得的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，別干巴巴的。可以用一些比喻或者具體的例子來(lái)表達(dá)自己的感受。比如說(shuō)到書(shū)中的人物勇敢，可以說(shuō)他就像一棵大樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打都不倒。不過(guò)有時(shí)候會(huì)不小心把“大樹(shù)”寫(xiě)成“大山”，雖然意思差不多，但總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。
寫(xiě)心得別太拘泥于形式，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。有人喜歡開(kāi)頭說(shuō)書(shū)名，有人直接進(jìn)入主題，這都沒(méi)問(wèn)題。關(guān)鍵是要把自己的真實(shí)想法寫(xiě)出來(lái)。要是覺(jué)得心里的話太多，可以用序號(hào)分一下，這樣看起來(lái)清晰些。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后最好多讀幾遍。看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，句子通不通順。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的句子特別長(zhǎng)，一口氣讀不完，這時(shí)候就得拆開(kāi)重寫(xiě)。還有，別忘了檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，尤其是逗號(hào)，有時(shí)候會(huì)忘記加，看起來(lái)就很奇怪。
【第6篇】小學(xué)生暑假心得體會(huì)400字范文集錦怎么寫(xiě)500字
文檔預(yù)覽] 今年暑假，我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問(wèn)了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經(jīng)叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下，
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)400字。在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的事，他們顯然對(duì)這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發(fā)生的事情，但我相信，在他們的內(nèi)心深處，還有一道無(wú)法愈合的傷口。這道傷口會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂(lè)觀，很開(kāi)朗，用他那幼小的心靈默默承擔(dān)著這一切，沒(méi)有躲避，沒(méi)有否認(rèn)。我曾問(wèn)過(guò)她們：“你們對(duì)這種生活滿意嗎?”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意;在愛(ài)中成長(zhǎng)，我很知足。”聽(tīng)了這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了，那么小的孩子，竟沒(méi)有一句怨言，竟沒(méi)有報(bào)愿世界的不公，竟還是那么開(kāi)朗。
這次采訪使我懂得了：無(wú)論遇到什么事，都要對(duì)生活充滿希望，都要樂(lè)觀，要學(xué)會(huì)知足，不要對(duì)自己說(shuō)“不”，你就不會(huì)被挫折嚇到。
精選用戶撰寫(xiě)心得84人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，特別是像小學(xué)生暑假這樣的話題，其實(shí)挺有意思的。平時(shí)大家寫(xiě)的時(shí)候，可能覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的，其實(shí)只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，就能寫(xiě)出點(diǎn)不一樣的東西。比如，可以先想想暑假里印象最深的事情，是去旅游了？還是學(xué)到了新技能？這個(gè)開(kāi)頭很重要，得能抓住人的眼球。
接下來(lái)就是具體描述那段經(jīng)歷，這里要注意，別光寫(xiě)流水賬，要把細(xì)節(jié)描繪出來(lái)，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。像什么天氣，心情，周?chē)说姆磻?yīng)之類(lèi)的，都可以提一提。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)不小心把時(shí)間順序搞混，比如先寫(xiě)了后發(fā)生的事，再回頭提到前面的經(jīng)歷，這很正常，改過(guò)來(lái)就行。
然后，就可以談?wù)勛约旱母惺芰恕？梢詮亩鄠€(gè)角度入手，比如學(xué)到的東西，遇到的問(wèn)題，還有解決的辦法。要是寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要真實(shí)，別怕暴露自己的想法。偶爾會(huì)有那么幾句不太通順的話，沒(méi)關(guān)系，只要大意能懂就好。
最后這部分，可以展望一下未來(lái)，比如希望下一次假期能怎樣怎樣。寫(xiě)的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)自己用詞重復(fù)了，就換別的說(shuō)法試試。還有，寫(xiě)完后最好放一邊一會(huì)兒再看，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
【第7篇】暑假小學(xué)生的木偶奇遇記心得體會(huì)怎么寫(xiě)550字
書(shū)籍好比一家梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書(shū)籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
這不，我就是被一本書(shū)迷住了——《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺(jué)得皮諾曹雖說(shuō)有時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊，但它還是蠻可愛(ài)的，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書(shū)，感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂(lè)觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們打開(kāi)，科學(xué)的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛(ài)讀書(shū)，但經(jīng)歷過(guò)一些事情后，它已經(jīng)改過(guò)自新了。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上一年級(jí)時(shí)，無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。
書(shū)籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書(shū)，汲取更多知識(shí)!
精選用戶撰寫(xiě)心得43人覺(jué)得有幫助
暑假到了，很多小朋友都會(huì)看《木偶奇遇記》這本書(shū)。寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，可以從書(shū)里的故事開(kāi)始說(shuō)起。這本書(shū)講的是一個(gè)叫匹諾曹的小木偶經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)，慢慢變成真正小男孩的故事。剛開(kāi)始，匹諾曹很調(diào)皮，經(jīng)常撒謊，結(jié)果鼻子越變?cè)介L(zhǎng)。后來(lái)他遇到很多好人，也學(xué)會(huì)了很多道理。
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，可以想想自己有沒(méi)有像匹諾曹一樣調(diào)皮過(guò)。比如有一次我不小心撒謊了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就像匹諾曹那樣，心里特別難過(guò)。不過(guò)后來(lái)我跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，感覺(jué)輕松多了。這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)實(shí)很重要，不能總是撒謊。
還有就是書(shū)里提到的勇敢精神。匹諾曹為了救爸爸，冒著危險(xiǎn)去海里找星星。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)著勇敢面對(duì)困難。比如上次學(xué)校組織爬山活動(dòng)，我很害怕，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，覺(jué)得特別自豪。
寫(xiě)心得的時(shí)候不用太拘泥于形式。有的時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題，比如突然想起小時(shí)候玩過(guò)的游戲，就把這些也寫(xiě)進(jìn)去。其實(shí)只要能表達(dá)自己的想法就好。有時(shí)候字?jǐn)?shù)不夠，還可以多寫(xiě)一些感受，比如看完這本書(shū)后，覺(jué)得自己變得更懂事了。
寫(xiě)心得體會(huì)還有一個(gè)小竅門(mén)，就是可以結(jié)合自己的生活實(shí)際。比如書(shū)里說(shuō)要珍惜時(shí)間，那就可以聯(lián)系到平時(shí)做作業(yè)拖拉的情況。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)忘記前面寫(xiě)了什么，所以最好先想好大概的思路再動(dòng)筆。
寫(xiě)完之后別忘了檢查一下，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字。有時(shí)候一不留神就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，比如把“誠(chéng)實(shí)”寫(xiě)成“誠(chéng)買(mǎi)”。不過(guò)這樣的小問(wèn)題沒(méi)關(guān)系，只要不影響理解就行。如果覺(jué)得寫(xiě)的不夠好也沒(méi)關(guān)系，慢慢練習(xí)就好了。
【第8篇】暑假小學(xué)生看平凡的世界心得體會(huì)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)900字
《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界。在作者路遙的筆下鋪展開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)的矯柔造作，沒(méi)有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程，一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過(guò)程。
人生來(lái)就是受苦的，不同的是有的人受苦多一些，有的人受苦少一些。而面對(duì)苦難人們的反映也是各不相同的，有的人會(huì)屈服于命運(yùn)，有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng)，但是更多的是努力戰(zhàn)勝一些，但又因?yàn)橥丝s而屈服一些，這樣進(jìn)進(jìn)退退地過(guò)完一生。
我讀了《平凡的世界》，最大的收獲就是，讓我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。《平凡的世界》正白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。
我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。
在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
就如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!我們都是生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，蕓蕓眾生，都是世界的縮影，真善美丑，無(wú)不是人間刻畫(huà)。我們生活在這個(gè)世界，這個(gè)年代，我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。
精選用戶撰寫(xiě)心得75人覺(jué)得有幫助
暑假到了，不少家長(zhǎng)會(huì)讓小孩讀《平凡的世界》，這書(shū)確實(shí)不錯(cuò)。寫(xiě)心得其實(shí)不難，關(guān)鍵是要從書(shū)里找出觸動(dòng)自己的地方。像我以前寫(xiě)的時(shí)候，就喜歡挑那些讓我感動(dòng)的情節(jié)，比如孫少平怎么堅(jiān)持讀書(shū)，哪怕條件那么差。然后想想自己，是不是也有類(lèi)似的地方，這樣寫(xiě)起來(lái)就有東西了。
不過(guò)有時(shí)候思路會(huì)亂，寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題。比如有一次寫(xiě)孫少平的故事，結(jié)果不知不覺(jué)寫(xiě)到自己小時(shí)候跟小伙伴玩的事去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這偏離主題了。所以寫(xiě)的時(shí)候得時(shí)不時(shí)提醒自己，別光顧著回憶，要緊扣書(shū)本內(nèi)容。
還有就是表達(dá)方式，有時(shí)候想得太復(fù)雜反而不好。記得有次我寫(xiě)感受，用了好多大詞，結(jié)果讀起來(lái)很拗口。后來(lái)改簡(jiǎn)單點(diǎn)，反而顯得真實(shí)多了。比如，不用“克服困難”，直接寫(xiě)“咬牙堅(jiān)持”，效果就好很多。
書(shū)里的細(xì)節(jié)也得注意，像孫少平每天走那么遠(yuǎn)去上學(xué)，那畫(huà)面感特別強(qiáng)。寫(xiě)心得時(shí)可以把這些細(xì)節(jié)放大，用自己的話描述出來(lái)，這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)忘記加標(biāo)點(diǎn)，句子連著一大串，看著挺費(fèi)勁的。
如果覺(jué)得寫(xiě)心得太難，可以從摘抄開(kāi)始。把書(shū)里覺(jué)得好的句子記下來(lái)，然后試著用自己的話說(shuō)說(shuō)為什么好。這樣既能積累詞匯，也能慢慢培養(yǎng)寫(xiě)心得的能力。不過(guò)有個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候摘抄太多，自己的想法反而少了，這就得把握個(gè)度。
