
【第1篇】教師工作心得體會優(yōu)秀范文怎么寫4000字
教師工作心得體會優(yōu)秀范文作為一名音樂教師,我在鋼琴教學(xué)方面還是有著很大的特長的,鋼琴教學(xué)是我最擅長的,在不斷的教學(xué)中,我對鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀的認(rèn)識,我在總結(jié)自己的鋼琴教學(xué)后,有如下心得體會:
一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對樂曲的把握更具表現(xiàn)力
在教學(xué)的過程中,盡可能多的介紹一些作者的生平,比如作者出生的年代,在什么情況下創(chuàng)作了該作品,其音樂表現(xiàn)的動機(jī)是什么,抒發(fā)一種什么樣的感情,通過這樣生動的描述使學(xué)生對該曲目產(chǎn)生一定的興趣,另外,對把握樂曲的性質(zhì)有很重要的作用。
二、 樂感培養(yǎng)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵
鋼琴的演奏是聽覺的專注、敏感,十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的積極活動;這種雙手不同動作及全身多種器官的配合運(yùn)用,必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的訓(xùn)練,努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂,才能掌握鋼琴的演奏技藝。
首先,樂感對于學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生來說是很重要的。那么,怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感?
在練習(xí)樂曲、音階和練習(xí)曲的時(shí)候可以加入適當(dāng)?shù)谋砬?。如音階,用有力的斷奏來表達(dá)一種威嚴(yán)、憤怒;用較慢的連奏來表示一種憂傷;用快速輕巧的指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進(jìn)行彈奏,展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對練習(xí)曲和樂曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習(xí)。正如李昕老師所講的,比如說教授湯譜森《火車》一課,可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音,引起他的興趣后,告訴他全音符、二分音符、四分音符的長短,然后火車是怎樣由慢到快跑起來的,加入形象的說明孩子會對這一課很感興趣,接下來就是如何彈奏了。
一般來說,再簡單的樂曲或者練習(xí)曲,都有可能進(jìn)行對比,至于對比是力度上,還是在音色或者情緒上,可以請教老師來進(jìn)行要求;多聽、多看、不放過任何表演的機(jī)會。要鼓勵孩子在適當(dāng)?shù)膱龊线M(jìn)行表演,這樣可以使孩子得到更好的鍛煉,自信心會得到一定的提高。如教師示范、觀摩音樂會、聽音響資料等方式。通過音樂撥動學(xué)生的心弦,豐富學(xué)生的審美感知,得到美的享受,豐富自身情感。通過各種音響和通感作用引發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生全身心地融于音樂作品中,直接強(qiáng)化學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)行為,從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三、科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)的效率
1、正誤比較法。教師在正確示范的同時(shí),還可以適時(shí)地選擇典型的錯(cuò)誤彈奏進(jìn)行演示,目的在于讓學(xué)生通過眼看、耳聽、心想、腦記,對正確的彈奏與錯(cuò)誤的彈奏進(jìn)行比較,以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。
2、銜接法。是遵循節(jié)奏的韻律,將幾個(gè)局部的彈奏技巧連接起來,形成一條整體的、有機(jī)的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節(jié)最后一個(gè)音與后一小節(jié)第一個(gè)音按拍子連續(xù)彈奏、反復(fù)練習(xí),是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復(fù)的兩段組成的樂曲時(shí),都處理的太隨意,不是銜接過緊,顯得倉促,就是停頓過大,失去整體感。所以銜接法的正確運(yùn)用可以避免彈奏中一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤發(fā)生。
3、音樂練習(xí)法。在第二階段,切不可忽視音樂練習(xí)的方法。通過聽所學(xué)曲子的旋律,有助于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和音樂感,還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程首先要求學(xué)生聽幾編所學(xué)樂曲,使學(xué)生心中有歌,然后采用相應(yīng)的觸鍵方法,結(jié)合彈奏練習(xí),也就是把如歌的旋律從心中轉(zhuǎn)移到手指上。
以上是我自己這些年來對鋼琴教學(xué)的一些淺談。對于鋼琴教學(xué)來講,我還需要在日后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的提高。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求,希望通過專業(yè)的、快樂的教學(xué)方法使每個(gè)孩子的音樂路越走越遠(yuǎn)。鋼琴教學(xué)并不困難,但是要教好自己的學(xué)生,這是需要我長時(shí)間不斷的努力的,我堅(jiān)信在以后的道路上,我可以做的更好,我相信以后我可以取得更大的成功!
教師工作心得體會優(yōu)秀范文篇2時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了??葱∨笥褌円惶焯斓亩?,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時(shí)甚至想:我不僅是在教育他們,其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。
人的一生中,短短幾十年,而幼兒時(shí)期的教育對個(gè)體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生。師者之所以傳道受業(yè)解惑也,作為人類靈魂的工程師,辛勤工作的園丁,必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。
選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。
雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。
在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個(gè)人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。
三歲定八十可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有萬事開頭難的說法,但是作為一名幼兒,在這一個(gè)時(shí)期中,模仿能力是非常的強(qiáng),讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個(gè)階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時(shí),注意自身的一言一行,使幼兒有一個(gè)好榜樣。
如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:世界上沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師幼兒作為一個(gè)完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。
教師工作心得體會優(yōu)秀范文篇3經(jīng)過一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認(rèn)識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我也更加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出不買賬 的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人,身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
雖然這一年的時(shí)間并不長,可我的心得體會卻頗深。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備新課時(shí),我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起課文,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時(shí)不允許,另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個(gè)知識點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí),我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
精選用戶撰寫心得24人覺得有幫助
教師工作心得體會其實(shí)并不難寫,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,這樣才能寫出有血有肉的東西。我剛開始寫的時(shí)候,總覺得無從下手,后來慢慢摸索出來一些門道。剛開始得想清楚自己想表達(dá)什么,是關(guān)于教學(xué)方法的心得,還是跟學(xué)生相處的感受?這個(gè)方向定了,后面就好寫了。
比如說教學(xué)方法這一塊,你可以從課堂上的一個(gè)小細(xì)節(jié)說起,像某個(gè)知識點(diǎn)講得特別生動的例子。我記得有一次講歷史課,本來覺得挺枯燥的,結(jié)果用了一個(gè)小故事就把學(xué)生的興趣給提起來了。當(dāng)時(shí)我是靈機(jī)一動,就講了個(gè)跟這個(gè)知識點(diǎn)有關(guān)的小故事,沒想到效果特別好。學(xué)生聽得津津有味,還主動問了好多問題。
再比如跟學(xué)生相處,我覺得最重要的是耐心。有的學(xué)生基礎(chǔ)差一點(diǎn),可能同樣的問題要反復(fù)講好多遍。有時(shí)候確實(shí)會覺得累,但看到他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,那種成就感也是別的工作體會不到的。有一次有個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)一直考不好,我就利用午休時(shí)間給他補(bǔ)習(xí),后來他的成績慢慢上來了,那感覺真的挺欣慰的。
寫心得體會的時(shí)候,不要光顧著說好話,也要反思一下自己的不足。像我有時(shí)候上課準(zhǔn)備得不夠充分,結(jié)果講著講著就卡殼了,場面一度很尷尬。還有一次批改作業(yè),沒仔細(xì)看就打勾了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)誤都沒改過來,后來特意跟學(xué)生道歉,以后就養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
寫的時(shí)候要注意語言要真實(shí),不要太過修飾。有時(shí)候我會忍不住用一些大詞兒,后來想想這樣反而顯得假。像我之前寫過一篇稿子,里面用了“卓越”“非凡”之類的詞,后來回頭看看都覺得有點(diǎn)肉麻。現(xiàn)在我更傾向于用平實(shí)的語言,把自己的想法直接說出來。
書寫注意事項(xiàng):
寫的時(shí)候最好能有一些具體的數(shù)字或者例子。比如今年帶的班考了多少個(gè)重點(diǎn)高中,或者某次活動中學(xué)生的參與率是多少。這些具體的數(shù)據(jù)會讓文章更有說服力,也更容易讓讀者產(chǎn)生共鳴。
寫心得體會也不是一蹴而就的,需要不斷練習(xí)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,這時(shí)候不妨停下來休息一下,換個(gè)角度再想。還有就是多看看別人是怎么寫的,尤其是那些優(yōu)秀的文章,從中吸取一些靈感。不過要注意別照搬別人的套路,畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,寫出的東西也應(yīng)該有自己的特色。
其實(shí)寫心得體會最重要的是用心去寫,把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來。如果只是敷衍了事,寫出來的文章就會顯得空洞無物。就像教書一樣,只有真正投入進(jìn)去,才能收獲滿滿的成就感。
【第2篇】初中教師工作心得怎么寫1000字
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自我的弱點(diǎn),擺正自我的位置,在教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的提高?,F(xiàn)從下幾點(diǎn)說明:
一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
本學(xué)期我自從擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以來,深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我為了盡快進(jìn)入狀,抽出很多時(shí)間聽了本校12位教師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。由于自我刻苦鉆研,在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗(yàn)不足。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了很多的復(fù)習(xí)資料。自我訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自我不熟悉的地方,虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認(rèn)真,對學(xué)生極端負(fù)責(zé)
我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī),
同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)到達(dá)了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不所以而放松對他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.并為此付出了很多的精力.對于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),供給復(fù)習(xí)材料。
三、對待上級指定的任務(wù),進(jìn)取完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。
任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自我的不足加以改善.
四、最終一方面,就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式,從某種角度來說,也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步,我無意中為語文的教學(xué)供給了一劑良好的催化劑。
總之一句話,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水,用自我的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。
精選用戶撰寫心得26人覺得有幫助
初中教師的工作很特別,既要教書又要育人,這可不是件簡單的事。平時(shí)上課的時(shí)候,得琢磨怎么把知識點(diǎn)講清楚,有時(shí)候一個(gè)概念講了好幾遍學(xué)生還是不明白,這就得換個(gè)方式,比如用例子或者畫圖。有一次我講因式分解,學(xué)生一臉迷茫,后來我想到他們喜歡玩游戲,就編了個(gè)小游戲讓他們找規(guī)律,結(jié)果課堂氣氛一下子活躍起來。
批改作業(yè)也是個(gè)重要環(huán)節(jié)。每次看學(xué)生的作業(yè)本,都能發(fā)現(xiàn)不少問題,有的學(xué)生做題思路不對勁,有的純粹是抄答案。這時(shí)候就得跟學(xué)生單獨(dú)聊一聊,問問他們是不是沒聽懂,還是懶得分步驟想。有個(gè)學(xué)生總是跳步驟,明明能做對卻因?yàn)槭÷蕴鄟G分,我就提醒他慢慢來,別急著寫結(jié)果。
跟家長溝通也很關(guān)鍵。有些家長可能覺得孩子成績下滑是因?yàn)槔蠋熃痰貌缓?,這就需要耐心解釋,告訴他們孩子在哪方面出了問題。前幾天有個(gè)家長抱怨孩子數(shù)學(xué)差,我跟他詳細(xì)說了孩子哪些地方薄弱,還建議他多陪孩子復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題型。家長聽完挺高興的,說會配合學(xué)校一起幫孩子進(jìn)步。
備課也不輕松,特別是新學(xué)期開始時(shí),每個(gè)章節(jié)都要認(rèn)真準(zhǔn)備。有時(shí)候教材上的例題太簡單,學(xué)生會覺得無聊,就得自己找些難度適中的題目補(bǔ)充進(jìn)去。還有就是教學(xué)方法,得不斷調(diào)整,年輕老師可能覺得照搬教案就行,但其實(shí)每個(gè)班的情況都不一樣,得根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)對。
有時(shí)候也會遇到一些突發(fā)情況,比如某個(gè)學(xué)生突然情緒低落,問他也不說原因。這時(shí)候不能硬逼著問,可以先觀察幾天,看看是不是家里出了什么事,然后再找機(jī)會聊聊。還有一次考試前,有個(gè)學(xué)生緊張得睡不著覺,我給他講了幾個(gè)放松的小技巧,讓他試試深呼吸,結(jié)果那天考試狀態(tài)還不錯(cuò)。
【第3篇】教師教育工作個(gè)人實(shí)習(xí)心得總結(jié)優(yōu)秀范文怎么寫1400字
作為一名師范類的學(xué)生,每一次的實(shí)習(xí)都是那么的珍貴。這次我有幸來到__中學(xué)初中部進(jìn)行兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我更加的珍惜機(jī)會,努力工作,不斷學(xué)習(xí),使自己掌握更多的實(shí)踐知識。實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。
緊湊殷實(shí)的教育實(shí)習(xí)在本就帶著離別色調(diào)的金秋中悄然落下帷幕,在離開我所實(shí)習(xí)的青春中學(xué)的那天,不同于其他同學(xué)在告別那天的感傷氣氛,或許也少了那份師生淚眼兩相望的煽情場面,當(dāng)同學(xué)們一臉認(rèn)真的問我:老師,你什么時(shí)候回來?并拿出自己準(zhǔn)備的禮物時(shí),我的心中還是抑制不住的涌出陣陣暖流……
在校師范生平時(shí)所學(xué)的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來,就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過程中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。
傳授一種切合實(shí)際的知識技能,對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學(xué)的結(jié)果,以學(xué)生為中心。
實(shí)習(xí)期間,我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評,始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力,也深深打動著組里的每個(gè)成員,他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。
從初中到現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理,沒有什么事是命中注定的,也沒有什么事本該屬于自己的除了自己爭取。我的生活就像我的歌聲一樣,時(shí)而不著調(diào),時(shí)而不靠譜。這也許和我的氣質(zhì)類型有關(guān)系吧!經(jīng)過幾個(gè)月的認(rèn)真思考,我是多血質(zhì)的氣質(zhì)類型,缺點(diǎn)就是興趣多而不穩(wěn)定,鉆研精神不足,考研也是為了完善一下自己的氣質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)格要求,有始有終,謹(jǐn)慎認(rèn)真的修養(yǎng)。
今天我報(bào)了名,開弓沒有回頭箭,既然作出了選擇,無論風(fēng)雨都要走到終點(diǎn),哪怕結(jié)果并不令我滿意也要堅(jiān)持到底,努力了就不后悔。我知道所有的過往都會幻化成美好的回憶,所有奮斗的身影都將幻化成精神的食糧,所有的夢想都要?dú)v經(jīng)一段荊棘的歷程,所有美麗的心情都是樂觀的心境和開朗性格的支撐。 實(shí)習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。 近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。
短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺得我更加成熟了,認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
教育實(shí)習(xí)是我們師范生從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺,終于體會到身為一名教師肩上的重任,我們擔(dān)負(fù)著家長的期望、學(xué)生的信任,一言一行都影響著學(xué)生。三個(gè)月的實(shí)習(xí)我覺得受益匪淺。
教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的重大意義。
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做教師實(shí)習(xí)這塊兒,說起來也不是一朝一夕的事。剛開始去學(xué)校的時(shí)候,心里頭特別緊張,畢竟這跟在學(xué)校上課不一樣。實(shí)習(xí)那會兒,我?guī)У氖切W(xué)三年級的數(shù)學(xué)課。剛接觸的時(shí)候,覺得教案寫得挺費(fèi)勁的,尤其是那些知識點(diǎn),生怕漏掉什么重要的。
備課的時(shí)候,得把教材翻來覆去地看,有時(shí)候一個(gè)問題琢磨半天才想明白該怎么講。記得有一次準(zhǔn)備“分?jǐn)?shù)”的那一節(jié),我就想著怎么能讓孩子們理解得透徹些,后來干脆找了幾塊蛋糕,上課的時(shí)候讓他們分著吃,這樣一下子就明白了什么叫“二分之一”。效果還不錯(cuò),學(xué)生們都樂呵呵的,也記住了這個(gè)概念。
課堂上跟學(xué)生互動也很關(guān)鍵。剛開始的時(shí)候,我總是擔(dān)心自己講得太快,學(xué)生跟不上。后來慢慢摸索出來,提問是個(gè)好辦法。不是那種簡單的“對不對”,而是需要他們動腦筋的開放式問題。比如講到應(yīng)用題時(shí),我會問:“為什么這樣做?”“還有別的方法嗎?”這樣不僅能調(diào)動他們的積極性,還能看出他們是不是真的掌握了。
批改作業(yè)也是個(gè)大事。有時(shí)候看到學(xué)生的作業(yè)本上寫著歪歪扭扭的答案,心里就忍不住想笑,但也知道這是成長的過程。批改的時(shí)候,除了打分,還得寫幾句鼓勵的話,哪怕是一句“下次加油”,對他們來說都是很大的動力。不過也有時(shí)候,批改多了就容易犯糊涂,比如把兩個(gè)學(xué)生的作業(yè)搞混了,結(jié)果給錯(cuò)了評語,回頭才發(fā)現(xiàn),真是夠?qū)擂蔚摹?/p>
跟同事相處也很重要。實(shí)習(xí)期間,我特別喜歡聽老教師講課,他們的經(jīng)驗(yàn)太豐富了。有時(shí)候聽完課,就想著怎么把自己的課也上得更好。有一次聽一位老師講作文課,她讓學(xué)生們先畫一幅畫,然后再根據(jù)畫寫故事,這種方法特別吸引人,我也試著用了一下,果然效果不錯(cuò)。
實(shí)習(xí)期間也會遇到各種突發(fā)狀況。比如有一天突然停電了,教室里一片漆黑,當(dāng)時(shí)腦子一下子就懵了。后來靈機(jī)一動,就帶著學(xué)生到操場上去活動,既避開了麻煩,又讓學(xué)生們放松了一回。事后想想,這樣的經(jīng)歷反而成了寶貴的財(cái)富。
【第4篇】小學(xué)教師個(gè)人英語工作心得總結(jié)最新范文怎么寫1350字
本學(xué)期我擔(dān)任六年級三個(gè)班的英語教師。雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多,但我對教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,并虛心向別人學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)感想:
成功之處:
1、運(yùn)用恰當(dāng)手段,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生都對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,而強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)興趣是這學(xué)期的工作之重。為此,我平時(shí)采取了一些方法,就是針對每節(jié)課積極舉手發(fā)言的同學(xué)獎勵積分券,每一張分值為5分,集齊了五張后可換一張小貼紙,有了兩張漂亮的貼紙后,再可以換一個(gè)小蘋果貼在班級的墻上。這項(xiàng)措施大大的地調(diào)動了學(xué)生學(xué)英語的興趣。對成績優(yōu)秀的同學(xué)而言,這是對他們成績的一個(gè)肯定;而對基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來說,則是對他們良好表現(xiàn)的一個(gè)鼓勵。
2、做好教學(xué)準(zhǔn)備,提高課堂效率
教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都受益不淺。相反,偶爾我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好。由此可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困惑的學(xué)科來說至關(guān)重要。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。
3、采用多種方法,活躍課堂教學(xué)氣氛
要想小學(xué)英語課堂教最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現(xiàn)情景,讓教學(xué)情境化。大多數(shù)小學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲,游戲會令他們動起來給學(xué)習(xí)帶來快樂,是機(jī)械的句型操練起來也變得生動、活潑、有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內(nèi)容變成一種具體、形象的情景,具有直觀性、趣味性和競爭性等特點(diǎn),能有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。
4、更新教學(xué)觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育
英語教學(xué)方法也要有所改變,這就要求進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法的組合。課堂上教師采用什么教學(xué)方法,學(xué)生就往往采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,它直接影響著的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為此,教師在課堂教學(xué)上應(yīng)努力以靈活多樣的教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié),圍繞學(xué)生能力素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行教學(xué)??刹捎?知識技能,學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)態(tài)度'來作為確定學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征變量,從而為促進(jìn)學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的全面發(fā)展服務(wù)。
存在的不足:
1、技巧性組織英語課堂教學(xué)
本學(xué)期教學(xué)中,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)走神、做小動作、低頭或看其它書籍等,有時(shí)我在想,英語對有些學(xué)生來說怎么就那么難學(xué),甚至排斥,是英語不好學(xué)?我想還是我本人的問題,對于課堂上的這些問題,我還沒有找到一個(gè)解決的方法,怎樣做教師既可以順利完成教學(xué)任務(wù),增加英語教學(xué)的真實(shí)性,又可以起到提醒學(xué)生的作用?
2、適當(dāng)?shù)脑u價(jià)
對學(xué)生而言,各種評價(jià)很重要。適當(dāng)?shù)脑u價(jià)可以使學(xué)生認(rèn)識自我,樹立自信。同時(shí)也有助于他們反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程,本學(xué)期,在教學(xué)過程中教學(xué)評價(jià)這方面還有待于本人的進(jìn)一步研究。
不管怎么說,本學(xué)期的英語教學(xué)工作完成還是不錯(cuò),雖然還有很多不足之處,我想這些不足,將是今后英語教學(xué)工作中的動力和努力方向,相信通過自己的不斷努力和提高,我的英語教學(xué)工作一定會邁向一個(gè)新臺階。
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做小學(xué)教師,特別是教英語這門課,其實(shí)挺不容易的。一方面得保證孩子們能聽懂,另一方面還得讓他們有興趣學(xué)下去。我剛開始帶班的時(shí)候,就遇到過這樣的情況,有些孩子基礎(chǔ)差,連最簡單的單詞都記不住。我就想了個(gè)辦法,把單詞編成兒歌,這樣孩子們邊唱邊記,效果還挺好。
有時(shí)候備課的時(shí)候,我會特意找一些跟課文相關(guān)的視頻,放給學(xué)生們看。他們看到動畫片似的教學(xué)內(nèi)容,注意力馬上就集中了。不過偶爾也會碰到點(diǎn)小麻煩,比如有一次找的視頻鏈接打不開,只好臨時(shí)改成圖片展示,結(jié)果那堂課的氣氛就沒那么好了。從那以后,每次準(zhǔn)備材料前,我都會多準(zhǔn)備幾份備份。
課堂上的互動也很關(guān)鍵。記得有次上課提問,我問大家“what’s your name?”,有個(gè)小男孩站起來說“my name is tom”,本來挺好的回答,但我一時(shí)沒反應(yīng)過來,隨口接了一句“oh, nice to meet you”。后來才意識到,這句話不太適合課堂環(huán)境,因?yàn)槲业谋疽庵皇潜頁P(yáng)他發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果卻顯得有點(diǎn)多余。
批改作業(yè)也是個(gè)大工程。每次發(fā)下來,我都會仔細(xì)看每個(gè)孩子的作業(yè)本,看看有沒有拼寫錯(cuò)誤。有時(shí)候看到某個(gè)孩子進(jìn)步特別快,就會忍不住多鼓勵幾句。但也有時(shí)候,因?yàn)榕牧刻?,難免會漏掉一些小問題。比如有一次有個(gè)孩子把“they are”寫成“the are”,我沒注意到,直到家長來詢問才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小疏忽。
我覺得寫工作總結(jié)的時(shí)候,重點(diǎn)還是要突出自己的教學(xué)方法和效果。比如可以寫寫自己是如何通過游戲活動提高學(xué)生興趣的,或者怎樣利用多媒體資源輔助教學(xué)的。當(dāng)然,寫總結(jié)的時(shí)候,也要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,不能只顧著夸自己。畢竟每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣,適合別人的不一定適合自己。
寫總結(jié)的時(shí)候,我覺得不要總是想著要用多么華麗的詞藻,簡單明了就行。比如可以寫寫自己在教學(xué)過程中遇到的問題,以及解決這些問題的過程。這樣既能讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作狀態(tài),也能讓自己回顧一下這一年的成長經(jīng)歷。
【第5篇】青年體育教師教育工作心得怎么寫1800字
一個(gè)學(xué)期已結(jié)束,在這短短的幾個(gè)月里,我能自覺的堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí),以提高自身覺悟。能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準(zhǔn)則,注重師德的養(yǎng)成,時(shí)刻提醒自己,并落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去?;仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時(shí)代步伐
本期我任九年級(1-6)班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
平時(shí)的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線,認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念,并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進(jìn),作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,平時(shí)訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志,了解體育教育發(fā)展,學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實(shí)自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動,吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等,結(jié)合自己,努力形成一種自己的教學(xué)方式。開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo),積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參,虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課,而且要做好課前準(zhǔn)備,布置好場地和器材,積極做好安全設(shè)施,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí),做好常規(guī)教育,做好準(zhǔn)備活動,適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來,學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課,認(rèn)真示范,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、課間體育工作
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了課間操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對課間操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
四、存在問題及努力方向
1、對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠,對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠,需要進(jìn)一步的深入,多和學(xué)生交流,及時(shí)了解他們的想法有便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。
2、教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位,新課標(biāo)的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教其他教師,與他們溝通。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié),本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能給予指出和指導(dǎo),幫助我把今后的工作能做的更好一些。
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寫心得體會,得先弄清楚自己到底想說什么。有些人寫的時(shí)候東拉西扯,結(jié)果自己都搞不清重點(diǎn)在哪。我剛開始教體育那會兒,總覺得要把所有經(jīng)歷過的都寫進(jìn)去才夠誠意,后來才發(fā)現(xiàn)這樣反而亂七八糟。
做體育老師,特別是面對青少年,得有自己的方式。比如課堂上既要讓他們動起來,又不能太放任不管。有時(shí)候看到孩子們滿頭大汗的樣子,心里特別高興,這說明他們真的參與進(jìn)來了。但也有時(shí)候,教學(xué)計(jì)劃趕不上變化,比如天氣突然變冷了,或者某個(gè)學(xué)生身體不舒服,這時(shí)候就得隨機(jī)應(yīng)變。
寫心得時(shí),最好能結(jié)合具體事例。有一次學(xué)校組織運(yùn)動會,本來安排得很好,結(jié)果比賽當(dāng)天風(fēng)太大,好幾個(gè)項(xiàng)目都沒法正常進(jìn)行。當(dāng)時(shí)我就得趕緊調(diào)整方案,臨時(shí)增加一些室內(nèi)活動,讓大家都別閑著。這件事讓我明白,體育教學(xué)不是一成不變的,靈活很重要。
還有就是,平時(shí)得多觀察學(xué)生。有的孩子天生喜歡運(yùn)動,有的則比較內(nèi)向,需要花時(shí)間去鼓勵他們。記得有個(gè)女生剛開始很害羞,跑步總是落在后面,但我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很有潛力,就專門找時(shí)間和她聊跑步技巧。后來她在校運(yùn)會上拿了名次,看到她臉上露出的笑容,我覺得自己的努力沒有白費(fèi)。
寫心得的時(shí)候,不一定非要寫得很正式。有時(shí)候隨性一點(diǎn)反而更能體現(xiàn)真實(shí)感受。比如,有時(shí)候備課到深夜,第二天上課的時(shí)候狀態(tài)不太好,這時(shí)候就別強(qiáng)撐著,該休息的時(shí)候就要休息。當(dāng)然,有時(shí)候也會遇到那種特別調(diào)皮的學(xué)生,開始覺得頭疼,但慢慢也就習(xí)慣了,甚至還能從中找到樂趣。
寫心得的時(shí)候,用詞不用太講究,畢竟不是寫論文。有時(shí)候一個(gè)簡單的詞就能表達(dá)復(fù)雜的意思。像我有時(shí)候會寫“今天課堂氣氛挺活躍的”,雖然簡單,但能傳達(dá)出我當(dāng)時(shí)的心情。要是非要堆砌華麗辭藻,反而顯得矯揉造作。
不過,寫心得的時(shí)候也得注意條理。不能一會兒說這個(gè),一會兒又跳到那個(gè)。比如說講完教學(xué)方法后,又突然扯到生活瑣事,這樣讀者容易摸不著頭腦。所以,寫的時(shí)候心里得有個(gè)大致框架,就像搭房子一樣,先把地基打穩(wěn)。
小編友情提醒:
寫心得的時(shí)候別忘了反思。每次教學(xué)結(jié)束后,都應(yīng)該問問自己哪些地方做得好,哪些還需要改進(jìn)。就像有一次我設(shè)計(jì)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作游戲,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些環(huán)節(jié)設(shè)置得不太合理,導(dǎo)致孩子們配合起來有點(diǎn)混亂。事后我就琢磨著下次該怎么優(yōu)化。
【第6篇】教師個(gè)人工作教學(xué)心得體會2025怎么寫1450字
隨著本年度的結(jié)束,20__年即將過去,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為來年的工作做得更好,特就20__年小學(xué)教育工作總結(jié)如下:
一、政治思想
本人思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)
1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每年度初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。
由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
精選用戶撰寫心得101人覺得有幫助
寫一篇教學(xué)心得其實(shí)挺有感觸的,特別是當(dāng)你想把自己的經(jīng)驗(yàn)分享出來的時(shí)候。我剛當(dāng)老師那會兒,總覺得教案得寫得特別詳細(xì),生怕漏掉什么。后來慢慢發(fā)現(xiàn),教案沒必要面面俱到,該靈活的地方就得靈活。記得有一次給學(xué)生講數(shù)學(xué)題,本來準(zhǔn)備了滿滿一頁紙的解法步驟,結(jié)果課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)掌握了基本思路,我就臨時(shí)調(diào)整了一下講解方式,改成引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,效果比預(yù)想的好很多。
教學(xué)中遇到的問題五花八門,有時(shí)候?qū)W生的理解能力確實(shí)讓人頭疼。比如前幾天有個(gè)學(xué)生問我:“老師,這個(gè)公式為什么這么復(fù)雜???”我當(dāng)時(shí)愣了一下,然后就順著他的問題展開討論,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是對公式的背景不太了解。于是我就從生活中的例子說起,用一些簡單的比喻來解釋復(fù)雜的概念,這樣不僅幫他解決了疑惑,也讓其他同學(xué)聽得津津有味。
有時(shí)候我覺得,備課的時(shí)候多想想學(xué)生的需求很重要。有一次準(zhǔn)備物理實(shí)驗(yàn)課,我特意在網(wǎng)上找了一些相關(guān)的視頻,還準(zhǔn)備了幾種不同的實(shí)驗(yàn)方案。上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對其中一種方案特別感興趣,就干脆把重點(diǎn)放在那個(gè)方向上。雖然偏離了原計(jì)劃,但看到學(xué)生們動手操作時(shí)那種專注的表情,就覺得一切都值得。
教學(xué)中也會遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候布置作業(yè),發(fā)現(xiàn)有些題目設(shè)計(jì)得不夠好,學(xué)生做起來費(fèi)勁不說,還容易產(chǎn)生挫敗感。后來我改用了一種新的方法,先讓學(xué)生分組討論,然后再一起解答,效果比單打獨(dú)斗好多了。還有一次批改作文,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的表達(dá)都很模糊,后來我想了個(gè)辦法,讓他們互相點(diǎn)評,既鍛煉了他們的寫作能力,也提高了他們的鑒賞水平。
其實(shí),教學(xué)這事,說到底就是個(gè)互動的過程。作為老師,不能光顧著自己講,還得留心聽學(xué)生的聲音。有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的小細(xì)節(jié),可能就會成為突破點(diǎn)。就像上次有個(gè)學(xué)生在課間問我:“老師,您覺得學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的是什么?”當(dāng)時(shí)我隨口回答了一句:“耐心?!焙髞硪幌耄@句話還真有點(diǎn)道理,耐心確實(shí)是解決問題的關(guān)鍵。
不過,教學(xué)心得也不是一天兩天就能寫好的,需要慢慢積累。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,就會想起一些過去的事情,那些瞬間就像電影一樣在眼前閃過。寫的時(shí)候也不用太拘泥于形式,想到什么寫什么,只要能把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來就行。要是覺得干巴巴的,可以適當(dāng)加點(diǎn)自己的經(jīng)歷,這樣更有說服力。
【第7篇】2025教師履職工作心得體會怎么寫1500字
____教師履職工作心得體會
一、在思想上,愛國愛黨,積極向上。
我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
作為一名普通的小學(xué)語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。
其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。
再次,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國等的教育。本學(xué)期我班開展了植樹造林,愛護(hù)環(huán)境主題隊(duì)會,學(xué)生們通過自己的努力,認(rèn)真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊(duì)會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。
三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰。
計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。
為了能將多媒體運(yùn)用自如,強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學(xué)authorware和flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件,用flash做簡單的動畫。
但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,掌握更多的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的內(nèi)容。
四、存在問題。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動創(chuàng)新的時(shí)候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。
總之,無論是教書還是育人,都學(xué)無止境,我會繼續(xù)探索,爭做一名優(yōu)秀教師。
精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助
關(guān)于2025年教師履職工作的體會,我覺得得從自己的日常工作說起。每天站在講臺上,看著學(xué)生們充滿求知欲的眼睛,這讓我感到責(zé)任重大。有時(shí)候一堂課下來,感覺嗓子都快冒煙了,但看到學(xué)生們的進(jìn)步,心里特別滿足。教學(xué)不是單方面的輸出,而是互動的過程。記得有一次備課,為了一個(gè)知識點(diǎn)反復(fù)琢磨了好幾天,最后終于找到了一種能讓學(xué)生更容易理解的方法,那種成就感真的無法形容。
備課的時(shí)候,資料搜集很重要。有時(shí)候網(wǎng)上找到的信息五花八門,得仔細(xì)篩選,確保準(zhǔn)確性。有一次因?yàn)闆]認(rèn)真核對資料出處,結(jié)果在課堂上說錯(cuò)了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),雖然當(dāng)時(shí)沒太在意,但后來有學(xué)生提出疑問,我才意識到問題的嚴(yán)重性。這件事提醒我,以后一定要更加謹(jǐn)慎,不能掉以輕心。
除了備課,跟同事交流也很重要。每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方法,互相學(xué)習(xí)能讓自己受益匪淺。我有個(gè)同事特別擅長用一些小游戲調(diào)動學(xué)生的積極性,我也試著在他的啟發(fā)下調(diào)整了自己的課堂設(shè)計(jì),效果確實(shí)不錯(cuò)。不過有時(shí)候照搬別人的方法并不適合自己的班級情況,這就需要結(jié)合實(shí)際情況靈活調(diào)整。
批改作業(yè)也是件費(fèi)神的事。每次看到學(xué)生的作業(yè)本,都會認(rèn)真看一遍,有時(shí)還會寫下幾句鼓勵的話。有時(shí)候作業(yè)量大了,難免會有些疏忽,比如偶爾漏看了某一頁,或者記錯(cuò)了某個(gè)學(xué)生的姓名。雖然都是小問題,但對學(xué)生來說可能會影響他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。所以,我還是盡量做到細(xì)致,畢竟這是對學(xué)生的尊重。
其實(shí),當(dāng)老師最大的樂趣就是見證學(xué)生的成長。有的學(xué)生剛開始基礎(chǔ)不太好,經(jīng)過努力慢慢趕上來了,這種變化讓人特別欣慰。當(dāng)然,也有學(xué)生會調(diào)皮搗蛋,這時(shí)候就需要耐心引導(dǎo),而不是一味批評。有時(shí)候我會找他們談心,了解背后的原因,幫助他們解決問題。這樣的過程雖然繁瑣,但收獲的是信任和理解。
【第8篇】幼兒園小班教師上半年工作心得及總結(jié)怎么寫850字
今年又過了一半了,對于今年的幼兒園,也是一個(gè)不同的幼兒園,現(xiàn)在半年過去了,對于幼兒園來說,也是該做上半年的工作總結(jié)了。接下來就是我園上半年的工作總結(jié):
因?yàn)橐咔樵?,我園不得不推遲開學(xué),但是為了讓幼兒園學(xué)習(xí),緊跟國家政策,采取網(wǎng)上上課的措施去對幼兒進(jìn)行教學(xué)。順應(yīng)形勢而下,園里通知在家的教師在家直播課程,實(shí)現(xiàn)不出門就能教學(xué)和上課的效果。前期,也因?yàn)榇蠹叶疾惶煜ぶ辈サ囊粋€(gè)流程和要注意的地方,因此總體的效果就不是特別好,出現(xiàn)了很多問題。再加上幼兒因?yàn)樵诩?,沒有老師當(dāng)場管理,又是分散的,所以就不好管,網(wǎng)課教學(xué)的形式也就沒有很成功。這在上半年開始的時(shí)候,是一個(gè)大問題,到后面的幾月才有所緩和,慢慢的老師和孩子也在適應(yīng)。
疫情當(dāng)下,我園雖然不能看到幼兒,但是也有采取措施去觀察幼兒們的健康情況,隨時(shí)隨地的進(jìn)行關(guān)注。在群里通知各位幼兒家長對幼兒進(jìn)行信息采集,包括幼兒的每個(gè)時(shí)間段的體溫、身體狀況,都有通知家長進(jìn)行填表記錄,在園這邊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。遠(yuǎn)程監(jiān)控孩子們的健康,保護(hù)幼兒的健康。
雖然有疫情阻擋,但是我們依舊會給幼兒布置作業(yè),讓家長在旁輔助,做完后,發(fā)到群里進(jìn)行檢查。同時(shí)作業(yè)會在第二天上課時(shí)進(jìn)行講解,幫助孩子在線答疑。各科的作業(yè)都盡量平衡,不會布置過多的作業(yè)。
上半年里疫情雖然好轉(zhuǎn)了,但是為了保護(hù)大家的生命安全,我們還是沒有開學(xué),所以就直接還是網(wǎng)上教學(xué),同時(shí)也把書本通過快遞到家的方式寄送過去,這樣就可以讓幼兒看書學(xué)習(xí)。
幼兒園在上半年的工作雖然完成的并不是那么好,但是出于疫情原因,我園該做的工作都盡量做到了,因此在這半年的工作的基礎(chǔ)上,我們對下半年的工作就有了一定的規(guī)劃。
我園在根據(jù)上半年的情況,做了以上的總結(jié),就是希望通過對工作的總結(jié),從中找出我園上半年的工作有哪些不足,然后在下半年的工作中把不足給改正,把問題給解決,修正做的不好的地方。我想我園有了這半年的經(jīng)驗(yàn),在下半年的工作一定會取得比較好的成績,讓幼兒園的建設(shè)更上一層樓。
精選用戶撰寫心得18人覺得有幫助
寫工作總結(jié)對于幼兒園小班老師來說是個(gè)挺重要的事,畢竟這關(guān)系到自己的成長和孩子的進(jìn)步。剛開始,得先把這段時(shí)間做過的事理清楚,別光想著從頭到尾記流水賬,要挑重點(diǎn)說。比如,孩子剛?cè)雸@那會兒哭鬧得多厲害,后來慢慢適應(yīng)了,這些都是大事。記得那天有個(gè)小朋友哭得特別兇,我以為他只是想家,結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)是尿褲子了,這事讓我明白觀察孩子得多留心。
再就是跟家長溝通的部分,這部分也挺關(guān)鍵。每次開家長會的時(shí)候,都要提前準(zhǔn)備好要講的內(nèi)容,別到時(shí)候一緊張就忘了。有一次我準(zhǔn)備了一堆話,結(jié)果臨場發(fā)揮時(shí)只顧著講孩子表現(xiàn)好的地方,把一些需要改進(jìn)的小問題給漏掉了,家長們也沒問,但事后想想還是有點(diǎn)遺憾。下次就得注意了,該說的問題還是要提出來。
還有教學(xué)計(jì)劃,得提前規(guī)劃好,不能到了上課才臨時(shí)抱佛腳。比如上次教孩子們認(rèn)識顏色,我以為簡單得很,結(jié)果有孩子把紅色和橙色搞混了,這才發(fā)現(xiàn)自己的講解方式可能不太合適。后來調(diào)整了一下方法,用游戲的方式讓他們自己去區(qū)分,效果就好多了。
材料準(zhǔn)備也很重要,別看都是些小事情,要是沒準(zhǔn)備好,課堂就會亂套。有一次做手工活動,膠水沒備足,結(jié)果好幾個(gè)孩子等著排隊(duì)用,場面一度很混亂。以后再遇到類似的情況,提前檢查一遍材料清單就顯得格外必要。



















