
【第1篇】追風(fēng)箏的人讀書心得600字怎么寫2600字
【第1篇】
《追風(fēng)箏的人》讀后感
為你,千千萬萬遍。 ——題記
落寞、不甘,釀就童年的過錯(cuò)。童年的記憶,良知的譴責(zé),驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路!
好人是否有好報(bào)?《追風(fēng)箏的人》一書中那個(gè)老實(shí)善良忠誠(chéng)的兔唇男孩哈桑,他是好人這毋庸置疑,即使遭到了背叛,面對(duì)阿米爾少爺?shù)恼_陷,他再次選擇了包容。這樣的好人,最后卻落得凄慘的下場(chǎng)。也許有人會(huì)說,阿米爾少爺奮不顧身救出哈桑的兒子,正是對(duì)哈桑善良的回報(bào)。可是哈桑的父親同樣也是對(duì)主人忠心耿耿的老實(shí)人,他的好報(bào)呢?一輩子視若生命的兒子卻是別人的,妻子的拋棄,最凄慘的事情都降臨到這個(gè)好人身上。我不禁深思好人真的都會(huì)有好報(bào)嗎?
對(duì)于文中哈桑和阿米爾童年時(shí)追風(fēng)箏的場(chǎng)景,起初我并不理解哈桑為什么總是能準(zhǔn)確無誤地追到風(fēng)箏,作者想表達(dá)給我們的是什么,讀完后我才恍然大悟,哈桑追的風(fēng)箏不僅僅是天空上肉眼可見的風(fēng)箏,也是阿米爾一直在心中追尋的無形的風(fēng)箏,童年的哈桑就已經(jīng)能準(zhǔn)確無誤地追尋到它。哈桑不是看影子,“他就是知道”因?yàn)楣T缭绲鼐妥呱狭四菞l成為好人的路,不曾迷茫。反觀阿米爾那時(shí)還在迷惑,徘徊,內(nèi)心還在劇烈地掙扎,很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風(fēng)箏。正如童年哈桑總是能帶著阿米爾找到風(fēng)箏一樣,成年后的阿米爾也終在哈桑的帶領(lǐng)下找到了那只自己的風(fēng)箏。我想阿米爾說的“為你,千千萬萬遍。”是透過索拉博對(duì)哈桑說的,是替童年的自己說的。
書中跌宕起伏的情節(jié)和個(gè)性鮮明的人物形象深深地吸引了我,我很長(zhǎng)一段時(shí)間里都在哈桑的不幸,和阿米爾的蛻變中沉浮,阿米爾負(fù)了哈桑,阿米爾的父親負(fù)了阿里,我想阿米爾比他父親更讓人敬佩,阿米爾勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并努力彌補(bǔ),而他的父親從未把阿里當(dāng)作朋友。起初,他對(duì)仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛,我被他的重情重義感動(dòng),那時(shí)我以為他是把阿里當(dāng)做好朋友,才對(duì)哈桑視如己出。當(dāng)阿里提出離開的的時(shí)候,他拼命地挽留,原來留的是哈桑,不是阿里。如果他把阿里當(dāng)作朋友,就不會(huì)有哈桑,就不會(huì)和阿里的夫人上床,他不如阿米爾。我更喜歡阿米爾,在他心中哈桑是朋友,是獨(dú)一無二的摯友。
我常常想追風(fēng)箏的人到底指誰?他所追逐的僅僅是那只藍(lán)風(fēng)箏嗎?追風(fēng)箏的既是哈桑也是阿米爾,只不過哈桑追逐的那只斷線的藍(lán)風(fēng)箏,追尋是他心心念的阿米爾少爺?shù)臉s耀。而阿米爾去追尋的那只風(fēng)箏則承載得是良知,是童年一直困擾著他問題的答案,追尋的是內(nèi)心的無愧與釋然,是對(duì)哈桑遲來的回饋。我們也是追風(fēng)箏的人,在不同的路上,追尋著自己的風(fēng)箏。
【第2篇】
為你,千千萬萬遍。
——題記
金秋九月,五色的風(fēng)箏翻飛在澄澈的藍(lán)天。臆想著,恍惚間,我好像看見時(shí)光穿越千山萬水的樣子,阿米爾,哈桑…..
錯(cuò)
“ 來呀,你反擊啊!“阿米爾憤怒的喊著,回應(yīng)他的只有無際的包容和沉默。”你滿意了吧“。帶著所有的愛和無奈,哈桑轉(zhuǎn)過身去,離開。留給阿米爾的是無盡的愧疚與自責(zé),他想用肉體上的疼痛彌補(bǔ)哈桑,可他不知道,他在放任哈桑被人傷害的那一刻的懦弱,所有的一切都變質(zhì)了。
也許我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)想阿米爾一樣或?yàn)榱素?cái)富,或?yàn)榱税职值膶櫾幌б磺腥プ分甬?dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物, 所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。可是當(dāng)時(shí)光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或?yàn)榇朔艞壛说氖欠穸际侵档玫哪?為了得到,我們?cè)x擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會(huì)怎樣那,幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責(zé)、愧疚和恐懼中!
悔
“來吧,這有再次成為好人的路“
一句話。阿米爾開始了他的救贖。在一次次艱難險(xiǎn)阻后他帶回了索拉博。 那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏。阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風(fēng)箏,并對(duì)他說:'為你,千千萬萬遍'。這是兒時(shí)哈桑對(duì)阿米爾說的話,而此時(shí),阿米爾對(duì)著哈桑的兒子說這句話,這一刻,索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑;這一刻,阿米爾才真正得到了救贖。
悟
親情與友情,背叛與救贖,真相與謊言,責(zé)任與愧疚,人性的弱點(diǎn)與光芒,充斥著故事的全部。我想人的一生就是這樣,不斷的犯錯(cuò),然后彌補(bǔ),然后又無可避免的犯錯(cuò),然后再付出更多的心力去彌補(bǔ)。生命中有太多需要我們承擔(dān)的責(zé)任了,而人往往自私和懶惰,以為可以逃掉,卻把自己弄得深陷泥淖,然后,再拼命地爬起來。
或許我們可以在看過小說之后,想想自己,是否有難以忘懷的自責(zé),是否還有對(duì)曾經(jīng)的悔恨,如果有,那么去救贖吧,去尋找內(nèi)心的安寧。
追風(fēng)箏的人,
所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?很明顯不是。我想,那只風(fēng)箏既是哈桑在喊過“為你,千千萬萬遍”后,去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后,踏上重回故鄉(xiāng)之路,去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬萬人,所要尋求的,內(nèi)心的無愧和寧靜。
【第3篇】
風(fēng)往那里吹,我往那里去——讀《追風(fēng)箏的人》有感
在人生的道路上,我們有著自己的人格,站在人生的交叉路口,該往何處往往需要我們用人格來指引。《追風(fēng)箏的人》這本書給了我們闡述了這種思考。
這本書主要講述的是一個(gè)阿富汗富家少爺阿米爾與仆人兒子哈桑的故事,少年時(shí)他倆從小手足情深,然而在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽中,哈桑為阿米爾追到了獲得第一名的風(fēng)箏,可是卻被一群人堵住了去路,讓他交出風(fēng)箏。阿米爾害怕的躲進(jìn)草叢,逃跑了。當(dāng)他看到哈桑滿身創(chuàng)傷地回來時(shí),心里充滿了自責(zé)和痛苦,他覺得自己對(duì)不起哈桑。可是由于虛榮心的作怪,阿米爾害怕哈桑告訴自己父親真相,于是他慢慢地疏遠(yuǎn)了哈桑,最后逼走了哈桑。不久后,為躲避阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾自己跟著父親逃到美國(guó)。成年后的阿米爾無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛,為了贖罪,他踏上離開二十多年的故鄉(xiāng),希望為少年的好友盡一點(diǎn)力。在尋找中,他發(fā)現(xiàn)哈桑盡然是自己的同父異母的兄弟!最終他把哈桑的兒子帶回到美國(guó),哈桑卻永遠(yuǎn)地留在故鄉(xiāng)。
故事如此殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì),讀起來令人回味良久。書中“風(fēng)箏”是象征性的,它可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來說,“風(fēng)箏”隱喻他人格中不可或缺的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為真正的阿米爾。
每個(gè)人心中也許都有一個(gè)“風(fēng)箏”,無論它意味什么,讓我們勇敢的去追吧!
精選用戶撰寫心得38人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的,特別是像《追風(fēng)箏的人》這樣的書,它能讓你從不同角度去理解人性和情感。剛開始讀的時(shí)候,可能覺得故事有點(diǎn)復(fù)雜,但慢慢就會(huì)被吸引進(jìn)去。我覺得寫心得前最好多想想書里的關(guān)鍵情節(jié),比如阿米爾和哈桑的關(guān)系變化,這很重要。
我印象很深的是阿米爾小時(shí)候的一些選擇,這些選擇對(duì)他后來的生活影響很大。寫心得時(shí)可以試著把自己代入到他的處境里,想想如果是你會(huì)怎么做。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忍不住想把一些細(xì)節(jié)說得太詳細(xì),結(jié)果整篇文章就顯得啰嗦了。我就有一次寫的時(shí)候把好幾個(gè)場(chǎng)景都描述了一遍,結(jié)果別人看的時(shí)候感覺像是在復(fù)述故事一樣。
書里還有很多關(guān)于友情、背叛、救贖的主題,把這些提煉出來寫進(jìn)心得里會(huì)很有深度。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記原本想表達(dá)的重點(diǎn),寫著寫著就跑題了。比如我在寫的時(shí)候,本來想重點(diǎn)談救贖這個(gè)主題,結(jié)果不知不覺就開始分析人物性格了。
書寫注意事項(xiàng):
我覺得讀書心得不一定非要很正式,可以隨意一點(diǎn),把自己的感受寫出來就好。就像跟朋友聊天一樣,說說自己看完這本書后心里有什么想法。但也有時(shí)候會(huì)因?yàn)橄氲锰珡?fù)雜,反而不知道該怎么下筆,總覺得每個(gè)點(diǎn)都要講清楚才行。
書里有些地方寫得很細(xì)膩,像那些關(guān)于阿富汗的描寫,讓我對(duì)那個(gè)地方有了更多了解。寫心得時(shí)也可以加入自己的生活體驗(yàn),這樣能讓文章更有個(gè)人特色。不過有時(shí)候?qū)懙锰饔^,可能會(huì)讓讀者覺得不太信服,畢竟讀書心得還是要有點(diǎn)客觀分析在里面。
小編友情提醒:
寫完之后最好能回頭看看有沒有不通順的地方,有時(shí)候?qū)懙锰欤渥咏Y(jié)構(gòu)就會(huì)有點(diǎn)亂。比如我有一次寫完后才發(fā)現(xiàn)有一句話前后不搭,改了好幾次才順過來。不過這也是正常的,寫東西,總會(huì)有一些小問題需要調(diào)整。
【第2篇】追風(fēng)箏的人讀書心得最新700字怎么寫1000字
時(shí)針旋轉(zhuǎn),又緩緩離開,無數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于,我翻過了書的最后一頁。
阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個(gè)是被貴族少爺,另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠(chéng),他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí),哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏偅强謶峙c自責(zé)。那個(gè)夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠(yuǎn),始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開,讓他更難以面對(duì)自己,最終他移民美國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)將阿米爾的祖國(guó)蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂。成年后的阿米爾重返家鄉(xiāng),親眼見識(shí)了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn),他和哈桑間的故事一直在腦海里重播。“十多年了,你對(duì)自己過于苛責(zé)。”拉辛汗如是說道。
終于,他下定決心,他必須面對(duì)自己,要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任,不敢再懦弱下去了。
阿米爾會(huì)見了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可憐的小奈拉博,他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感,走路時(shí)總低著頭;當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開,小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判:進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗,或他死,或我亡。
在那個(gè)幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對(duì)手。可阿米爾咬緊了牙繼續(xù)搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù),拉滿,對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼,彈珠飛出。
可憐的小奈拉博,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他享受美好生活的權(quán)利。重獲自由的日子,他重復(fù)著洗澡,一洗便是一小時(shí),為贖罪,為恐懼,令人心酸。當(dāng)?shù)弥赡軙?huì)被送回孤兒院時(shí),他哭著、哀求著,可是希望渺茫……
好在后來,阿米爾和奈拉博間的堅(jiān)冰漸漸融化,他們回到了美國(guó),撿了個(gè)天氣不錯(cuò)的日子,放起了新的風(fēng)箏……
為你,千千萬萬遍!我的腦海中總縈繞著這句話。
合上書本,閉起雙眼,你能想象嗎?我仿佛看到了兩個(gè)男孩追起了風(fēng)箏,另一個(gè)小小男孩,手舉黃色風(fēng)箏悄悄跟上來,嘴角微微上揚(yáng)。
精選用戶撰寫心得74人覺得有幫助
《追風(fēng)箏的人》這本書很多人都讀過,寫心得其實(shí)挺有意思的。我第一次讀的時(shí)候就被里面的感情打動(dòng)了,特別是關(guān)于友情、背叛和救贖的部分。這本書講的是兩個(gè)男孩的故事,阿米爾和哈桑,他們小時(shí)候的感情很復(fù)雜,后來因?yàn)橐恍┦虑樽兊锰貏e尷尬。我覺得寫心得時(shí),可以從自己的感受出發(fā),比如書里的哪一段讓你印象最深,為什么會(huì)這樣。
寫心得的時(shí)候,有些人可能覺得很難下筆,其實(shí)不用太擔(dān)心。你可以先回憶一下書里的關(guān)鍵情節(jié),想想它對(duì)你有什么影響。比如說阿米爾小時(shí)候的選擇,是不是讓你想起了自己生活里的某些時(shí)刻?如果有的話,試著把這些聯(lián)系寫下來,這樣會(huì)讓心得更有深度。
有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到瓶頸,比如不知道該怎么組織語言。這時(shí)候可以試著用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)想法,不必追求華麗的辭藻。比如我會(huì)說:“這本書讓我明白,有時(shí)候傷害別人也是在傷害自己。”這樣的句子雖然簡(jiǎn)單,但能清楚地傳達(dá)你的感受。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,可能有人會(huì)糾結(jié)于細(xì)節(jié)。像書中提到的阿富汗背景,確實(shí)很重要,但不是非要詳細(xì)解釋不可。如果你對(duì)那個(gè)地方不太了解,也沒關(guān)系,重點(diǎn)還是在于你從故事中學(xué)到了什么。比如,阿米爾最后回到喀布爾去救哈桑的兒子索拉博,這一段就很震撼,可以著重寫寫這部分給你的觸動(dòng)。
寫心得的過程中,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己用詞有點(diǎn)重復(fù),或者句子結(jié)構(gòu)單一。這很正常,多寫幾次就會(huì)好起來。我以前寫的時(shí)候就經(jīng)常這樣,比如會(huì)反復(fù)用“感覺”這個(gè)詞,后來慢慢改掉了。所以,寫心得時(shí)不妨多嘗試幾種表達(dá)方式,讓文章看起來更生動(dòng)。
【第3篇】追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文怎么寫5600字
《追風(fēng)箏的人》是卡勒德·胡賽尼的代表作,作者以第一人稱的視角講述了一個(gè)身在美國(guó)的阿富汗移民男孩童年的往事和他成人后對(duì)兒時(shí)過錯(cuò)的心靈救贖過程。下面是的小編給大家整合的幾篇關(guān)于追風(fēng)箏的人讀書心得的范文!
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文篇一
這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。
對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
小說開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
本書講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。
當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音,可命運(yùn)的指針并沒有停止。
阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。
到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。
但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。
哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。
一場(chǎng)救贖再次開始。
故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來……
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。
阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實(shí)而力透紙背,感強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事。“為你,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言,哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。
親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬萬遍”……
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。
胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文篇二
一本書的美好,最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時(shí)侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時(shí)侯,在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長(zhǎng),永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會(huì)道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥,我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯(cuò),原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個(gè)小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會(huì)不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時(shí)侯抹了一把眼淚。
后來,因?yàn)樽x書的關(guān)系,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。
這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠(yuǎn),只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。
追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良,慚愧,自救,安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實(shí),在喀布爾長(zhǎng)久籠罩的混亂中,發(fā)生著動(dòng)人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風(fēng)箏的人也許給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們已長(zhǎng)大,足以面對(duì)一前的時(shí)侯,在U個(gè)人學(xué)會(huì)自我省悟的時(shí)侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應(yīng)該去找回,應(yīng)該去挽救。
那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們?nèi)デ筅H。
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文篇三
再次看到風(fēng)箏時(shí),已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個(gè)人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí),我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥。遠(yuǎn)處,放風(fēng)箏的人佇立,追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識(shí)到周圍的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。
那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛,那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神。感動(dòng)與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?
阿富汗,一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂,有情誼的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個(gè)美好的開頭,冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個(gè)看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過去,連同快樂與悲傷。
那時(shí)的我想,如果是我,我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑,他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過了什么重要的東西,而正是這一錯(cuò)過,將用他的一生來補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!
無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時(shí),阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國(guó),背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。終于,在朋友的指引和勸導(dǎo)下,阿米爾冒著生命危險(xiǎn)回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時(shí)的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?
故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。
生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。
擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。
睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來越多,陽光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好,此時(shí)的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。
吶,我們都是追風(fēng)箏的人。
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文篇四
風(fēng)箏,在空中飄蕩,悠悠飛舞,向著藍(lán)天,向著白云,展翅飛翔。他,追風(fēng)箏的人。
靜靜翻過最后一張書頁,不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣回腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中回蕩……
少年時(shí)代的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親早逝,愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風(fēng)箏大賽后,阿米爾無情的背叛了他情同手足的仆人哈桑,眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此,無盡的自責(zé)與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng),父親帶著他逃往美國(guó)。成年之后,阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終于,他決心贖罪,重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個(gè)隱瞞了二十多年的驚天秘密。他,阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄。回到了美國(guó),時(shí)隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追逐風(fēng)箏……
書中所描寫的真實(shí)情感依然讓我無法忘懷。危急關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托自私,面對(duì)過去的自責(zé)與求贖……這樣情感沒有一絲雜質(zhì)與虛偽,這是真空的人性,真實(shí)的現(xiàn)真。故事的結(jié)尾也許并不完美,沒有華麗的辭藻,近乎殘忍,卻又揭露現(xiàn)實(shí)。也許人生就是這樣,有些犯過的錯(cuò)誤,要用一生的時(shí)間去求贖、彌補(bǔ)。
阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,正是因?yàn)樗呐橙鯇?dǎo)致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實(shí),甚至設(shè)計(jì)趕走哈桑。無論生活怎樣,我們終要面對(duì),只是一味的躲避,惡語咒罵,又能如何?堅(jiān)強(qiáng),是精神的支柱,是跨越坎坷的信念,是通向成功的路徑。失去堅(jiān)強(qiáng),心靈就永遠(yuǎn)一片黑暗沉寂的世界。多一份擔(dān)當(dāng),就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢,就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅(jiān)強(qiáng),就像貧瘠的土地綠草如菌!
生命就是那一片天空,望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追逐風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屩澜纭_@途中有溝壑,有山坡,有彷徨,有困倦。我們趨行人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中堅(jiān)持。憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避,因?yàn)椋覀兪亲分痫L(fēng)箏的人。
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)1200字優(yōu)選參考作文篇五
看了追風(fēng)箏的人,感人至深,讓人沉重,勾起了我很多回憶,也暢想了很多。
想起了童年,我也曾經(jīng)第一次撒把騎車,那是快樂的,無憂無慮的。更想起了犯下的現(xiàn)在看似微不足道,但曾經(jīng)害怕得不得了的小錯(cuò)誤。像阿米爾一樣,有很多我隱瞞了,即使很小的事情,可一定會(huì)有類似的心理活動(dòng),恐懼,懦弱。
想起了弟弟,我也有個(gè)弟弟,雖不是親生,但一起長(zhǎng)大,一起玩游戲機(jī),一起踢球,一起打鬧。我也曾經(jīng)欺負(fù)過他,但不一樣的是,有誰欺負(fù)我的弟弟我還是會(huì)挺身而出的。
想起了童年時(shí)眼里的那個(gè)爸爸。嚴(yán)厲,甚至是專制。曾經(jīng)抱怨,挨打,甚至是恨過他,我很少會(huì)聽到他的表揚(yáng),如同書中的阿米爾。不過,很幸運(yùn),爸爸是一個(gè)很有男子漢氣質(zhì)的人,也是個(gè)大好人,同樣如書中阿米爾的爸爸。作為兒子,我總是不斷地模仿,追逐,然后超越。于是我長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)大之后,爸爸不再是那個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,變成了我的朋友,也會(huì)不斷的給我信心,還是如同書中阿米爾的爸爸。不知道是不是所有的父子關(guān)系都是這樣發(fā)展的。
哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人,小說中我最喜歡的人物。正直,單純,忠誠(chéng)。它可以為了別人犧牲自己,為了別人隱瞞真相,沒有一點(diǎn)自私。他不會(huì)要求你為他做任何事,無言的付出,付出。正如書中他所說的:“為你,千千萬萬遍。”我希望這樣的一個(gè)人出現(xiàn)在我身邊,也許我是自私的,我一定會(huì)以哈桑的方式對(duì)待那個(gè)人。或者說,我也想做哈桑那樣的人,只是我在尋找一個(gè),我可以為之奉獻(xiàn)一切的人。
阿米爾,書中的主人公,在不斷的抉擇中長(zhǎng)大。就好比我自己,生活中的主人公。不斷的遇到情況,抉擇,走自己的路,其中會(huì)有恐懼,猶豫,逃避,很多很多,只希望我的選擇不會(huì)讓我在事發(fā)以后感到后悔。實(shí)際上,很多時(shí)候很多事我會(huì)后悔,我相信很多人也會(huì)這樣。于是,一個(gè)善良的人,會(huì)走上自我救贖的道路,為了心靈的釋放。
風(fēng)箏,是人生的目標(biāo)嗎?是我們想要追逐的東西,是我們想要拿來炫耀的東西,是我們想要用它改變一切的東西。然而,是不是為了這風(fēng)箏,我們的一切都會(huì)改變,而改變成什么呢,一個(gè)原本隱藏在內(nèi)心深處的自我被釋放出來,還是本身自己已經(jīng)變了味兒,這一切值得么?還是有時(shí)候目標(biāo)本身就會(huì)出些問題?
好像是有什么沒寫完,或者有些東西我寫不出來,這本書給我?guī)砹俗銐虻恼鸷常芏啻挝冶仨毻O聛恚葍?nèi)心平靜下來再看,這是一本能夠讓內(nèi)心強(qiáng)大起來的書。
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《追風(fēng)箏的人》這本書很多人都讀過,書里的故事讓人感慨萬千。剛開始看這本書的時(shí)候,我也沒太在意,覺得就是個(gè)普通的故事。但隨著情節(jié)發(fā)展,我才慢慢意識(shí)到,這不僅僅是阿米爾和哈桑之間的友情故事,更像是一場(chǎng)心靈的成長(zhǎng)之旅。
我第一次讀到那段阿米爾站在山頂看著哈桑被欺負(fù)卻選擇沉默的時(shí)候,心里特別難受。其實(shí),當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)搞不明白,為什么阿米爾會(huì)這樣選擇。后來想想,可能是因?yàn)樗菚r(shí)候太害怕了,畢竟從小到大,他一直活在父親的影子里,總覺得自己不夠好。所以當(dāng)面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,他選擇了逃避,這也導(dǎo)致了后來那么多遺憾。
再說到哈桑,他的忠誠(chéng)和善良真的讓人感動(dòng)。雖然他是個(gè)仆人,但對(duì)待朋友卻是真心實(shí)意。我想,如果換做是我,可能很難做到像他那樣毫無保留地付出。書中有一處寫到哈桑為了保護(hù)風(fēng)箏給阿米爾惹了不少麻煩,我當(dāng)時(shí)就覺得,這樣的朋友太難得了。
關(guān)于這本書的寫作手法,我覺得作者很擅長(zhǎng)用細(xì)節(jié)打動(dòng)人心。比如描述風(fēng)箏比賽的場(chǎng)景,那些關(guān)于天空、風(fēng)向的描寫,仿佛讓我也置身其中。不過,有時(shí)候書里有些地方寫得有點(diǎn)啰嗦,比如在講一些背景故事的時(shí)候,感覺敘述有點(diǎn)拖沓,但總體來說瑕不掩瑜。
讀完這本書后,我開始反思自己的生活。生活中是不是也有類似的事情?有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)楹ε禄蛘咦运蕉e(cuò)過一些東西,事后才后悔莫及。所以,看完這本書,我更懂得珍惜身邊的朋友,也更加明白勇敢面對(duì)問題的重要性。
書寫注意事項(xiàng):
我覺得書里的語言很有特色,很多地方都充滿了詩意。像那種描寫阿富汗風(fēng)光的句子,既真實(shí)又美麗,讓人仿佛看到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。不過,偶爾也會(huì)有一些句子看起來不太順暢,可能是翻譯的問題,但不影響整體的感覺。
【第4篇】追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)800字怎么寫1350字
冰心奶奶曾經(jīng)說過:有了愛,就有了一切。
是啊,愛,無處不在。想要發(fā)現(xiàn)愛,就必須要用肉眼去觀察,更重要的是,要用心靈去感受。就在此時(shí)此刻,我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪,如滔滔江水,連綿不絕。這一切的發(fā)生只因?yàn)槲易x了《追風(fēng)箏的人》這本書,從中我深切地感受到了愛,而愛也深深地感動(dòng)了我。
不錯(cuò),正如對(duì)這本書的評(píng)價(jià)一樣,這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作,是兩本可以讓讀者對(duì)愛產(chǎn)生多種理解的書。總而言之,這兩本書是神奇的,是能讓人為之振奮的。
至今還沒有忘記這本書中的那些情節(jié):哈桑停下來,轉(zhuǎn)身,雙手放在嘴邊,說:為你,千千萬萬遍!然后,露出一臉哈桑式的微笑,消失在街腳之后。在那一刻,哈桑對(duì)阿米爾式是付出的愛,是朋友對(duì)朋友之間不求回報(bào)的愛;在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒,卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經(jīng)最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒有揭穿阿米爾的罪行,沒有把殘忍的事實(shí)說出來。而是原諒了他,寬恕了他這背叛了朋友的人,寬恕了他這負(fù)滿罪孽的人,也寬恕了他的心靈。在那一刻,哈桑對(duì)阿米爾是寬容的愛、仁慈的愛;在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟,而此時(shí)哈桑卻已經(jīng)死了的時(shí)候。回想起自己過去對(duì)哈桑的種種傷害、逼迫,而哈桑卻一次又一次地原諒了自己,阿米爾愧疚萬分。在那一刻,阿米爾對(duì)哈桑是一種愧疚的愛,一種兄弟之間的愛,一種血濃于水的愛。沒錯(cuò),是血緣、是兄弟情、是愛把他們牽在了一起,讓他們互相尊重、互相愛護(hù)。的確,塵世間最大的痛苦是什么?我想,也不寞過與骨肉分離,遭到背叛。而哈桑,他的一生中,就經(jīng)歷了這兩個(gè)最大的痛苦:爸爸死了,而他自認(rèn)為最好的、最值得信賴的朋友,也一次又一次地背叛了他。他沒有過多的悲傷,沒有過多的嘆息,也沒有對(duì)別人或是對(duì)蒼天的埋怨,就連一丁點(diǎn)也沒有。他還是從短暫的痛苦中走了出來,還是以他無比仁慈的心包容了阿米爾,甚至還告訴自己的孩子:那個(gè)背叛了他的人是全世界最好的、最優(yōu)秀的人,也是他最值得信賴的朋友。為什么他會(huì)這樣?他會(huì)如此得仁慈,如此得善良、如此地包容他人?難道是因?yàn)樗懶 ⑴橙酰桓医野l(fā)阿米爾的罪行嗎?我想,不是的。這一切只是因?yàn)樗闹谐錆M了愛,充滿了對(duì)別人的愛,充滿了對(duì)這個(gè)世界的愛,也充滿了包容、仁慈的愛!這整本書都在講述愛、強(qiáng)調(diào)愛。是的,不管是哈桑對(duì)阿米爾好,阿米爾對(duì)哈桑也好,他們之間都充滿了對(duì)對(duì)方的愛:不求回報(bào)的愛、寬容的愛、愧疚的愛,等等。這些愛讓我們?yōu)橹袆?dòng)、流淚,更讓我們嘆服,甚至是崇敬。
這篇文章,我之所以要圍繞愛來寫,是因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,愛已是越來越少了。人們都已被金錢、權(quán)利、地位或是種種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書中,我找到了快樂、單純,還有愛,它們也都深深地打動(dòng)了我。的確,在繁雜的世界里,自己已經(jīng)很少會(huì)感受到愛了。這個(gè)世界上如果沒有了愛的話,就會(huì)變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說的:有了愛,就有了一切。反之,沒有了愛,那就沒有了一切。如果沒有了一切,那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以,我只想告戒一句:人們啊,請(qǐng)你們不要把愛給拋棄了!不然,最終的受害者還是你們自己啊!
《追風(fēng)箏的人》讀后心得800字
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寫心得體會(huì),說到底就是把自己的想法寫出來。《追風(fēng)箏的人》這本書,講了很多關(guān)于友情、背叛還有救贖的故事,要是想寫心得,就得先好好讀一遍,不然空談感受也沒什么意義。
讀完書后,心里肯定有些想法,比如主角阿米爾的經(jīng)歷讓我想起小時(shí)候做過的那些事情,有時(shí)候會(huì)猶豫要不要幫助別人,結(jié)果就錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)。書里講的那些感情糾葛,其實(shí)挺現(xiàn)實(shí)的,生活中誰還沒做過對(duì)不起朋友的事?就像有一次,我跟朋友約好一起打球,結(jié)果臨時(shí)改了主意,跑去打游戲了。后來想想挺后悔的,要是當(dāng)時(shí)堅(jiān)持一下,說不定現(xiàn)在還能一起打球呢。
寫心得的時(shí)候,別光想著把書里的故事復(fù)述一遍,那樣沒什么意思。可以結(jié)合自己的經(jīng)歷,這樣寫出來的東西才真實(shí)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,比如本來想寫友情,寫著寫著卻去寫家庭了,這種情況很正常,寫的時(shí)候不用太糾結(jié),回頭再看看刪掉多余的部分就行。
寫心得的時(shí)候,語言不要太死板,稍微活潑點(diǎn)更好。比如可以寫“這本書讓我想起了小時(shí)候的某些瞬間”,而不是干巴巴地說“這本書讓我感觸很深”。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),比如逗號(hào)少打了幾個(gè),這種小問題自己檢查一下就能發(fā)現(xiàn)。
書里提到的阿富汗背景也很重要,它影響了整個(gè)故事的發(fā)展。如果能結(jié)合這個(gè)背景,寫出自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下人性的看法,那這篇心得就更有深度了。不過寫的時(shí)候要注意,別一股腦兒全寫進(jìn)去,得挑重要的點(diǎn),不然篇幅不好控制。
【第5篇】追風(fēng)箏的人讀書心得700字最新精選范文怎么寫600字
準(zhǔn)備看這本書的時(shí)候,心中充滿了抵觸情緒。因?yàn)槁犅勁笥颜f,這本書所表達(dá)的東西太過沉重,對(duì)于我來說真的沒有那么大的吸引力,但是在好奇心和豆瓣評(píng)分8.9的驅(qū)使下,還是看了,果然不負(fù)眾望。
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事,作者用樸實(shí)無華的文字描寫了一個(gè)家庭的悲劇。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾最終戰(zhàn)勝懦弱,再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),冒著生命危險(xiǎn)回到被塔利班占領(lǐng)的喀布爾去解救哈桑的兒子,將他帶回美國(guó),收為養(yǎng)子。這是他在成長(zhǎng)的生命歷程中,第一次主動(dòng)采取行動(dòng)來挽救自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,并非逃避。
當(dāng)阿米爾在異國(guó)他鄉(xiāng)和哈桑的兒子放風(fēng)箏,風(fēng)箏也同樣帶給索拉博微笑,累積在心中多年的憂郁和自責(zé)在風(fēng)箏翱翔于空中的那一刻釋放,阿米爾終于驅(qū)散了籠罩在心中的陰霾,坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并拯救了自閉的索拉博。
他決定要向哈桑當(dāng)年忠于自己一樣,永遠(yuǎn)關(guān)愛索拉博,逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人美好人性的回歸。
追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式,是一種對(duì)希望的寄予,也是一種對(duì)美好的追求。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),不要逃避,即使傷痕累累,也問心無愧。
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《追風(fēng)箏的人》這本書很多人都讀過,要是有人問怎么寫讀書心得,我倒是可以分享點(diǎn)想法。其實(shí)寫心得這事,得先好好看書,別光看個(gè)熱鬧。這本書講的是兩個(gè)男孩的故事,阿米爾和哈桑,他們的友情,還有后來發(fā)生的那些事,挺復(fù)雜的。
記得第一次看的時(shí)候,我有點(diǎn)被情節(jié)吸引住了,就想著趕緊往下翻,結(jié)果越看越覺得心里沉甸甸的。這書里有好多細(xì)節(jié),像風(fēng)箏比賽什么的,都是阿富汗的文化背景,寫得特別生動(dòng)。不過剛開始我也沒太明白為什么哈桑總是幫阿米爾撿風(fēng)箏,后來才慢慢懂了,那是一種很純粹的感情吧。
寫心得的時(shí)候,我覺得可以先想想書里哪個(gè)地方讓你印象最深。比如我印象最深的就是阿米爾背叛哈桑之后的那種愧疚感。他一直想贖罪,但又害怕面對(duì)過去,這種糾結(jié)的心情我也能理解。寫的時(shí)候就可以從這點(diǎn)入手,說說為什么這個(gè)情節(jié)打動(dòng)了你,是不是也有類似的經(jīng)歷讓自己反思過。
寫心得也不能光抄書里的東西,得有自己的感悟。就像這本書讓我想到人跟人之間的關(guān)系,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┱`會(huì)或者膽怯而傷害別人,事后想起來真的很難受。所以我覺得寫心得的時(shí)候,最好能把書里的故事和個(gè)人感受結(jié)合起來,這樣寫出來的東西才更有味道。
其實(shí)寫心得也挺考驗(yàn)表達(dá)能力的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蝗话l(fā)現(xiàn)自己想表達(dá)的意思跟開頭不太一樣了,這也正常,寫東西,思路有時(shí)候會(huì)變。不過我覺得不用太擔(dān)心,只要把心里的話寫出來就好。比如我就經(jīng)常寫著寫著就忘了自己想說什么,只能回頭看看前面寫了什么,再接著寫下去。
書里還有些句子特別耐人尋味,像“為你,千千萬萬遍”,這樣的句子就值得多琢磨一下。寫心得的時(shí)候也可以引用幾句,但別太多,不然就顯得沒自己的想法了。引用的時(shí)候最好用自己的話說說為什么喜歡這句話,這樣才能證明你是真的看了書,而不是隨便找了幾句名言湊數(shù)。
【第6篇】追風(fēng)箏的人讀書心得1000字怎么寫2400字
《為你,千千萬萬遍》
有時(shí),我會(huì)幻想自己來自未來,這樣當(dāng)我面對(duì)未來的突然變化時(shí),就能從容應(yīng)對(duì),面對(duì)陳年往事也會(huì)更加慷慨。可我終究是個(gè)平庸的人,如尋常人一樣過著繁雜瑣碎的生活,計(jì)較著時(shí)間的細(xì)枝末節(jié)。
既然無法預(yù)知未來,有些人開始依賴回憶。一些回憶很美好,有些回憶很心酸,有些讓人成長(zhǎng),有些讓人平庸,有些已泛黃發(fā)舊,有些卻仿佛就發(fā)生在昨天。有些故事,也就如此展開。
我并不是一個(gè)世界主義者,所以當(dāng)《追風(fēng)箏的的人》這個(gè)故事在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)展開時(shí),我并沒有準(zhǔn)備好接受一個(gè)平靜的,春暖花開過的阿富汗,更想不到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風(fēng)箏。
所以當(dāng)身份懸殊的阿米爾和哈桑情同手足的畫面一出現(xiàn),我禁不住感嘆:少年時(shí)代的友誼是那么天真、純潔、純真,沒有絲毫的渣滓。他們總是并肩而行,一起玩耍、一起歌唱、一起戰(zhàn)勝困難、一起彼此欣賞……我能聞到他們友誼的溫馨和芳香,看到他們友誼的火花和光芒。深深感動(dòng),友誼這般美好!
哈桑是那么堅(jiān)定地相信著阿米爾,永遠(yuǎn)毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的一切。“為你,千千萬萬遍”銘刻在哈桑心底的聲音是永恒的誓言。可阿米爾卻因懦弱深深地傷害了最愛他的哈桑。二十多年來,哈桑堅(jiān)定地眼神不斷地煎熬著阿米爾的內(nèi)心。這樣的悲劇是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的折射,是社會(huì)的縮影。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人哈桑之間的友情故事。阿米爾是主人,哈桑是仆人,一個(gè)是普什圖,一個(gè)是哈扎拉,一個(gè)是遜尼派,一個(gè)是什葉派。從他們出生的那刻起,他們的命運(yùn)就被這些他們無法理解的標(biāo)簽分割開來,盡管他們是親密無間的好友,盡管他們事實(shí)上是同父異母的親兄弟。他們不得不接受社會(huì)為他們預(yù)定的座位,他們必須戴上社會(huì)分給他們的面具。這,是千千萬萬人的悲哀。
從書中折射出的,還有我們?cè)羞^的心緒:危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助,親人臨危時(shí)的慌亂無措,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣地感情是沒有任何虛偽做作的,這是一個(gè)人在面臨情況時(shí)不及思索的真實(shí)反映,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)的最自私的捫心自問。胡塞尼的筆猶如一把尖利刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻毫不嘩眾取寵。
小說的結(jié)尾和開頭重疊在了一起:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清冽,追風(fēng)箏的孩子歡笑著奔跑。這一幕在不同地域、不同的兩代人之間上演。可重復(fù)之間,畫面已從孩童天真的視線轉(zhuǎn)入世事變遷的悲哀。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些苦澀和酸楚。可人生就是這樣:犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。我們每個(gè)人心中都有一顆不斷追逐的風(fēng)箏,為了讓風(fēng)箏飛得更高、更穩(wěn),我們努力拼搏、不畏艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我,所有的一切,都只為那句:“為你,千千萬萬遍。”
【第2篇】
《追風(fēng)箏的人》
最近我在書店購買并閱讀了一本書——《追風(fēng)箏的人》,它是美籍阿富汗作家勒德.胡賽尼的第一篇長(zhǎng)篇小說,在書店的文學(xué)欄上,我一眼便看見了它,被它那炫麗的封面和感人的情節(jié)深深吸引……全書圍繞風(fēng)箏和阿富汗的兩個(gè)少年之家展開,一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事,關(guān)于人性的背叛與救贖。這樣的情節(jié)也讓這本書蟬聯(lián)了3年美國(guó)排名第三的暢銷書,我也推薦你來看看。
翻開書便瞧見了那一句“為你千千萬萬遍”。作者以那溫柔輕巧的筆調(diào),描寫了阿米爾記憶中的阿富汗,展示了一個(gè)鮮為人知的喀布爾。平日里,我們聽到關(guān)于阿富汗的,都跟恐怖主義扯上關(guān)系,總以為那是一個(gè)人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。那份和諧美好,與今日的落魄戰(zhàn)亂,令人震撼!
當(dāng)然,令人震撼的不僅僅如此,書最令我印象深刻的兩個(gè)人,一個(gè)是主人公阿米爾的父親,別人眼中魁梧正直的勇士,還有一個(gè)是阿米爾同父異母,從小一起長(zhǎng)大的哈桑。
哈桑善良、重情義,他毫不保留的為阿米爾付出,這種從血液里自然流露出來的對(duì)親人無私愛,讓我感到、震撼。
看這本書的時(shí)候,一直有些痛恨阿米爾,認(rèn)為他軟弱自私。但是,換個(gè)角度想想阿米爾的性格、行為,都是因他生長(zhǎng)的環(huán)境使然。他年幼失去母愛,在父親的威嚴(yán)下,渴望得到親情,得到父親的認(rèn)可,所以他選擇了犧牲哈桑。阿米爾因?yàn)槟秋L(fēng)箏往事,一直活在自己的譴責(zé)之中,但是,到了美國(guó),我們看到阿米爾為追求自己的幸福,終于沖破世俗的牢籠,真情實(shí)意地追求拉索拉雅,并且得到幸福。正當(dāng)美國(guó)平淡的生活撫平了如煙如雨的往事時(shí),父親臨終時(shí)的一句話,讓阿米爾走上了回阿富汗的路——那條贖罪之路。為了彌補(bǔ)心中缺失,阿米爾費(fèi)盡周折,找到了哈桑的兒子,并與當(dāng)年侮辱哈桑的流氓展開了激烈的斗爭(zhēng),費(fèi)盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。看著阿米爾的變化,我不禁想道:人總會(huì)因?yàn)楸粔浩龋贸瞿欠莩翝撝挠職馀c真情。在與悍匪的激烈較量中,他找回了當(dāng)年的勇氣,在開到哈桑之子的同時(shí),他也對(duì)生活有著一番新的認(rèn)識(shí)。
危急關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措,失去親人的悲傷、孤獨(dú)......所有的一切都在哈桑的兒子放飛風(fēng)箏中得到了原諒與補(bǔ)償。應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們無法推卸;應(yīng)該克服的困難,我們無法逃避;應(yīng)該面對(duì)的人生,我們無法選擇。
這就是生命,它要求我們?cè)陲L(fēng)雨中勇于前進(jìn),敢于承擔(dān),在點(diǎn)滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜,慢慢體會(huì)每一份情怨。
書的感情不僅僅是親情、友情。只要是能夠沉下心來閱讀的人都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的愜意和猶疑危急關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),有過擔(dān)當(dāng)責(zé)任的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)......這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問,胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得乎乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生挽回。
為此,我再次推薦這本書,去追逐你的那只風(fēng)箏吧!
精選用戶撰寫心得63人覺得有幫助
讀《追風(fēng)箏的人》這樣的書,得先知道它講的是什么。這本書寫的是一個(gè)關(guān)于友情、背叛與救贖的故事,背景是阿富汗。書里的兩個(gè)男孩,一個(gè)是富家少爺阿米爾,一個(gè)是仆人哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,但后來發(fā)生了一些事,讓他們的關(guān)系發(fā)生了變化。這故事其實(shí)挺復(fù)雜的,里面涉及的文化背景和歷史環(huán)境也需要多留意。
寫讀書心得的時(shí)候,可以從自己的感受入手。比如,第一次讀到書里哈桑被欺負(fù)那段時(shí),心里是什么感覺?當(dāng)時(shí)可能覺得特別難過,甚至?xí)霝槭裁词虑闀?huì)變成這樣。再想想自己在生活中有沒有遇到過類似的事情,如果有的話,當(dāng)時(shí)的反應(yīng)又是怎樣的。這樣寫出來的東西就比較真實(shí),因?yàn)槭菑淖约簝?nèi)心出發(fā)的。
寫心得不只是單純地記錄情緒。書里提到的一些情節(jié)和人物行為,也可以拿來分析一下。比如阿米爾為什么要背叛哈桑?他后來又為什么想要彌補(bǔ)這個(gè)過錯(cuò)?這些問題的答案其實(shí)都藏在書里,需要仔細(xì)去尋找。不過有時(shí)候,書里有些地方寫得挺隱晦的,可能得反復(fù)看幾遍才能明白。就像我第一次讀的時(shí)候,沒太理解為什么阿米爾會(huì)那么在意風(fēng)箏比賽的結(jié)果,后來才慢慢明白那不僅僅是一場(chǎng)比賽那么簡(jiǎn)單。
寫心得的時(shí)候,還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如書中提到的忠誠(chéng)和背叛,這些話題在生活中也常常會(huì)出現(xiàn)。可以試著回想一下自己身邊有沒有類似的事情發(fā)生,然后把自己的看法寫下來。這樣不僅能讓心得更加豐富,也能讓自己對(duì)書中的內(nèi)容有更深的理解。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié)。比如剛剛說到分析阿米爾的行為動(dòng)機(jī),可能一時(shí)疏忽忘記具體指出哪一段內(nèi)容支撐了這個(gè)觀點(diǎn)。這種情況其實(shí)很正常,只要回頭看看重新補(bǔ)充就好。還有,寫的時(shí)候要注意保持思路清晰,不然一會(huì)兒說這個(gè)一會(huì)兒說那個(gè),讀者可能會(huì)搞不清楚重點(diǎn)在哪。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候別忘了書里的語言表達(dá)也很重要。書里用了不少生動(dòng)的描寫,像描述喀布爾的風(fēng)景或者人物的表情,都很值得借鑒。試著把這些技巧運(yùn)用到自己的寫作中,說不定能給文章增添不少色彩。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記具體例子,這時(shí)候可以翻回去查一查,畢竟原汁原味的東西最能打動(dòng)人心。
小編友情提醒:
寫心得是一個(gè)不斷調(diào)整的過程。剛開始寫的時(shí)候可能會(huì)覺得沒什么頭緒,但隨著寫的次數(shù)增多,就會(huì)慢慢找到適合自己的方式。記得保持開放的心態(tài),接受不同的意見,這樣寫出來的內(nèi)容才會(huì)更有深度。
【第7篇】追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)2025精選怎么寫8050字
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏,下面是的小編給大家整合的幾篇關(guān)于追風(fēng)箏的人讀書心得的范文!
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)20xx精選篇一
第一次知道卡勒德·胡賽尼這個(gè)名字,是在20xx年的xx月,因?yàn)橐粋€(gè)朋友的推薦,有幸讀了他的《追風(fēng)箏的人》,其實(shí)此時(shí)距離這本書在中國(guó)出版已經(jīng)過了近5年的時(shí)間,只能說相遇恨晚。我對(duì)阿富汗的文化甚至國(guó)情都了解很少,但從《追風(fēng)箏的人》中可以明顯感受到,作者對(duì)其祖國(guó)和平的期待和對(duì)其祖國(guó)衰敗的悲憤是一樣多的。
《追風(fēng)箏的人》是一個(gè)很細(xì)膩的悲傷故事:十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾在哈桑的幫助下如愿得冠,但就在哈桑為阿米爾拿回風(fēng)箏時(shí),卻受到了阿塞夫的侮辱和迫害。暗中看到一切的阿米爾因?yàn)榕橙醪桓彝ι矶觯潞蟪錆M內(nèi)疚,最終逼走哈桑,自己隨后也跟父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾無意中得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟,可惜早已陰陽兩隔。于是阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。故事殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。
小說來源于生活,而又高于生活。作者擁有在阿富汗生活的經(jīng)歷,書中的很多場(chǎng)景都是對(duì)那個(gè)年代阿富汗人民生活的真實(shí)描述。通讀全書,可以感受到當(dāng)年的阿富汗也存在很多諸如貧富差距、種族歧視等問題,但顯然如今多年戰(zhàn)亂后的阿富汗更是讓人痛心。回歸到小說本身:哈桑,名義上是傭人的孩子,卻擁有一顆勇敢而忠誠(chéng)的心;阿米爾,一個(gè)在父親的庇佑下成長(zhǎng)的富貴人家的孩子,雖有一顆善良的心,卻懦弱異常。試想如果當(dāng)初阿米爾看到巷子里所發(fā)生的事后挺身而出,那么他就不會(huì)有負(fù)罪感,他就不會(huì)因無法面對(duì)設(shè)計(jì)使哈桑離開。或許哈桑的命運(yùn)會(huì)有一些改變,或許他不會(huì)那么早地死去,或許他最終可以知道他真正的父親是誰,或許……可能很難理解,一個(gè)人為了守護(hù)自己的忠誠(chéng)——那古老的品質(zhì),寧愿搭上自己的生命,用血的代價(jià)去守護(hù)它。慶幸的是,人們總還是執(zhí)著于這樣的故事,感動(dòng)于這樣的忠誠(chéng)。所以,《追風(fēng)箏的人》才會(huì)被人們追捧,與其說人們追捧的是一個(gè)精彩的故事,不如說人們追捧的是對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)友誼、對(duì)人性中大善的肯定!而書中的主人公阿米爾,也終于在最終的回歸與救贖中,重新找到了自我,也使得《追風(fēng)箏的人》從一個(gè)簡(jiǎn)單的救贖故事,升華到了人性的重塑與歸真。
通讀全書,《追風(fēng)箏的人》其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,三言兩語就能講完。書中的“風(fēng)箏”作為主線,隱喻了親情、友誼、正直、善良、忠誠(chéng)、寬恕、勇敢等等,用“追”來修飾,我認(rèn)為作者想表達(dá)的是:在成長(zhǎng)中,自我救贖是一個(gè)無法逃避的過程,需要付出最大的努力,拼命去完成。雖然這部處女作讓卡勒德·胡賽尼聲名鵲起,由一個(gè)難民成為了一名美裔的阿富汗作家、醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自由,但據(jù)說阿富汗國(guó)人對(duì)此卻有很大的爭(zhēng)議,他們認(rèn)為卡勒德·胡賽尼借著出賣國(guó)家的黑暗和丑惡,實(shí)現(xiàn)了自己的成功。對(duì)此我并不認(rèn)可,且不說現(xiàn)在成功后的卡勒德·胡賽尼正在通過成立基金會(huì)等方式反哺國(guó)內(nèi)難民,只要仔細(xì)閱讀小說,就可以從作者看似平淡的憂傷筆調(diào)中,感受到在他內(nèi)心深處,他還是希望祖國(guó)能更好。書中有一個(gè)印象特別深的細(xì)節(jié):阿米爾的父親在無奈離開阿富汗時(shí),忘情親吻故鄉(xiāng)的土地,這也折射出了作者從小內(nèi)心深處就有的對(duì)故土難離的認(rèn)可。
掩卷沉思。一場(chǎng)風(fēng)箏大賽,兩個(gè)懵懂少年;幾段不堪往事,最終回歸救贖——這就是《追風(fēng)箏的人》的梗概,也是這個(gè)關(guān)于“自我救贖”的故事的全部,書中最打動(dòng)人的莫過于在文中一開始便出現(xiàn)的那一幕:熱鬧喧囂的大街上,一個(gè)兔唇男孩高聲說著:“阿米爾少爺,為你,千千萬萬遍!” “為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少看過這篇小說的人的眼眶。我想,無論何時(shí)何地,何人何事,這都是世間最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這既是哈桑對(duì)阿米爾未曾改變的承諾,也是作家卡勒德·胡賽尼對(duì)自我救贖最完美的詮釋。
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)20xx精選篇二
《追風(fēng)箏的人》,當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。
風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。
我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說得真實(shí)在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。
但當(dāng)看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當(dāng)“……說了這個(gè)謊——我希望這是一長(zhǎng)串可恥的謊言中最后一個(gè)。”時(shí)我已氣的把書摔掉,喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應(yīng)該是最親密的嗎?一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛著,一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐著,這不應(yīng)該是最美的故事嗎?
但是,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,是天使;而落了地的風(fēng)箏,卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過世俗浸染過以后的人性。
打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。
讀完書后,我覺得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí),天使的血液在說:“也許爸爸說的對(duì)。”他敢于承認(rèn),而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事,因?yàn)樗翘焓埂?/p>
這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。
讀完這本書就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生不正是一杯差嗎?
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)20xx精選篇三
所有的曾經(jīng)都是經(jīng)過虛偽蹣跚過來的。花開,一個(gè)美麗卻虛幻的詞語。稚嫩的夢(mèng)想守護(hù)著那脆弱的生命。我的花兒啊,在絢爛盛開中,結(jié)束了一生無聲的命運(yùn)。結(jié)局是……
花兒永遠(yuǎn)都是渴望著得到贊美,可是被淹沒的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出,用花香去渲染那奮斗的感慨,沒想到等待他們的只是無情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具,他們都是天使的化身。
今天無意在茫茫書海中尋找到了一本書,這本書,正是我朝夕期盼的心聲。或許,很少有人能夠真正理解一個(gè)平凡人的痛楚。我會(huì)相信命運(yùn),我更相信自己可以改變命運(yùn)。而這本書卻告訴我了一個(gè)注定的命運(yùn)。在冗雜世界里的紛繁,習(xí)慣了一切的美好,如今還要再次溫習(xí)那些支離破碎的情感,想挽救,只因?yàn)槔⒕巍?/p>
這本書的名字是《追風(fēng)箏的人》,可能因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)太坎坷,所以我無法用一顆平靜的心,一顆享受的心去品味這本書真正的韻味,品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評(píng)價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。我想,這本書最好的地方在于它不做作,讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重,靜靜的融入到了那一個(gè)世界里,那是一個(gè)被人遺忘,卻容易受傷的世界。
這本書講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書的主要人物。哈桑總是百依百順的對(duì)待阿米爾。可是阿米爾為了博得父親全部的愛,甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下,和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出,沒有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無盡的遺憾。或許吧,遺憾還沒有結(jié)束。甚至是一輩子的事情,誰也無法知道他們的遭遇……在別人眼中,他們不僅是仆人,還是不同種族的人類,被別人歧視的種族。
數(shù)年以后,阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國(guó)。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來,阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國(guó)。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活。或許是出于良心的不安,阿米爾又重新開始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候,沒想到哈桑卻意外喪生,留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚,故事還沒有結(jié)束,后來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密,讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己。或許吧,正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。
或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線索吧!不想用自己的感覺過多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒有經(jīng)歷過,是無法體會(huì)作者寫這篇文章時(shí)的感慨。讀后的感覺真的很壓抑,看著窗外淅淅瀝瀝的雨水,灑滿了背叛與友情,告訴我們的是珍惜與信任。
我只想說,在背叛的世界里,不管友情還是親情都是不堪一擊的。雨過之后,沒有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰。花開的世界里,爾虞我詐讓我們受過傷,流過淚,驕傲過,虛偽過,或許,沒有一種良藥能讓我們默默無聞付出一輩子。每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定。可是這個(gè)世界本來就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過度疲憊。還是得放下包袱,平靜的來面對(duì)一切的得與失。就算被謊言蒙在鼓勵(lì),我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,這是我們最初所追求的,不是嗎?花開,還是會(huì)枯萎。太多的美好瞬間只是一兩秒的時(shí)間,我們必須去珍惜。就像哈桑一樣,一生不抱怨,守候那個(gè)最初的阿米爾,就算死了也不知道那個(gè)秘密。可是,我想他應(yīng)該不曾后悔為阿米爾做的一切。我想,無聲的世界也是有美麗的故事。他完美的詮釋了一個(gè)平凡人的世界。我們應(yīng)該知道我們的命運(yùn)會(huì)比哈桑好很多,我們生活在和平的歲月里。在這段平靜的歲月里,我們更應(yīng)該用靜心去為別人著想。我們無法達(dá)到哈桑的境界。可是哈桑的境界正是我們所追求的……
結(jié)局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟,也是這本書的秘密,當(dāng)知道這個(gè)秘密的時(shí)候,你是否和我一樣感到……等候花開,卻無聲,靜心的世界永遠(yuǎn)比喧鬧的世界少一些虛偽……
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)20xx精選篇四
就在這樣一個(gè)毫無預(yù)料的早晨,我讀完了這本書,這本在我手機(jī)里放了很久很久的書,兩個(gè)月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來實(shí)在是不能作為這本小說的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。
追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o法釋懷。
從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗(yàn),小說中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。
故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國(guó)的路,后來他和爸爸也一直在美國(guó)生活,并且他在美國(guó)還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。
很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。
小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來,又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。
追風(fēng)箏的人讀書心得體會(huì)20xx精選篇五
假期里讀了美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事,小說的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書所說的那樣:“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說:贖罪并不必然等同于幸福。”
風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但也因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻€(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)兔唇的人,那個(gè)說出的第一個(gè)字是自己名字的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語,讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住,最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤,他和父親早已明白,是該離開的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利班統(tǒng)治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
在這本感人至深的小說里面,風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾。“一個(gè)不能保護(hù)自己的男孩,長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”,這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾,一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著,他背負(fù)著罪惡感,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來說,風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己,然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他,這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人,這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人,這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人,這種說出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗>褪沁@樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子。可無論怎樣,哈桑,還是那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人。
生活就像是散開的拼圖,每一塊都有讓人想起生活原本應(yīng)該是另一種樣子,讓人想起那個(gè)尚未盛放就已經(jīng)凋謝的夢(mèng)。讀過《追風(fēng)箏的人》,不禁讓我想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上那十三億人矚目的未盛放的星,中國(guó)飛人劉翔。因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā),在沖向第一欄時(shí)碰掉欄桿,從而無成績(jī)意外出局,劉翔,你的傷,我們的痛,雖然我們不愿看到四年前北京奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽的悲劇再度重演,但我明白了,有一種悲壯叫做堅(jiān)持。這一次,劉翔沒有像四年前那樣,而是單腳跳完全程,帶著破碎的夢(mèng)想在通過終點(diǎn)前親吻欄架,那一刻,全國(guó)的觀眾為之動(dòng)容,為之心痛,不過,我們大家相信,劉翔會(huì)是中國(guó)男子田徑賽場(chǎng)上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容,自信、真實(shí)、大度、從容、淡定,就像那飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,而他,就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。我想,劉翔的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了,在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上,在20xx年大阪世錦賽上,在20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)上,我們都早已看到,他的那盞風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,劉翔也是,他追逐著夢(mèng)想,追逐著沖向終點(diǎn)那一刻的釋放,追逐著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀。《追風(fēng)箏的人》中有說道:在阿富汗,結(jié)局才是最重要的,他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話:我很享受這些年來努力的過程!更享受拼搏的過程!這也源于我對(duì)跨欄的摯愛!我想,對(duì)于那些像劉翔一樣的奧運(yùn)健兒們來說,結(jié)局很重要,但更重要的是他們享受那個(gè)為之而奮斗的過程。“我不在乎,我能等。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透,就不會(huì)生病。”小說中哈桑的兒子索拉博如是說。而對(duì)劉翔而言,八年來的等待,他也不會(huì)在乎,他能等,并且也會(huì)等到一直追尋而再放飛風(fēng)箏的時(shí)候。
對(duì)我來說,讀過《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握,其實(shí)做一件事,覺得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢,除了你以外,一切都是未知數(shù)。所以說,要相信,追夢(mèng)者,總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人,為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!
美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng),卻也往往是個(gè)不愿醒來的夢(mèng)。加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開始,我想,對(duì)于阿米爾來講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會(huì)勇敢的面對(duì),這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風(fēng)拂過臉龐,掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
精選用戶撰寫心得54人覺得有幫助
《追風(fēng)箏的人》這本書很多人都看過,我也是因?yàn)榕笥淹扑]才讀的。剛開始看的時(shí)候,覺得這書有點(diǎn)難懂,不過越往后越覺得有意思。書里的故事發(fā)生在阿富汗,講了兩個(gè)男孩從小到大的友情,還有后來發(fā)生的一些事情。我覺得如果想寫好關(guān)于這本書的心得體會(huì),得先好好回憶一下書中的情節(jié)。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,我覺得可以從自己的感受出發(fā)。比如我讀這本書時(shí),最讓我印象深刻的是阿米爾和哈桑的關(guān)系。剛開始我以為他們是普通的朋友,后來才發(fā)現(xiàn)他們的關(guān)系其實(shí)很復(fù)雜。寫的時(shí)候可以把這種復(fù)雜的情感描述出來,說說自己為什么會(huì)這樣理解。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},比如我本來想寫阿米爾的內(nèi)心變化,結(jié)果不知不覺就寫到了哈桑的家庭背景,這就有點(diǎn)偏題了。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如,書里講到阿米爾背叛哈桑后,心里一直很愧疚,這個(gè)情節(jié)讓我想起自己曾經(jīng)也做過對(duì)不起別人的事。當(dāng)時(shí)我沒有勇氣去道歉,現(xiàn)在想想挺后悔的。把這個(gè)感受寫進(jìn)去的話,會(huì)讓心得更真實(shí)一些。不過有時(shí)候?qū)懙锰饺嘶耍赡茏x者會(huì)覺得跟自己沒關(guān)系,吸引力就差了一些。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得體會(huì)的時(shí)候,多用點(diǎn)書里的細(xì)節(jié)會(huì)更好。比如書里提到風(fēng)箏,我就專門查了一下風(fēng)箏在阿富汗的文化意義,發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種玩具,還象征著很多東西。把這些背景知識(shí)融入心得里,能讓文章顯得更有深度。不過有時(shí)候?yàn)榱苏屹Y料,花太多時(shí)間在網(wǎng)上搜,結(jié)果寫心得的時(shí)間就少了,這就有點(diǎn)本末倒置了。
我覺得寫心得最重要的是真誠(chéng),把自己真實(shí)的感受寫出來就好。當(dāng)然,寫的過程中也可能出現(xiàn)一些小問題,比如有的地方表達(dá)得不太清楚,或者句子有些啰嗦。不過只要用心寫,這些問題其實(shí)都不算什么。
【第8篇】追風(fēng)箏的人讀書有感精選范文怎么寫800字
我們是否徘徊在對(duì)身邊的人的糾結(jié)之中呢?是否對(duì)身邊的朋友盡心盡力呢?一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬千。
十二歲的富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米爾卻未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往國(guó)。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。
懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。
小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛,父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對(duì)哈桑充滿了若有若無的嫉妒,卻忽視了哈桑對(duì)自己無條件的忠誠(chéng)。現(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢?
記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜,洗凈,切開。端到我眼前,叫我多吃一點(diǎn),然而心情煩躁的我把西瓜一把推開,說道:“我不要吃,你要吃你吃好了。”媽媽的臉上露出無奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問,我們究竟忽視了多少人的愛,傷了多少人的心?我們竟容不得一點(diǎn)愛的嘮叨。
“為你千千萬萬遍”。這句話,哈桑對(duì)阿米爾說過,法里德對(duì)阿米爾說過,阿米爾對(duì)索拉博說過,這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。
對(duì)身邊的人,我們應(yīng)該改擦亮眼睛。有的人,或許沒有真誠(chéng)待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn);有的人無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,卻沒有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠(chéng)去回報(bào)他們。
每一個(gè)人的一生,都在不停的追著風(fēng)箏,追到了,只為讓身后的人開心,快樂!人生短暫,容不得一點(diǎn)馬虎。
生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了,那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!
精選用戶撰寫心得22人覺得有幫助
《追風(fēng)箏的人》這本書很多人都讀過,書里的故事讓人感慨萬千。每次看完一本好書,心里總會(huì)涌起很多想法,就像喝完一杯茶后,嘴里的余味久久不散。要是想把自己的感受寫下來,該怎么下手?
剛開始,得把書里的重點(diǎn)情節(jié)梳理一下,不然寫的時(shí)候會(huì)東拉西扯。比如說阿米爾和哈桑的關(guān)系,從小時(shí)候的好兄弟到后來的決裂,再到最后的贖罪,這些都是書里繞不開的地方。不過,寫讀后感可不是照搬情節(jié),得有自己的理解。比如阿米爾對(duì)父親的感情,他一直在努力獲得認(rèn)可,這種心理其實(shí)挺普遍的。很多人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)有類似的經(jīng)歷,覺得自己不夠好,總想通過某種方式得到別人的肯定。
寫讀后感的時(shí)候,可以結(jié)合自己的生活體驗(yàn)。就像我第一次看這本書的時(shí)候,就想起小時(shí)候的一些事情。那時(shí)候總覺得父母對(duì)自己的期望很高,有時(shí)候甚至?xí)X得他們太苛刻了。現(xiàn)在想想,其實(shí)父母也是希望我們變得更好。寫這部分的時(shí)候,如果能把自己真實(shí)的情感融入進(jìn)去,文章就會(huì)顯得生動(dòng)不少。
寫讀后感也不是一件輕松的事。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,不知道該往哪個(gè)方向發(fā)展。這時(shí)候就需要停下來整理一下。比如剛才提到的阿米爾的心理變化,可以試著從幾個(gè)角度去分析,比如他的性格特點(diǎn)、他對(duì)友情的態(tài)度等等。這樣寫出來的內(nèi)容就不會(huì)顯得單薄。
書寫注意事項(xiàng):
寫讀后感的時(shí)候,語言表達(dá)也很重要。有些人喜歡用一些華麗的辭藻,覺得這樣顯得更有深度。但實(shí)際上,平實(shí)的語言反而能讓讀者更容易接受。就像講故事一樣,只要把事情講清楚,把感情表達(dá)出來就夠了。不過,有時(shí)候?qū)懙锰卑祝部赡茏屛恼氯狈哟胃小K裕瑢懙臅r(shí)候要注意控制節(jié)奏,該細(xì)膩的地方細(xì)膩,該簡(jiǎn)練的地方簡(jiǎn)練。
還有個(gè)需要注意的地方,就是引用書里的句子。引用不是為了湊字?jǐn)?shù),而是為了更好地支撐自己的觀點(diǎn)。比如寫到阿米爾的內(nèi)心掙扎時(shí),就可以引用書里他對(duì)自己行為的反思。但引用的時(shí)候也要注意分寸,不能整段抄下來,那樣就失去了寫讀后感的意義。
小編友情提醒:
寫完之后別忘了檢查一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)不小心漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者多寫了一個(gè)字。這些問題雖然不大,但如果被發(fā)現(xiàn)了,多少會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。而且,檢查的過程也是對(duì)文章的一次重新審視,說不定還能發(fā)現(xiàn)一些之前忽略的問題。



















