【第1篇】三國演義第八回我的讀書心得怎么寫1000字
《三國演義》是我國古代四大名著之一，講述了那時群雄紛爭、英杰輩出的戰(zhàn)亂年代。其中令我感觸深刻啟示巨大的要數(shù)草船借箭這個故事了。
三國時期，周瑜見諸葛亮平時料事如神，心里很妒忌，就想方設(shè)法刁難他。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，提到我們國要與曹軍水上交戰(zhàn)，但是緊缺弓箭，請先生十天之內(nèi)趕造十萬只，先生不要推卻。周瑜故意刁難諸葛亮。可是諸葛亮卻好不推卻地答應(yīng)。說不需要十天，給他三天就夠了。能在十天之內(nèi)造好十萬支箭，都簡直是天方夜譚荒謬之論了，更別說三天了。諸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。
大家想，諸葛亮造箭，肯定不會用普普通通的造箭方法，他到底用了什么方法呢?、
第二天，諸葛亮向魯肅借了二十多艘船，和許多青布幔子，草把子。并囑咐他不要讓周瑜知道我用這些材料，不然他的計(jì)劃就泡湯了。
前兩天，諸葛亮沒什么動靜。直到第三天四更，正是曹軍出征的時候，那時大霧朦朧，霧就像一個白帳子籠罩在江邊，根本看不清有什么東西。曹操用兩眼眺望，隱隱約約地看見了二十幾條船，和許許多多的士兵正搭船駛向自己的營地。他就派弓箭手往那些像士兵的草把子射箭。那一瞬間，萬箭齊發(fā)，弓箭像箭雨一般地打在草把子上。諸葛亮和魯肅坐在船倉里盡管飲酒取樂，等齊刷刷的箭雨一直下到了天亮。
早晨，一個個草把子上插滿了數(shù)百支箭。諸葛亮數(shù)了數(shù)，足足有十五六萬支。于是，諸葛亮派士兵把那十五六萬支箭搬到周瑜那兒。周瑜一看，長嘆：“先生神機(jī)妙算，我甘拜下風(fēng)啊!”
讀了故事后，我深有感觸。諸葛亮真是足智多謀。如果想要用草船借箭，必須先算計(jì)好天氣、時間等事件。而諸葛亮把這些事件都計(jì)算得準(zhǔn)確萬分，才導(dǎo)致了他的借箭成功。如果沒計(jì)算好的話，不知道曹軍什么時間出征，不知道那是什么天氣，借箭能成功嗎?這就說明諸葛亮謀略過人，諸葛亮的借箭計(jì)劃可以用萬事俱備，只欠東風(fēng)來形容。一般人想達(dá)到這種境界都是很難的。諸葛亮的謀略、智慧真值得我學(xué)習(xí)。
周瑜其實(shí)也是以為挺聰明的統(tǒng)帥，他擔(dān)任著吳國的大都督，這可是一個很高檔的職位。他曾經(jīng)用連環(huán)計(jì)把曹軍打得落花流水，逃之夭夭。這么聰明的統(tǒng)帥，就是嫉妒心太重，才導(dǎo)致老是比不過諸葛亮。大家有沒有聽說過三氣周公瑾(為周瑜字)，那時周瑜連用了三次破蜀之計(jì)都失敗了，導(dǎo)致自己身體里的毒素加深(被毒箭射的)，最后氣絕身亡。那時的諸葛亮只是稍微地動動手指頭哇。就是因?yàn)橹荑ざ攘啃?dǎo)致的。周瑜我真想送你一句話：“宰相的肚里能撐船，做人一定要度量大啊。”
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《三國演義》第八回講的是董卓專權(quán)后的局勢變化，以及呂布與貂蟬的初次登場。這一回有不少情節(jié)值得琢磨，如果想寫好關(guān)于它的讀書心得，可以從幾個方面入手。
剛開始得熟悉這一回的主要內(nèi)容，比如董卓遷都長安后發(fā)生的事情。我剛讀的時候，就注意到董卓的跋扈行為，他廢立皇帝的行為讓人印象深刻。這其實(shí)反映了當(dāng)時朝廷內(nèi)部權(quán)力斗爭的復(fù)雜性，從這個角度去理解，能寫出一些比較深入的東西。不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，就是呂布的性格轉(zhuǎn)變，他從一個忠臣變成后來背叛董卓的關(guān)鍵人物，這個轉(zhuǎn)變過程可以多留意一下，它背后牽涉到個人利益和道德選擇的問題。
還有就是書中人物對話的部分，像呂布和王允的交談，王允設(shè)計(jì)利用貂蟬離間呂布和董卓，這段對話很有意思。寫心得的時候，可以把這些對話摘抄下來，結(jié)合自己的理解分析一下人物的心理活動。不過有時候自己揣摩的時候會有點(diǎn)偏差，比如把某些話的意思理解得太表面化了，這就需要多看幾遍原著，看看作者到底想表達(dá)什么。
書寫注意事項(xiàng)：
這一回還涉及不少歷史背景，像長安的地理位置和當(dāng)時的軍事布局。寫心得時可以稍微提一下這些背景知識，這樣能讓文章顯得更有深度。不過有時候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會不自覺地堆砌一些無關(guān)緊要的歷史資料，這就不太好，應(yīng)該抓住重點(diǎn)來說。
還有就是感受方面，比如讀完之后的感受。我讀到這里的時候，就覺得董卓的結(jié)局在意料之中，畢竟他太囂張了。不過有時候?qū)懶牡脮r容易陷入一種模式，就是一味地批判反面角色，而忽略了正面人物的不足之處，這點(diǎn)要注意平衡。
【第2篇】名著三國演義讀書心得體會怎么寫550字
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢均力敵，是當(dāng)時杰出的人才。
武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張郃也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓相當(dāng)，才讓三國如此富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。
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寫名著《三國演義》的讀書心得體會其實(shí)挺講究技巧的。這書讀起來挺復(fù)雜，人物多、情節(jié)也復(fù)雜，得先把主要的人物關(guān)系搞清楚。像劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的感情線就很關(guān)鍵，還有曹操、孫權(quán)他們之間的斗法也是重點(diǎn)。如果剛開始沒理順這些關(guān)系，后面看的時候就會覺得亂糟糟的。
我第一次讀的時候，就因?yàn)闆]留意到諸葛亮的幾次重要布局，結(jié)果沒看明白他為什么能幫劉備那么大忙。后來重讀才明白，那些布局其實(shí)是整本書的核心。所以寫心得的時候，可以把自己最初的印象和后來的理解都寫進(jìn)去，這樣會顯得真實(shí)一些。
寫心得不只是說故事梗概。還得有自己的看法，比如我覺得關(guān)羽這個人特別講義氣，但有時候太剛烈反而害了自己。要是換成別人可能就不會這么沖動。不過有時候?qū)懶牡靡矔恍⌒陌言捳f得有點(diǎn)啰嗦，比如我在寫的時候就曾經(jīng)把“關(guān)羽”的名字寫成了“關(guān)云長”，雖然都是同一個人，但總覺得寫錯了似的。
書里的戰(zhàn)爭描寫特別多，像赤壁之戰(zhàn)那段，看得人熱血沸騰。寫心得時可以著重聊聊這場戰(zhàn)役的策略，特別是周瑜和黃蓋的反間計(jì)，我覺得特別巧妙。不過當(dāng)時寫的時候，腦子里想著別的事情，一不小心就把“反間計(jì)”寫成了“反戰(zhàn)計(jì)”，好在后來檢查出來了。
書寫注意事項(xiàng)：
這本書里有很多成語典故，像“望梅止渴”、“草船借箭”之類的，寫心得時不妨提一下這些成語背后的故事，會讓文章更有深度。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙殉烧Z的意思記混，比如我寫到“草船借箭”時，一時糊涂把它當(dāng)成“草船借米”了，幸好改過來了。
【第3篇】三國演義讀書心得900字范文怎么寫1150字
讀了《三國演義》，我印象最深的是諸葛亮。
我還記得，當(dāng)我看到諸葛亮，他的智慧如此，滿心都被他牽引。那時，我只敬佩他的聰慧過人。但是，當(dāng)我看到他明知兇險(xiǎn)還去東吳;看到他在劉備死后，依舊忠心輔佐劉禪;看到他為了蜀國六出祁山，北伐中原;直到最后病勞而死時，我是震撼的：一個人怎么可以把他的一生都交付給一個小小的蜀國?也許很多人都覺得這是一種忠的體現(xiàn)。但是，我覺得他的行為已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了忠的范圍，他就像是在拿生命在效忠，把忠融入了骨血，這是一種大愛，對國的愛，因愛而忠，永遠(yuǎn)也不會變質(zhì)。這種精神將作為一種新的魂魄，永不流散。
我最心酸的一個片段是諸葛亮答應(yīng)劉備下山。還記得那會，諸葛亮與劉備一同吃過在山上的最后一餐。臨走時，諸葛亮對他的仆人說：“你在山上好好耕作，莫要荒廢了田地，等我助劉皇叔穩(wěn)坐江山，再歸來此處。”他說的是那么自信，難道他就壓根沒想過，假如他回不來了呢?特別是已知道他的結(jié)局，再看回他的這番話，那是怎樣的一種悲涼啊!
古往今來，忠是我們民族的精神魂魄。在我很小的時候，我不曾懂得國旗的含義，更不曾理解何謂民族精神，后來便漸漸讀懂了一些。第一次站在國旗下，進(jìn)行升旗儀式，老師教我們?nèi)绾尉炊Y。那時，我們一雙雙稚嫩的小手，一對對新奇的眼睛，齊齊抬起的小小的腦袋，都在仰望著那面在國歌中徐徐升起的五星紅旗……到了加入少先隊(duì)的年紀(jì)，那時也是站在國旗下，全場肅穆，只剩下那聲聲宣誓，那小小的心，已在這莊嚴(yán)的環(huán)境中，變得沉重。懵懂的我們仰望著國旗，也許，在那時便有一種叫忠的種子，悄然種在我們小小的心田。
小的時候，有一位遠(yuǎn)親叔叔，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了部隊(duì)參軍。他說：“與其去做清閑的職務(wù)，還不如去當(dāng)兵，還能為國效力。”他去了新疆。看大家為他送行，我很好奇，當(dāng)兵是去做什么的?后來啊，我才知道，有一些人，他們參軍是為了保家衛(wèi)國，去邊疆守衛(wèi)國土。他們是祖國忠實(shí)的士兵，他們就像祖國堅(jiān)固的鎧甲，穩(wěn)穩(wěn)護(hù)住祖國邊疆。
記憶中還記得有一張照片：一位救災(zāi)人員全身臟亂地坐在一塊鋼筋水泥石板上，手里還捧著一份沒吃完的盒飯，頭上依舊戴著那頂安全帽，可此時那位救災(zāi)人員已經(jīng)靠在那里睡著了。他是多么勞累，他是多么可敬。這是一張?jiān)诰W(wǎng)上瘋傳的照片，照片上的男子為了挽救更多的生命，已經(jīng)幾十個小時沒有休息過了。該男子的父親在接受媒體采訪時說：“去吧，兒子，國家需要你，有了國家，才有大家。”是的，好一句：有了國家，才有大家。這是一個怎樣的父親?這又是一個怎樣的兒子?他們同為國家公民，卻深深懂得愛國之道，并用實(shí)際行動詮釋出來，這何嘗不是一種忠誠?他們愛這個國家，所以忠于這個國家。
從一本《三國演義》，我讀到了一位大軍師的品質(zhì)：鞠躬盡瘁，死而后已。這種忠，竟令人敬佩得五體投地。這也正是我們民族的偉大精神，是民族之本質(zhì)。
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寫讀書心得其實(shí)是個挺有意思的事，特別是像《三國演義》這樣一本經(jīng)典著作。很多人覺得寫心得就是把書里的故事復(fù)述一遍，但這不對勁兒。真正的心得得有自己的想法，不是簡單的流水賬。
讀這本書的時候，要多留意人物的性格變化。比如關(guān)羽，剛開始就覺得他很講義氣，但后來發(fā)現(xiàn)他也有點(diǎn)驕傲。這驕傲有時候讓他立功，有時候卻讓他吃大虧。如果光看表面，會覺得關(guān)羽一直都很厲害，這就有點(diǎn)偏了。還有曹操，他的心機(jī)深得很，表面上對人笑呵呵的，背地里不知道干了多少壞事。如果只看到他表面的好客，那就會漏掉很多細(xì)節(jié)。
寫心得的時候，也可以結(jié)合自己的生活。比如，看到劉備三顧茅廬請諸葛亮那段，就會想起自己找工作的經(jīng)歷。當(dāng)時也挺難的，好幾次面試都不順利，但最后還是堅(jiān)持下來了。雖然沒到請高人相助的地步，但也算是一種成長吧。
不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如本來想說關(guān)羽的驕傲，結(jié)果扯到呂布去了。這就不太好，得時刻提醒自己別亂跑。還有就是，有時候會用一些不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎袷前阎T葛亮比作現(xiàn)代的ceo，雖然大致能表達(dá)意思，但總覺得有點(diǎn)別扭。寫的時候最好多想想，看看有沒有更貼合的表達(dá)方式。
書寫注意事項(xiàng)：
心得里頭最好帶上點(diǎn)專業(yè)術(shù)語。像《三國演義》這樣的書，里面涉及不少歷史背景，像赤壁之戰(zhàn)這樣的大事件就得提一下。不然寫出來就像個普通讀后感似的，少了那么點(diǎn)深度。當(dāng)然，這些術(shù)語也不能堆太多，不然顯得太刻意。
還有個小問題，有時候?qū)懙锰保渥泳蜁兊糜珠L又繞。比如“由于劉備的仁德吸引了許多人追隨，而孫權(quán)則憑借長江天險(xiǎn)穩(wěn)固了自己的勢力范圍，至于曹操則利用自己的政治手腕和軍事才能不斷擴(kuò)張勢力。”這句話就有點(diǎn)啰嗦，可以簡化一下，改成“劉備靠仁德招人，孫權(quán)憑天險(xiǎn)守家，曹操用手段擴(kuò)張。”
寫心得最重要的是要有自己的感悟。別人的觀點(diǎn)可以借鑒，但不能全盤照搬。要是老是引用別人的說法，那寫出來的就不是心得，而是抄來的論文了。而且心得還得有點(diǎn)個人特色，不然就太普通了。
最后一點(diǎn)，寫完后最好放一放，隔幾天再看看。有時候?qū)懼臅r候覺得挺好，回頭一看才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。比如寫到某個情節(jié)時，可能忘了交代背景，讀者看起來就懵了。或者某句話說得太絕對，反而顯得不真實(shí)。所以，寫完后多檢查幾遍是有必要的。
寫心得就是這樣，既要融入自己的理解，又要結(jié)合書里的內(nèi)容，還得注意語言的流暢性。雖然過程中可能會遇到些小問題，但只要用心去寫，總能寫出點(diǎn)東西來。
【第4篇】寫三國演義的讀書心得怎么寫700字
雖然都說細(xì)節(jié)決定成敗，但是有時候太過于拘泥于小節(jié)反而不能成大事，歷史上的周瑜就是一個證明這個道理的例子。
只要你看過《三國演義》，那么你肯定對里面的風(fēng)流人物——周瑜印象深刻，長的風(fēng)流倜儻，有勇有謀，雖然在智謀上比不上諸葛先生，但是在戰(zhàn)場上那種風(fēng)輕云淡的氣度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓人羨慕至極，但是周瑜卻又一個致命的缺點(diǎn)——心胸不夠豁達(dá)。
從《草船借箭》這則小故事就能體會到周瑜這個“特征”。
《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄，他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮十天造出十萬支箭，想以此來除了諸葛亮。由此觀之，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，且十分狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過人的孔明則漂亮地完成了任務(wù)，使其無話可說。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄，小人氣度。
周瑜的死更是一個鮮明的例子，他因賠了夫人又折兵而吐血身亡，若不是因?yàn)樾男鬲M窄又怎會落得如此下場呢?
古人云：“成大事者不拘小節(jié)”。自古偉人、成功之人大都心胸寬廣，處處謙讓絕不斤斤計(jì)較，也不會妒忌別人比自己有才華，而是自己暗暗立誓努力學(xué)習(xí)從而超越別人，像華羅庚、蘇軾、王安石……而一些總以小人之腹渡君子之心的人最終都被人們所拋棄甚至唾棄，像秦檜為了自己謀害了岳飛留下了千古罵名……
人可以無錢無財(cái)?shù)荒軣o氣度，沒了氣度，不只是自己做人失敗的體現(xiàn)，有時會害了自己，甚至是傷害了別人，成為一個不折不扣的小人，既然是技不如人就努力，妒忌是解決不了問題的，只有努力了才會進(jìn)步，如果努力了，超過別人了也不要為此感到驕傲，如果因此就有成就感說明你還是小肚雞腸。
所以成大事者不拘小節(jié)!
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寫讀書心得，說實(shí)話剛開始真不容易下手。特別是像《三國演義》這樣人物眾多、情節(jié)復(fù)雜的小說，要是沒點(diǎn)技巧，寫出來的東西可能就東一榔頭西一棒槌了。不過，讀完書后肯定得有點(diǎn)想法，不然讀了跟沒讀一樣。關(guān)鍵是怎么把這些想法整理清楚。
我以前也糾結(jié)過，后來慢慢摸索出個路子。先別急著下筆，先把書再翻一遍，尤其是印象深刻的地方，像什么赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬之類的經(jīng)典橋段，心里大概有個譜。然后就把自己腦海里的東西往外掏，想到什么寫什么，別管順序。比如關(guān)羽忠義無雙，為什么他能讓人敬佩？還有曹操，明明奸詐卻又有幾分英雄氣概，這矛盾點(diǎn)能不能琢磨一下？
寫的時候，我覺得最好能聯(lián)系生活實(shí)際。比如，諸葛亮的謀略是不是可以借鑒到工作中去？雖然現(xiàn)在不用火燒連營這種手段，但他的周密計(jì)劃確實(shí)值得學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，比如突然想到自己小時候看《三國演義》動畫片的經(jīng)歷，這就有點(diǎn)偏了，得及時拉回來。
用詞方面要注意點(diǎn)。有時候想表達(dá)一個意思，腦子一熱就用了不太恰當(dāng)?shù)脑~，比如把“氣勢磅礴”寫成“氣勢磅薄”，雖然讀起來差不多，但總覺得差點(diǎn)意思。不過這也正常，誰都有馬虎的時候，寫完多檢查幾遍就好。
其實(shí)寫心得最重要的是真實(shí)感受，沒必要追求多高大上的辭藻。比如你覺得劉備仁德，那就可以直白地說出來，再結(jié)合一些例子。當(dāng)然，有時候思路斷了，卡在那里半天寫不出來，這時候不妨換個環(huán)境，出去走走，說不定靈感就來了。
小編友情提醒：
寫完別急著發(fā)給別人看，隔幾天再拿出來看看，說不定還能改出點(diǎn)新花樣。畢竟第一次寫的心得，很可能不夠完善。
【第5篇】2025三國演義精彩的讀書心得怎么寫5050字
三國演義讀書心得1
群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭.
再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法.
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了'唯才是舉'的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用.后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上'唯才是舉'的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行.經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問他說:'你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他.
曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句'今北方仍由我所據(jù)',并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度.曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇.
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界，三國演義讀后感，讀(來源好范 文網(wǎng)：www.haoword.com)后感《三國演義讀后感》。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。 可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出，最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開)恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢? 有勇無謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策，何必被曹操吊死在城門上呢?
如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計(jì)，死無不目。 再談?wù)剣遥海?jīng)煊赫一時;蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權(quán)，稱霸江東。 如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。
他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛;龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死時年盡二十六歲。 從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。 每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的： 成功的花。 人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨!
三國演義讀書心得2
已經(jīng)忘記了上次翻開三國是什么時候了。一年前?還是兩年前?多少有些記不清楚了，仿佛這個給我打開中國歷史大門，點(diǎn)燃我對歷史興趣的書籍不曾看過一樣。從最開始的圖畫版本，再到純文字描述，再到文言文描述，一步步的深入，還記得那個時候自己是多么的喜悅。就好像站在旁邊看著劉皇叔與曹阿瞞煮酒論英雄，看著關(guān)二爺過五關(guān)斬六將，看著諸葛滿面滄桑無奈的病死五丈原。如今想來，感慨萬千。那個世界離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但是而今回味卻仿佛從未離開。所以呢，想寫一篇真正的讀后感，就像為那段璀璨的大爭之世浮上一大白。
大漢，這個朝代有多偉大實(shí)在不容贅述。它是當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的國家，是中國歷史上最強(qiáng)硬的國家。漢武帝用他一生的征戰(zhàn)給這個土地上的人民留下了暴虐的基因，無數(shù)年的戰(zhàn)爭無數(shù)次的勝利給了這個民族回味至今的驕傲自豪。這個朝代的歷史留下了太多太多的豪言壯語。“凡江河所至，日月所照，皆為漢土”漢宣帝劉病已自豪的將整個已知世界納為版圖。陳湯遠(yuǎn)赴千里，將單于的頭顱拿下“敢明犯大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅”的霸道直至今天仍然為人傳誦。但是，物極必反，盛極而衰。天下大勢本就是分分合合，兩漢四百年，也終究要落下帷幕了。
三國演義的敘事巧妙而有內(nèi)涵。或者說歷史的發(fā)展本來就具有戲劇性。第一章，國家大義與江湖俠義便清楚的展現(xiàn)出來。關(guān)羽路見不平，拔刀相助，而不顧日后的顛沛流離。劉備漢室宗親，雖以織草鞋為生，但‘位卑未敢忘憂國’始終以國家大事，漢室復(fù)興為己任。而張飛，雖是一殺豬戶，但是胸懷四海，為人光明磊落。三人的偶然相遇，卻仿佛是歷史安排的必然，在那漫天飄落的桃花下，許下了一個跨越歷史的諾言。直到現(xiàn)在，每每讀到此處，我都不禁感嘆命運(yùn)的奧妙，倘若這三人沒有遇到，或者說沒有結(jié)拜，那漢末的江山會少多少精彩，華夏的歷史又會少多少的璀璨!
三國演義讀書心得3
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信，你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!
三國演義讀書心得4
讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描述資料，講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫了近200個人物形象。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不各具其態(tài)。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，并且還要算一種難得可貴的忠。
國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，可是他沒有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義讀書心得5
《三國演義》記敘了東漢末年至西漢之間，以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三個軍事集團(tuán)，為了獨(dú)霸天下以至沙場廝殺的戰(zhàn)亂時期。其中有許多個性鮮明的英雄人物：獨(dú)霸一方、窺伺天下的亂世梟雄;解民倒懸、廣施仁政的一代義主;橫刀立馬、勇猛絕倫的威猛大將;運(yùn)籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……然而，在這個人才云集的時代里，讓我印象最深的，便是那赤膽忠誠的諸葛亮。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是諸葛亮的寫照;“受命于敗軍之際，奉命于危難之間”，從此，他義無反顧地追隨劉備;面對東吳的盛邀，他斷然拒絕;白帝托孤，他全心全意輔佐劉禪;他“六出祁山”，只是為了興復(fù)漢室;上表《出師表》，表達(dá)了他對蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠。諸葛亮的忠誠深深打動了我，令我敬佩不已。
從古至今，忠誠一直受到人們的敬仰。屈原的投江自盡，以身殉國，是忠誠;荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復(fù)還”，是忠誠;趙子龍亂軍救主，一身膽也，是忠誠;魏征敢于直言，向李世民進(jìn)諫兩百多次，是忠誠;岳飛的“精忠報(bào)國”，是忠誠;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是忠誠……忠誠是一種美德，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)它，歌頌它，傳揚(yáng)它!
大家耳熟能詳?shù)摹皟蓮棥痹獎住嚰谙龋驗(yàn)橹艺\，他先身士卒;因?yàn)橹艺\，他不怕犧牲;因?yàn)橹艺\，他“鞠躬盡瘁，死而后已”;因?yàn)橹艺\，他把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了國家!雖然只有平凡的工作，但他卻家喻戶曉，受到全國人民的敬仰，就是因?yàn)橹艺\。有了對國家的忠誠，他才用盡一生精力研究‘‘兩彈’’，為國家做出了巨大貢獻(xiàn)。可見，忠誠對人們成就一番事業(yè)，也是十分重要的。
現(xiàn)在的社會，人們的物質(zhì)享受多了，像金錢、權(quán)力、名譽(yù)等利益，深深誘惑著人們。有些人為了追求個人利益，從而不擇手段達(dá)到目的，違背了做人的基本道德，只要有利可圖，就將忠誠拋之腦后。這樣的人，往往只能享受一時的利益，最終的下場都是身敗名裂。
忠誠，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，流逝的時光，社會改變，漸漸銷蝕了忠誠的光芒。青少年是民族的未來肩負(fù)著民族騰飛的的重任，我們要時刻提醒自己，不能違背忠誠，要使忠誠永放光芒。
忠誠，是青春沖刺的諾言，是生命履行的責(zé)任，是安身立業(yè)的根本，更是人生路上不可缺少的品質(zhì)。讓我們做一個忠誠的人，一個忠于學(xué)業(yè)、事業(yè)的人，一個忠于社會和國家的人!
精選用戶撰寫心得77人覺得有幫助
寫一篇關(guān)于《三國演義》的讀書心得其實(shí)挺有感觸的，關(guān)鍵是要把自己看這本書的感受表達(dá)出來。比如開頭可以從書里的某個情節(jié)開始，像是劉備初見諸葛亮那段，說說當(dāng)時怎么想的，是佩服還是覺得有趣，這能吸引人繼續(xù)往下看。記得要結(jié)合自己的理解去寫，不要照搬書里的原文，用自己的話說就好。
說到寫心得，多留意書中的細(xì)節(jié)很重要。像關(guān)羽過五關(guān)斬六將這部分，可以想想關(guān)羽的性格是不是很剛毅，這樣的人物描寫是不是讓你印象深刻。如果覺得某個人物特別有魅力，就試著分析下為什么，可能是他做的事情讓你覺得真實(shí)，或者是他的某種品質(zhì)打動了你。
寫的時候要注意語句通順，但也不要太追求完美，偶爾有點(diǎn)小瑕疵也沒關(guān)系，比如把“他一心想輔佐明主”寫成“他一心輔佐明主”，這樣反而顯得更自然。還有就是不要怕用一些專業(yè)點(diǎn)的詞，像“謀略”“忠義”之類的，這樣能讓文章看起來更有深度。
書寫注意事項(xiàng)：
可以試著從不同的角度去寫，不只是人物，還可以寫寫書中的戰(zhàn)爭場面，像赤壁之戰(zhàn)那樣的大場面，想想那種氣勢磅礴的感覺，再聯(lián)系下歷史背景，這樣寫出來的內(nèi)容會豐富不少。當(dāng)然，寫的時候別忘了融入自己的感受，畢竟每個人看這本書都會有不一樣的體會。
小編友情提醒：
寫完后不妨放一放，隔幾天再拿出來看看，有時候新的想法就會冒出來，這時候可以補(bǔ)充進(jìn)去。這樣反復(fù)幾次，一篇有自己特色的讀書心得就差不多成型了。
【第6篇】三國演義讀書心得作文怎么寫1050字
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。
下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
精選用戶撰寫心得78人覺得有幫助
寫作文其實(shí)挺講究技巧的，尤其是像《三國演義》這樣的名著讀后感。開頭最好能帶點(diǎn)自己的感受，比如讀完書后心里有什么想法，是被里面的人物吸引，還是覺得故事特別精彩。寫的時候得把自己當(dāng)成書里的一個角色，想想如果我是諸葛亮，會怎么處理事情，這樣寫出來的東西就活了。
說到寫讀后感，內(nèi)容得有點(diǎn)深度，不能光寫表面的東西。像《三國演義》里關(guān)羽過五關(guān)斬六將那段，不能只說他厲害，得分析下他為什么這么做，是不是有別的原因。還有就是引用原文時，別太啰嗦，挑關(guān)鍵部分就行。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，寫到其他地方去了，這是需要注意的。
寫的時候最好能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，把書里的東西跟生活結(jié)合起來。比如說曹操的用人之道，放到現(xiàn)代企業(yè)里也是適用的。不過這里有個小問題，有些同學(xué)可能不太清楚怎么聯(lián)系實(shí)際，這就需要多觀察生活，多積累經(jīng)驗(yàn)。不然寫出來的讀后感就顯得空洞。
還有一點(diǎn)很重要，就是字跡工整。這雖然是個小細(xì)節(jié)，但老師看文章時，字跡好的話會給個好印象。要是字寫得亂七八糟，即使內(nèi)容不錯，也可能影響分?jǐn)?shù)。另外，寫的時候別忘了檢查一下有沒有錯別字，這個很重要，畢竟錯別字多了會影響閱讀體驗(yàn)。
有時候靈感來了，寫得快了，就容易忽略一些小地方。比如標(biāo)點(diǎn)符號，該用逗號的地方用了句號，或者句子中間突然斷掉，這些都是需要注意的。還有就是段落劃分，每個段落最好圍繞一個中心意思來寫，這樣文章看起來才條理清晰。
【第7篇】三國演義讀書心得體會作文怎么寫550字
若說《水滸》是一首好漢長歌;《西游記》是一幅頑猴的漫畫;《紅樓夢》是一曲破落家族的挽歌;那么《三國演義》則是一班將相的粉墨。
在羅貫中的筆下，誕生了許多的三國人物，有人只記得心宅仁厚的劉備;賢相諸葛亮;霸氣十足的曹操;義薄云天的關(guān)羽，然而你們可曾記得那位勇貫三軍，氣貫長虹的常山趙云趙子龍!
想起在那烽火狼煙的戰(zhàn)場，一員猛將左沖右突，如入無人之境，取上將首級，如探囊取物
這一切使我想起一首描寫趙子龍的詩：血染征袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒，單槍救困扶危主，惟有常山趙子龍。
襲袁紹，獨(dú)戰(zhàn)曹軍樹十萬人馬，暫殺曹軍大將五十七員，斬裴元紹，奪臥牛山，單騎救主，截江奪阿斗，拒漢水單槍寡敵眾這種種汗馬功勞，皆出自趙子龍之手!真是橫刀立馬夕陽下，一朝功成萬骨枯啊!
有人會說：趙云文不及孔明、公謹(jǐn);武不及呂布、關(guān)羽;威不及曹操、孫策;仁不及劉備、陶謙;無可敬之處，誠然，你說的也對但為什么不能換位思考呢?趙云武勝孔明，智勝呂布，仁勝曹操，勇勝劉備!
我贊美趙云：道勝一籌，義勝一籌，智勝一籌，謀勝一籌，仁勝一籌，文勝一籌，武勝一籌。
云有八勝，吾等怎能不尊，怎敢不敬。
我佩服趙云，佩服他在戰(zhàn)場上無懼的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，佩服他寧死不降的氣節(jié)，更佩服他那顧全大局的品德。
我想羅貫中筆下的三國因趙子龍而精彩。
精選用戶撰寫心得85人覺得有幫助
寫心得體會，關(guān)鍵是要把自己心里想的那些事給整理清楚。比如讀《三國演義》，你得先把書里的主要人物搞明白，像劉備、曹操、關(guān)羽這些人，他們都有各自的特點(diǎn)，有的仁義，有的狡猾，還有的忠勇。把這些人的故事捋順了，再想想他們的行為背后的原因，這樣寫起來就有點(diǎn)基礎(chǔ)了。
寫的時候可以先從自己印象最深的地方開始，比如覺得諸葛亮特別聰明，那就可以詳細(xì)說說他的一些計(jì)謀，像草船借箭之類的，分析下為什么能成功。當(dāng)然，寫的時候別光顧著夸人，也要帶點(diǎn)自己的想法進(jìn)去，比如說為什么你認(rèn)為這個計(jì)策雖然厲害但也有隱患之類的。還有，書里有些情節(jié)可能看著挺亂的，這就要靠你自己去琢磨，找到頭緒。
有些人寫心得容易跑偏，一不小心就會寫成流水賬，把書里的內(nèi)容一股腦兒地復(fù)述一遍，這就不太好。其實(shí)重點(diǎn)是要結(jié)合自己的感受，要是覺得某個人物特別打動你，不妨多聊聊為什么會這樣，這樣寫出來的文章才有血有肉。另外，寫的時候記得用自己的話來說，不要老是照搬書上的原話，不然會顯得很空洞。
說到寫心得，有時候會遇到不知道該怎么表達(dá)的情況，這時候可以試著換個角度想問題。比如，你覺得自己如果是書中某個角色的話，會怎么做。這樣既能鍛煉想象力，也能讓文章更有趣。不過，寫的時候要注意控制篇幅，別太啰嗦，該收尾的時候就得果斷結(jié)束，不然會讓讀者感覺冗長無趣。
心得體會，重要的是真實(shí)。如果只是敷衍了事，隨便拼湊幾句，別人看了也提不起興趣。所以呀，寫的時候一定要投入感情，把自己真實(shí)的感悟?qū)懗鰜怼Ｓ袝r候?qū)懙锰绷耍y免會出現(xiàn)一些小問題，像是漏掉標(biāo)點(diǎn)符號什么的，這種情況很正常，不用太在意，慢慢調(diào)整就好。
【第8篇】2025年三國演義讀書心得體會怎么寫600字
《三國演義》講的是，東漢末年，天下大亂，群雄并起，都想統(tǒng)一天下，經(jīng)過一番征戰(zhàn)后天下分成了三個國家，——魏、蜀、吳，也就是曹操、劉備、和孫權(quán)的國家，這三個國家的主人，都想滅掉別的國家，一統(tǒng)天下，所以他們就開始明爭暗斗，想推翻別的國家，經(jīng)過長達(dá)數(shù)十年的戰(zhàn)斗后，司馬懿的孫子——司馬炎，他攢了皇位，改國號為晉國，隨后，他消滅了蜀國，皇帝劉禪投降，然后，他又開始攻打吳國，吳國也滅亡了，皇帝孫皓投降。司馬炎統(tǒng)一了天下，建立了晉國的故事。
在《三國演義》的閱讀過程中，有幾位人物，使我十分敬佩，第一位就是大名鼎鼎的諸葛亮，諸葛亮被劉備請出山后，火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、赤壁大戰(zhàn)…...幾次打敗曹操，是一位足智多謀的軍事家、政治家、發(fā)明家。
第二位就是號稱常勝將軍的趙云趙子龍，他不顧危險(xiǎn)，幾次救了劉禪的命，長坂坡，他為救劉禪，在曹軍中，殺了個7進(jìn)7出，救出了劉禪，截江奪阿斗
的時候，趙云又從孫尚香(劉備的妻子)懷中奪回劉禪，是一位智勇雙全的將軍。
第三位是諸葛亮的繼承人姜維姜伯約，諸葛亮去世前把自我一生所學(xué)的軍事知識全部傳給了姜維，其中包括他發(fā)明的連珠弩的制作方法。姜維全力為蜀國出力，最終為蜀國舍生取義，悲壯自刎!
三國時代是一個英雄并出的時代，像諸葛亮，周瑜，司馬懿，還有名醫(yī)華佗等等，都是出自三國時期，所以，三國時代的故事能流傳至今而不衰!
精選用戶撰寫心得87人覺得有幫助
《三國演義》這本書很多人都看過，要是想寫點(diǎn)讀書心得，這事說難也不難。有些人覺得寫心得得絞盡腦汁，其實(shí)不然。寫心得的時候，先別急著下筆，多想想書里的人物，他們做了什么，為什么這么做。比如劉備這個人，他為什么能招攬那么多人才？是因?yàn)樗v誠信，還是因?yàn)樗闹鞠蛭耍堪堰@些想法理清楚，寫起來就順當(dāng)了。
寫心得時，可以聊聊書里的故事。比如說赤壁之戰(zhàn)，那場面多壯觀啊！當(dāng)時周瑜和諸葛亮聯(lián)手，燒了曹操的船，這一仗對整個三國格局影響很大。寫的時候，不妨把這場戰(zhàn)斗的前因后果梳理一下，談?wù)勛约簩@場戰(zhàn)爭的看法。不過有時候，寫到激動的地方，可能會不小心把“曹操”寫成“曹丕”，這問題不大，只要不影響理解就行。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時也可以結(jié)合自己的生活。書里的那些權(quán)謀斗爭，放到今天的社會里也有啟發(fā)意義。比如諸葛亮的“空城計(jì)”，表面上看是機(jī)智應(yīng)對，但換個角度想，這也是一種心理戰(zhàn)術(shù)。如果能在工作中借鑒這種策略，說不定能化解不少難題。當(dāng)然，寫到這里的時候，可能因?yàn)樗悸诽珌y，會寫出“工作中的難題也能化解”這樣的句子，看著有點(diǎn)重復(fù)，但只要不影響整體閱讀，也沒什么大礙。
寫心得不一定非得板著臉寫。可以帶點(diǎn)幽默感，比如說關(guān)羽這個人，忠義無雙，但脾氣也挺倔的。要是放在現(xiàn)在，他可能就是個很靠譜但不太好相處的同事。寫到這里的時候，可能一不小心寫成了“關(guān)羽脾氣倔，是個不好相處的同事”，雖然有些口語化，但這樣寫反而顯得親切。
