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      中學(xué)生寒假社會調(diào)查報告

      發(fā)布時間:2024-05-25 07:00:07 查看人數(shù):401 寒假社會調(diào)查報告

      第1篇 中學(xué)生寒假社會調(diào)查報告2300字

      不到兩個月的實習(xí)階段我在初中實習(xí),裝備了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場評估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),使校園教學(xué)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化,實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。現(xiàn)在對中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查如下。

      (一)中學(xué)生及其家長對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況

      1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高,上網(wǎng)時間長,多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng),大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗不夠豐富

      互聯(lián)網(wǎng)以獨(dú)特的魅力吸引著廣大中學(xué)生。調(diào)查顯示,93.5%的中學(xué)生表示對網(wǎng)絡(luò)感興趣,并有11.4%的中學(xué)生認(rèn)為很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時段。 與孩子們相比,家長和教師們則大為遜色。45.2%的家長表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物,沒上過網(wǎng)的高達(dá)69.2%,只有7.7%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時間少、上網(wǎng)經(jīng)驗明顯不足。

      2.多數(shù)中學(xué)生對在校上網(wǎng)的條件不滿意,家長、教師呼吁改善條件

      對于課余時間里在校上網(wǎng)條件表示滿意的中學(xué)生只有19.4%,不滿意率達(dá)59.2%。24.9%的中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了上網(wǎng)技巧,而38.3%的中學(xué)生則認(rèn)為學(xué)校并沒有把必要的網(wǎng)絡(luò)技巧教給他們。同時,不少教師對于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)狀,特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)教師們反映,校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要用于展示課件與開公開課,而未能充分運(yùn)用于平時備課和課堂教學(xué),更不能充分滿足學(xué)生們在校上網(wǎng)的需求。

      3.多數(shù)家長既贊成子女上網(wǎng),又擔(dān)心子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)

      對于子女上網(wǎng),27%的家長持贊成的態(tài)度,反對的只有15.9%,大部分家長則順其自然,但近半數(shù)的家長表示希望子女將來能從事網(wǎng)絡(luò)工作。高達(dá)九成的家長認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)最大的好處是能使子女開闊眼界,增長見識,并掌握好電腦技巧;同時,29.5%的家長還覺得網(wǎng)絡(luò)能促進(jìn)子女的學(xué)習(xí)興趣,11%的家長認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)沒有任何好處和作用。58.5%的家長表示,最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會浪費(fèi)時間,耽誤學(xué)業(yè)。顯然多數(shù)家長內(nèi)心十分矛盾:既希望自己的子女能享受網(wǎng)絡(luò)的好處,更怕因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。此外,令家長們深感焦慮的事還有:瀏覽淫穢、反動、暴力信息,產(chǎn)生網(wǎng)戀,癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。

      (二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的影響

      1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的積極影響

      (1)中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識,強(qiáng)化對國家對民族的責(zé)任感。透過網(wǎng)絡(luò)的窗口,他們關(guān)注家事、國事、天下事,使視野空前開闊起來。全球意識的增強(qiáng),適應(yīng)了中國加入wto的新形勢,對于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。

      (2)互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。

      (3)中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍,促進(jìn)青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到零距離,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中,極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。

      (4)中學(xué)生常上網(wǎng),激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。

      2.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的負(fù)面影響

      (1)網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。

      (2)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)對學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。

      (3)網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀,調(diào)查顯示,6.7%的中學(xué)生坦言自己有過網(wǎng)戀行為(實際比例會更多)。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱,中學(xué)生往往是受害者。

      (4)網(wǎng)絡(luò)不良文化弱化了中學(xué)生的道德意識。

      (5)網(wǎng)吧管理問題依然嚴(yán)重,給中學(xué)生造成諸多問題。

      (三)對策與建議

      網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)德育工作提出了新的挑戰(zhàn),同時也提供了許多機(jī)遇。__在中央思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)指出:對于信息網(wǎng)絡(luò)化問題,我們的基本方針是積極發(fā)展,加強(qiáng)管理,趨利避害,為我所用,努力在全球信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展中,占據(jù)主動地位。這是我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育工作的指導(dǎo)思想。我們建議:

      1.更新教育觀念,推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育工作的開展

      第一,通過宣傳和學(xué)習(xí),使全體德育工作者轉(zhuǎn)換觀念,統(tǒng)一思想認(rèn)識,拋棄網(wǎng)絡(luò)有害論,消除網(wǎng)絡(luò)恐慌癥,充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)德育的重要性和網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)生成長過程中的重要作用。

      第二,重新定位學(xué)校德育的目標(biāo),把青少年兒童的道德成熟度作為網(wǎng)絡(luò)德育的首要目標(biāo),著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德價值觀、判斷力和自制力。

      第三,重新設(shè)計學(xué)校德育的內(nèi)容,在原有德育內(nèi)容的`基礎(chǔ)上突出價值觀教育,增強(qiáng)識別評價和選擇道德信息的能力;注重道德意志力的訓(xùn)練,使學(xué)生的道德認(rèn)識與行為實踐統(tǒng)一起來;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)德育課程,強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識和網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感。

      第四,利用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),拓展德育的時間和空間。

      2.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)德育隊伍,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育力量

      其一,通過各種形式的培訓(xùn)、講座和考核,使各級教育管理者、德育工作者以及全體教師掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識、技能,并熟悉網(wǎng)絡(luò)德育的運(yùn)作方式和手段,學(xué)會常見的德育課件開發(fā)工具(如authware、director、flash等)。在講求實效的前提下,改進(jìn)和充實目前實施的沙河市中小學(xué)教師計算機(jī)考核的方式與內(nèi)容,如增加教師利用網(wǎng)絡(luò)開展道德工作的考核內(nèi)容。

      其二,選拔并培訓(xùn)一批思想政治素質(zhì)高,網(wǎng)上溝通技巧好,具有豐富的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗和技能的專兼職網(wǎng)絡(luò)德育工作者,由他們提供在線指導(dǎo),幫助上網(wǎng)中學(xué)生解決各種心理、思想、學(xué)習(xí)等問題;同時,注意在網(wǎng)上收集整理有代表性的德育問題,向有關(guān)職能部門反饋,以加強(qiáng)德育工作的針對性。

      3.加強(qiáng)對中學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育,自覺筑起心靈的長城

      一是加強(qiáng)以理想信念為主題的思想品質(zhì)教育,用正確的人生觀、世界觀和價值觀筑起心靈的長城,抵制網(wǎng)上各種不良思潮和有害信息的侵蝕。

      二是加強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為教育和安全教育。制定沙河市中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,加大宣傳力度,提高自我保護(hù)意識和自我約束能力。

      三是各校可以組織中學(xué)生統(tǒng)一瀏覽思想品德教育的主題主頁,向他們推薦國內(nèi)外諸多優(yōu)秀網(wǎng)站,把中學(xué)生們的上網(wǎng)熱情轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、陶冶高尚情操的動力。

      中學(xué)生寒假社會調(diào)查報告推薦

      第2篇 寒假社會調(diào)查報告:學(xué)生是怎樣度過寒假的750字

      調(diào)查目的:通過調(diào)查學(xué)生是怎樣度過寒假的,來了解同學(xué)們的興趣、愛好和休閑方式,從而督促學(xué)生利用好寒假時間。

      調(diào)查時間:2017-_-__至2017-_-__

      調(diào)查對象:__學(xué)校_班學(xué)生

      調(diào)查范圍:__

      調(diào)查方式:問卷調(diào)查

      調(diào)查結(jié)果:

      27%的學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)后,在家無所是事,虛度光陰。

      23%的學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)后,通過看電視,做家務(wù),聽歌等方式度日。

      19%的學(xué)生迷戀于虛擬的時空,整個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界,

      11%的學(xué)生在外地家鄉(xiāng)度過。

      9%的學(xué)生在父母的陪同下到外地旅游。

      7%的學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)后,預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)到的知識。

      4%的學(xué)生在假期里補(bǔ)課,復(fù)習(xí)原先學(xué)過的知識,

      原因:不詳

      對策:

      1.合理安排寒假時間

      “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,寒假開始的時候,同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)。科學(xué)性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況,聽取老師的建議,協(xié)助孩子安排寒假的時間,讓孩子在寒假結(jié)束的時候有所收獲,有所進(jìn)步,同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假生活質(zhì)量。

      2.堅持每天學(xué)習(xí)

      寒假中每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。

      3.家長的監(jiān)督

      由于學(xué)生的自控能力有限,寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排,寒假剛開始的時候還是嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的。可是沒過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求。所以家長的監(jiān)督也是必不可少的。

      4.培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣

      假期中,讓學(xué)生多讀幾本書,了解社會熱點的本質(zhì)和精髓,當(dāng)然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀,我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。

      第3篇 中學(xué)生寒假社會調(diào)查的實踐報告1100字

      實踐課題:你對__的大家辦法有甚么定見和發(fā)起嗎?

      查看范疇:隨機(jī)查看

      查看時候:上午9:00到下午3:00

      查看地點:各大超市、市集、居民社區(qū)等

      查看人:

      查看報告:

      人們對大大都的大家辦法采納如意的立場,比如高女士對海港公園的文娛健身的辦法比較如意。“不但讓我們熬煉了身材,并且健身辦法的質(zhì)量過關(guān),不會產(chǎn)生在活動時因辦法不美滿而釀成的變亂。”

      可是也有一部分人對大家辦法不滿意,一名教授覺得路擺布的公用德律風(fēng)應(yīng)當(dāng)排除,他的原因是如今根本上每個人都人手一部手機(jī),乃至有的時候看到很多小孩子都有手機(jī),公用德律風(fēng)在如今這類科技敏捷成長的期間已經(jīng)掉隊了。

      一名老爺爺說他凡是瞥見很多大家辦法被毀壞,發(fā)起當(dāng)局應(yīng)當(dāng)加大力大舉度整治這些毀壞辦法的人。筆者也曾在懷念路超市擺布的小花圃里發(fā)覺本來是雷同于“過橋”的健身東西竟然被一些人改成了秋千,本來應(yīng)當(dāng)有兩個的腳踏器變成了一個!

      我們都覺得毀壞大家辦法是不齒的行動,可是為甚么異國人來管這件事變呢?李教授說在公司門前的路上本來有一個公用德律風(fēng)亭,可是近來一段時候,公用德律風(fēng)竟然被人排除了,他原覺得是當(dāng)局派人把它給拆撤除的,可是詢問了幾個人,都異國傳聞當(dāng)局公告了如許的公告,他才意想到有人把德律風(fēng)給排除了。

      在查看人群中發(fā)起加至大家辦法的辦理力度占近60%。有一名妊婦發(fā)起大家辦法在構(gòu)筑時應(yīng)當(dāng)多多顧問一下像妊婦、殘疾人等特他人群。她還發(fā)起在馬路擺布的紅綠燈上安置一種配置,讓看東西有障礙的人知道如今是紅燈還是綠燈。筆者覺得這個發(fā)起很好。

      林爺爺和這位妊婦的定見和發(fā)起根本上保存雷同,他說前些天__為了篡奪在全國文明都會中勝出,在查抄團(tuán)到臨之際,讓各個單位在門前的臺階上創(chuàng)設(shè)供走路有障礙人上去的無障礙通道。可是這些無障礙通道純潔是為了應(yīng)付差事,根本不管殘疾人的實際環(huán)境。此中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很堅苦,更不消說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺發(fā)起既然是建了無障礙通道,就應(yīng)當(dāng)建好,不管__有異國評比上全國文明都會,都應(yīng)當(dāng)思慮殘疾人的環(huán)境,不能只在那邊擺擺模樣,給帶領(lǐng)看。我想林爺爺?shù)囊娊獯砹舜蟠蠖既说囊娊狻?/p>

      一名帶著小狗出來漫步的女士發(fā)起,如今很多人都養(yǎng)了小寵物,最好構(gòu)筑一些可以供小寵物活動的大家辦法。筆者覺得這個發(fā)起也算可以。畢竟如今__的寵物也不在少數(shù),如果然構(gòu)筑了一些讓寵物活動的大家辦法的話,說不定很多人對大家辦法的如意度會上升。

      總結(jié):在掃數(shù)的查看人群中,對__的大家辦法如意的人占大大都。可見__的辦法還是比較美滿的。可是還是有不盡人意的處所。發(fā)起當(dāng)局應(yīng)當(dāng)加大查抄__的大家辦法的毀壞的力度,盡量禁止大家辦法再遭人侵害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,發(fā)起從頭修整通道,保險殘疾人能夠經(jīng)過議定。

      第4篇 學(xué)生寒假社會調(diào)查報告1100字

      學(xué)生寒假社會調(diào)查報告范文

      春節(jié)部分物價上漲情況調(diào)查報告

      調(diào)查時間;2024年1月23日下午3時

      調(diào)查地點:溫溪菜場和周邊商店,街道

      調(diào)查內(nèi)容:部分食品價格

      調(diào)查方式:詢問,采訪,親身體驗。

      前言:

      當(dāng)前,正是春節(jié)前期間,各部門也在歡渡春節(jié)。有人說:“這一年的辛勞賺來的錢,正是為了歡渡春節(jié)。”所以也就是說這是一年中花錢最多的一次節(jié)慶。于是趁勢我也走訪了溫溪菜場和周邊商店,當(dāng)了回顧客,去親身體驗春節(jié)消費(fèi)的感受。

      進(jìn)距離體驗

      下午,我隨著人流進(jìn)入了喧鬧的溫溪菜場,發(fā)現(xiàn)各種商品市場價格多少都有增加……于是,我向攤主詢問了小白菜的價格,發(fā)現(xiàn)原來的小白菜是1.5元,現(xiàn)在漲到2 .5元,比原來增張百分之六十六點七。豬肉攤上掛出8.5元/斤的牌子,原來豬肉只要5.5元一斤,漲幅達(dá)55%,原來可以買1.5斤的錢現(xiàn)在只能買一斤。不僅肉和蔬菜有漲,糧油也油漲。比如色拉油從原來每斤3元漲到4元,漲了33%。粉干每斤也漲了5角錢,消費(fèi)者表示還可以接受。

      詳細(xì)列表如下:(單位:元)

      小白菜

      雞毛菜

      花菜

      豬肉

      色拉油

      餛飩

      粉干

      原價

      1.5

      2

      2

      5.5

      3

      2.5

      1

      現(xiàn)價

      2.5

      3

      2.5

      8.5

      4

      4

      1.5

      漲幅

      66.7%

      50%

      25%

      54.5%

      33.3%

      60%

      50%

      關(guān)于快餐店的調(diào)查報告

      高一2班 陳莉

      我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧,連大人也喜歡光顧。但快餐店又很多,到底哪家快餐店呢?這可是小朋友最關(guān)心的問題了。于是,我對三家比較有名的快餐店進(jìn)行一次調(diào)查。

      調(diào)查對象:瑪利瑯快餐店 肯德基人民店 麥當(dāng)勞快餐店

      調(diào)查時間:2024年1月16日

      調(diào)查結(jié)果:

      第1站:瑪利瑯快餐店 時間:中午

      店里情況:比較清閑 調(diào)查桌數(shù):五桌

      衛(wèi)生

      環(huán)境

      服務(wù)態(tài)度

      食物味道

      點餐速度

      五桌滿意

      四桌滿意

      一桌一般

      一桌滿意

      三桌不滿意

      一桌一般

      一桌滿意

      二桌不滿意

      二桌一般

      一分鐘不到買到快餐

      第2站:肯德基人民店 時間:中午

      店里情況:非常忙 調(diào)查桌數(shù):五桌

      衛(wèi)生

      環(huán)境

      服務(wù)態(tài)度

      食物味道

      點餐速度

      五桌滿意

      二桌滿意

      二桌太差

      一桌一般

      一桌滿意

      四桌不滿意

      四桌滿意

      一桌一般

      二分鐘不到買到快餐

      第3站:麥當(dāng)勞快餐店 時間:中午

      店里情況:生意一般 調(diào)查桌數(shù):五桌

      衛(wèi)生

      環(huán)境

      服務(wù)態(tài)度

      食物味道

      點餐速度

      五桌滿意

      三桌滿意

      一桌一般

      二桌滿意

      二桌一般

      一桌太差

      三桌滿意

      二桌一般

      一分鐘買到快餐

      從以上的統(tǒng)計表上,不難看出三家快餐店的衛(wèi)生情況令人十分滿意,點餐速度也比較快。肯德基生意比較好,原因是味道比較符合口味,但態(tài)度由于太忙的原因不十分理想,二環(huán)境也由于人多太吵不理想。

      瑪利瑯由于生意不好,所以很情景,環(huán)境就覺的好了,但態(tài)度和味道都不能讓人接受。

      麥當(dāng)勞的生意一般,味道不錯 ,環(huán)境也還可以。

      建議:通過這次調(diào)查我給大家提幾點建議:

      1,選擇環(huán)境好就去瑪利瑯。

      2,選擇口味好就去肯德基。

      3,選擇防方面面都不錯就去麥當(dāng)勞。

      中學(xué)生寒假社會調(diào)查報告

      不到兩個月的實習(xí)階段我在初中實習(xí),裝備了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場評估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),使校園教學(xué)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化,實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。現(xiàn)在對中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查如下。(一)中學(xué)生及其家長對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高,上網(wǎng)時間長,多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng),大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗不夠豐富互聯(lián)網(wǎng)以獨(dú)特的魅力吸引著廣大中學(xué)生。調(diào)查顯示,93.5%的中學(xué)生表示對網(wǎng)絡(luò)感興趣,并有11.4%的中學(xué)生認(rèn)為很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時段。 與孩子
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