校長述職報(bào)告：忠誠與熱愛同在，無私與奉獻(xiàn)同行

報(bào)告屬性

報(bào)告正文

我常記得我最尊敬的教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”他把奉獻(xiàn)自己的精神力量作為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，與蕓蕓眾生中的許許多多的人們對追求物質(zhì)及榮譽(yù)相對比，確實(shí)有著他高尚的地方。他的話也一直作為我在教育工作中的一根精神支柱，默默地支撐著我的工作，鼓勵(lì)著我工作，也讓我找到更深沉更偉大的工作目標(biāo)，在生活中讓我感受到奮斗的力量。我知道當(dāng)一名師者當(dāng)中的意義，而當(dāng)一名校長有著更重大的意義，因?yàn)閷W(xué)生的成長，教師的發(fā)展，學(xué)校的未來都需要有更多的精神力量的支撐，我也愿意把自己的精神力量給予我們的學(xué)生、教師及和我一起工作的人們。我由衷地知道我對教育事業(yè)的熱愛所在，對教育工作的職責(zé)所在，因此我更知道奉獻(xiàn)的必然性。一路走來，幾經(jīng)艱辛，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，注滿的是我對教育事業(yè)無盡的愛，譜寫的是我教學(xué)生涯中的樂章。

一、和諧團(tuán)結(jié)是音符，其樂融融是樂章。

1、與行政班子精誠團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一心干大事。

法國寓言詩人拉封丹說：若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。是的，無論是大或小的單位，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體，團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的，要在思想上，認(rèn)識上，行動(dòng)上都要有一致性才可以有和諧幸福的集體，才會(huì)有幸福快樂的校園生活。我們紅基學(xué)校行政班子成員都比較年輕，平均年齡35歲，況且新上任的有我和教導(dǎo)主任，雖然我們在管理上的經(jīng)驗(yàn)不多，但是我們通過多次會(huì)議的溝通，我們懂得行政班子團(tuán)結(jié)的重要性，懂得謙虛的重要，更懂得奉獻(xiàn)的重要。因此，我們不但在工作中分工明確，各各施其職，相互信任，和諧相處，還通過各種方式提高我們領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識、顧全大局意識、科學(xué)管理意識、熱情服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)助意識等。兩年半以來，我們能順利地完成了各種任務(wù)，取得了很多的成績，這都是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作結(jié)的碩果。在今天看來，認(rèn)為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的核心作用是不可缺少的，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的大局意識是不可少的。我想到了，我也做到了。

2、同行同事同快樂，相互體諒寫新篇。

我既作為一名校長在管理著這所學(xué)校，但是我更是作為一名普通的老師參與到學(xué)校的各項(xiàng)管理當(dāng)中來，我是從這些一線的老師中來的，因此我就更懂得一線老師的辛苦與困惑。我關(guān)心每個(gè)教師，關(guān)注他們的心情，我懂得觀察，又懂得感受，我總會(huì)用的心去體會(huì)老師的心。由于我關(guān)注老師，因此我總會(huì)從細(xì)小的動(dòng)作中感受到老師的感覺，于是我總會(huì)充分利用時(shí)間和老師談心，解開教師心中的結(jié)，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽教師的需求，將心比心的真誠讓更多的老師感受到了大集體的溫暖。因?yàn)樾呐c心溝通的藝術(shù)中，最基本的一點(diǎn)是“真誠”。我用我的真誠打動(dòng)著一位又一位脾氣老師，用我的寬容去化解一位一位又老師心中的怨恨，用我的談話技巧去完成了我該完成的工作，我覺得是應(yīng)該的，更是有成就感的。多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。上下級的諒解與溝通，讓我們的工作得到了更好的保障。

3、親切真誠關(guān)懷退休教師，滋潤和溫暖老人心。

我關(guān)心退休教師并不是從這我任校長一職開始的，一直以來我都很關(guān)心老人家，當(dāng)看到那些老人家退休后過著像脫離單位般孤獨(dú)的生活，我的心就會(huì)感到難過很心酸，因?yàn)榕α舜蟀胼呑拥娜说酵砟甑臅r(shí)候應(yīng)該得到更多人的關(guān)心，讓他們感受到集體的溫暖，感受到集體的力量，感受到生活的意義。我認(rèn)為關(guān)心退休教師就是關(guān)心每位年輕教師，將來年輕的也會(huì)老，都會(huì)退休，都會(huì)和他們一樣，他們是我們的前輩，他們的努力才有今天的紅基，雖然我沒有和這些退休教師相處過一天，但是我深深地知道尊敬他們就是尊重自己，我知道我們也會(huì)有老的一天的。而尊老的傳統(tǒng)必須代代傳承。退休的老師需要的不是什么物質(zhì)的條件，他們只希望工作了一輩子的單位，能讓年輕的老師想起我們這些老革命，是一種安慰，更是一種依托。這是他們的心愿，既然這些小小的心愿，有什么道理不讓這些可敬的教師如愿呢？我做到了，以后也也會(huì)堅(jiān)持。這些退休的了老師，她們對學(xué)校的關(guān)心，都給予最大高的評價(jià)，并且更進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校與外界的聯(lián)系，她們把自己最好的建議給了我們年輕的教師，讓我們能在她們的建議里更好地工作和學(xué)習(xí)。合并后的原三善小學(xué)的退休教師也感受到了我們的溫暖政策，他們感謝學(xué)校的關(guān)心，感謝校長的關(guān)心，他們說自己倍感幸福和幸運(yùn)。共8頁，當(dāng)前第1頁12345678

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