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      礦山測量學實習報告

      發布時間:2026-05-22 07:44:32 瀏覽次數:96 格式:DOC

      導語:這是一份扎實的礦山測量學實習報告,記錄了從儀器操作到數據處理的完整實踐過程。內容緊扣專業要點,步驟清晰、圖文配合得當,既體現動手能力,又反映思考深度。適合參照框架、查漏補缺,或作為課程作業提交范本。

      報告屬性

      適用對象 大二大三工程類專業學生,剛學完理論課,動手少、怕寫報告、需要模板抄一抄。
      使用場合 適合大學生測量實習結束交作業用,老師要檢查實操過程和數據結果,也用來存檔或課程結業匯報。
      核心內容 講清楚自己怎么用水準儀、經緯儀干了啥活,測得準不準,遇到啥困難,最后學會了儀器操作和小組配合,強調“動手 合作”。
      內容體量 4450字
      報告關鍵詞 四等導線測量 二等水準測量 控制網布設 碎部測量實習 新校區地形測繪

      報告正文

      礦山測量學實習報告

      礦山測量是一件復雜的是事情,需要精確到毫米。小編為大家收集整理的礦山測量學實習報告,喜歡的小伙伴們不要錯過啦。

      實習的具體技術要求

      1.水準測量:

      (1)方法是采用“s 水準儀、中絲法、配合木質雙面水準標尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅,要求尺子三絲能讀數,

      礦山測量實習報告。

      (2)每測段進行往返測。限差如下:1.儀器i角<20′。2.前后最大距離<100m。3.前后視距差≤3m。4.每站的前后視距累積差≤10m。5.同一尺子黑紅面讀數之差(去尺常數)≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm。7.檢測間歇點高差之差<5mm。8.測段往返測高差不符值限差<±20 mm。9.環線閉喝差限差<±25 mm。_表中公式的k是路線或環線的長度以公里計算。

      (3)注意事項:

      ①各測段采用測站數必須是偶數站,觀測時打傘,記錄時須將觀測者、記錄員、測站的起點及終點、日期書寫清楚。

      ②前后尺讀中絲時,須調平符合水準氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調焦。

      ③每站記錄員計算完畢,確認無誤后,允許觀測儀器搬動,后尺方可前移,此時相應前尺變為下一站后尺,不得移動。

      ④在觀測中,若確需設間歇點,則可選擇堅固穩定的兩個點,立尺(不放尺墊)并觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。

      ⑤立尺人員不得離開尺子和尺墊,沿公路施測時,注意安全,要盡可能在路邊立尺,當到達已知點開始返測時,前后兩尺應互換。當天成果要由記錄員和組長進行檢查,測段成果交有指導教師及時驗收。

      (4)工作過程:

      ①驗收儀器②室外測段施測,

      ③手簿管理(路線長,各頁測站高差累積注在頁面下方)往返測高差驗收。④按照水準網圖,組成環線。構成平差圖形,繪出圖形標出高差及方向。⑤內業解算⑥完成過5秒點的高程成果成表。

      二.導線的觀測:

      ①導線布設車逼和導線,導線變數6到8條邊;邊長觀測采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及j (一方向中誤差6秒)經緯儀,測導線按前進方向左角觀測,記錄要特別注意,觀測方向順序。

      ②3個以上方向半測回要歸零,觀測水平角之后,觀測垂直角,二者分開進行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標高(精確到毫米)

      ③導線連接角要觀測兩個測回,第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回90°00′若干秒。④j 觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25′,同一測回不同方向的2c互差小于35′,歸零差小于24′。

      其主要工作過程:外業選點→外業觀測→內業計算(觀測整理、平差解算、求坐標形成成果表)。

      3.經緯儀導線:

      ①連接角,兩次較差不超過正負25秒。

      ②符合導線方位角閉合差不超過±40′ (n是導線折角個數)。

      ③導線相對閉合差小于1/__。各導線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程:外業選點(7—8個點,邊長近似相等)→外業觀測(左右角度,邊長,高差)→內業計算求出坐標和高程。

      三、實習目標:

      較熟練地掌握經緯儀、水準儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實習中,要注意組內每個人都能參加各項工作的練習。注意培養我們獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。車在魯迅公園站下車。

      實習目的:

      在掌握測量學理論知識,了解測量學儀器,清除儀器使用方法的基礎上,利用標準的測量儀器進行實地測量。學會野外踏勘、選點、建立標志、形成閉合控制網,能熟練使用儀器。最后交出實習成果、寫出實習報告。

      實習地點:

      資環院、文學院及歷文院周圍。

      實習安排:

      實習時間為 ____年12月12日至14日的兩個半天和一個整天,主要是使用水準儀、經緯儀、標尺、皮尺等測量工具,具體安排如下:

      12日下午:利用水準儀在資環院周圍進行閉合線路的水準測量,并計算出點之間的高差,學會使用水準儀,學會計算高差、處理高差改正數等。

      13日上午:繼續進行水準測量,完成測量任務,計算出測量結果并將結果匯報給老師。

      13日下午:利用經緯儀在資環院周圍進行閉合路線的角度測量,并計算出個角度的數據,學會使用經緯儀,學會計算角度值并處理角度數據。在進行角度測量的同時利用經緯儀以及皮尺進行距離測量,學會鋼尺量距的測量方法和用經緯儀的視距測量方法,記錄并處理測量數據。

      14日下午:繼續進行角度測量以及距離測量,完成測量任務,處理數據并將結果匯報老師。

      實習結果:

      相對來說,水準測量較容易,主要有安置、粗平、瞄準、精平、讀數這五個步驟。其中,安置是最簡單但也是最基本的,他直接影響后面幾個步驟能否快速完成;粗平雖然只是粗略水平,但要使氣泡居中卻不是那么簡單,這是最麻煩的步驟;瞄準相對簡單,用望遠鏡對準標尺并調節焦距使影像清晰;而粗平比較精準之后,精平只需進一步使儀器水平;讀數看起來很簡單,單他卻是測量的結果,必須讀準、讀精。最后我們將25個測量點的測量結果計算出來,誤差只有 7毫米,而誤差允許范圍是±60毫米,這個結果是非常精準的。

      角度測量跟水準測量有許多相同的步驟,多了對中這個步驟,由于測量要求精確,對中與整平這兩個步驟很難同時滿足,這就需要不斷調整儀器了,這個步驟浪費了我們大部分時間,最后只好退而求其次,粗略對中。這個計算結果誤差就比較大了,還有一定的水分。

      距離測量相對簡單,高程算出之后,我們直接用標尺與皮尺測量出大部分,并用視距測量的方法測出了十個數據。由于讀數和地理因素,這個測量的結果跟其他組的結果出入比較大。

      實習體會:

      實習是要我們學會測量方法,熟練使用儀器,通過這次實習,我對各種儀器的操作方法有了一定了解,處理測量數據也比較熟練了。在實習過程中,我明白了實習單靠一個人是不行的,要有團結的團隊,團隊合作才能把事情辦好,讓實驗快速而高效的完成。另外,還要求細心,謹慎。總的來說,這次實習我收獲還是比較大的,學會了很多東西,對自己比較滿意。

      通過一個學期的測量學學習,我們對工程測量有了相當的認識和理解。測量是一門精細,開放的實踐性學科,特別強調科學的嚴謹和經驗的積累。為進一步提高測量操作能力,我們于12月20日至12月24日在南華大學第五教學樓進行了測量實習。

      和以往的實驗不同,這次實習我們是七人一個組,綜合多種儀器對一個對象進行系統多方位測量。包括鋼尺量距,水準儀高程測量,經緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實習讓我們體驗了戶外測量長期作業生活,充分感受到測量的巨大樂趣,并總結了許多經驗。

      第一天,我們先聽老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點選線。根據地形要求,我們以基準點a-14和a-13為基準點,勘踩了6個控制測量點,依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個控制網呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長進行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據數據分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的`開始讓大家信心更加堅定。

      我們是一個團隊,就應當特別強調合作。次日測量過程中大家分工合作,組成兩個小分隊,同時進行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點測量的過程中,我們輪流的進行舉竿,儀器的對中整平,讀數,畫圖,確保每個人對每個過程都有清晰的認識,并能熟練的掌握。

      在對經緯儀對中整平的過程中,我們總結出是以下幾點經驗,能確保儀器迅速、準確地進行對中整平:

      1. 先將三角架在展開前調到合適高度,并確保三條腿長度相等;

      2.將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態;

      3.最后進行微調,邊通過對中器目鏡觀察,邊進行對中,然后調平,反復1-2次即可。

      通過這次實習,我們深刻體會了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀測步驟與記錄計算;深刻體會了經緯儀的基本構造,并能熟練地對中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導線點的布設及內業計算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,體會到生產實踐過程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組七個人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力,復雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學到的知識和團隊精神將對今后的學習和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務。

      這是一次收獲豐裕的實習,期間的許多細節都成為我們難得的記憶,非常感謝學校營造的機會,更是非常感謝老師給予的不吝指導!

      一、實習動員

      實習的第一天,由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上,兩位老師一再強調了本次實習的重要性,因為我們是工程測量專業,在專業要求上我們要通過控制測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最后到布設校園的平面和高程控制網等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級。”以便更好的掌控布設控制網的過程。老師還給大家分析了新校區地理條件較復雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難,以及新校區車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學們在實習過程中注意安全,鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、棱鏡、腳架。動員會結束后,當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作,并于第二天早上八點到實驗室領取儀器,到新校區開始了本次實習的主要工作。

      二、外業工作

      本次控制測量實習的外業工作主要由兩個方面的內容:一是四等導線、二是二等水準。

      1. 導線測量主要是測邊和測角

      導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應往返各測一次,達到精度要求后取其平均值作為最后結果。測定時,可以測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

      若用鋼卷尺直接丈量,應同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導線,相對誤差小于或等于1/說,取其平均值最后結果。

      導線的轉折角用全站儀或經緯儀采用測回法觀測。導線的等級不同,使用儀器類型不同,那么,測回數也不同。圖根導線用dj6光學經緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線,所以按照規范測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角

      就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計算坐標時發生錯誤。

      2. 水準測量主要是測高差算高程

      本次實習所要求做的為二等水準

      二等水準測量屬精密水準測量,使用精密水準儀和因瓦精密水準尺,水準儀應采用s1以上精度的儀器,測站觀測順序為往測奇數站后前前后,偶數站前后后前,返測奇數站前后后前,偶數站后前前后,前后視距差不得超過1米,累積差不得超過3米,高差閉合差不得超過正負4倍根下l,基輔差不得超過0.4mm,基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測順序

      這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

      (2).測站計算與檢核 視距計算

      前、后視距差,二等水準測量,不得超過1.5m,累計不得超過3m。

      報告格式怎么寫

      標題統一用“礦山測量學實習報告”,有稱謂但沒寫具體對象,正文分技術要求、目標、地點、安排、結果、體會幾塊,結尾無落款。

      礦山測量學實習報告

      這是一份扎實的礦山測量學實習報告,記錄了從儀器操作到數據處理的完整實踐過程。內容緊扣專業要點,步驟清晰、圖文配合得當,既體現動手能力,又反映思考深度。適合參照框架、查漏補缺,或作為課程作業提交范本。
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